怎樣做人？這個問題雖平凡，卻不容易作答。
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終都不可能獲得真正的成功和幸福。
如今，大家都在談做人，看似“做人”的問題已經(jīng)很清楚了。其實，問題的關鍵是怎樣做人，做什么人。每個人心中做人的標準都不一樣，民族之間，**之間也不同，做人其實是一個很復雜、很模糊、很不確定的問題。
在古代，人可分為三類，即“人上人”、“人中人”、“人下人”。古代的社會環(huán)境，我們不清楚，也不便隨意置評。不過，以目前的情形來說，如果我們想做“人上人”，生活在社會里，的確需要很會“做人”才行。反之，你則只能做“人下人”了。
生活是簡單的，但是做人卻很復雜，因為沒有幾個人真的會做人。以魯迅先生的復雜閱歷和處世智慧，*****曾著文《世故三味》發(fā)出感嘆：“人世間真是難處的地方，說一個人‘不通世故’，固然不是好話，但說他‘深于世故’也不是好話?！庇纱丝梢?，做人之難。
其實，做人之所以難，說穿了就是難以掌握分寸。有些事做了，有些話說了，是不會做人，但有時不做、不說也是不會做人。怎樣做，怎樣說，什么時候做，什么時候說也大不一樣。俗話說“人生苦短”，人生的苦，恐怕多多少少也苦在了這個“做”字上；人生的樂，多多少少也樂在這個“做”字上?？墒?，無論是苦還是樂，總逃不過一個“做”字。人到世上走一遭，就少不了在這個“做”字上下些工夫。做人難，難做人，人難做，成佛成魔也只在“做”這一字間。
也許你曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位作家在寫作時，他四歲的孩子吵著要他陪著他玩。作家很忙，便將一本雜志中的世界地圖撕碎，對孩子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整，我就陪你玩?！笨墒?，過了不到三分鐘，孩子便來找他了。作家驚愕地發(fā)現(xiàn)世界地圖竟被拼得完完整整，沒有一處錯誤。作家感到很驚奇，于是問孩子：“你是怎么做到的？”孩子說：“世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼，只要這個人做好了，整個世界就完整了?！?br>的確，這個孩子說對了，“只要這個人做好了，整個世界就完整了。”
做人是一門學問，做人不僅體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)和智慧，更為重要的是，它會影響一個人的前途和命運。人做好了，前途一片光明，反之則會暗淡無光。怎樣做人？這就是本書所論述的核心問題。
本書從做人心態(tài)、人情世故、處世、做事以及人格等各個方面都作了全面生動的闡述，都是值得我們銘記、研究，并身體力行的道理。
編者
2009年7月