下午兩點(diǎn)，陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)走廊。
林墨站在高二三班門(mén)口，肩膀上掛著半舊的帆布書(shū)包，校服白襯衫的領(lǐng)口微微敞開(kāi)，露出清晰的鎖骨。他微微垂著頭，碎發(fā)遮住半邊臉，看起來(lái)像一個(gè)怯生生的轉(zhuǎn)學(xué)生。
“你就是新來(lái)的？”一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的男生從教室里探出頭，上下打量了他一眼。
林墨眼皮微微顫了顫，聲音壓得很低：“嗯……我叫林墨。”
運(yùn)動(dòng)服男生撇撇嘴：“進(jìn)去吧，班主任在開(kāi)會(huì)，讓你自己先找個(gè)位置坐。”
林墨點(diǎn)頭，邁步往教室里走。
他走路的姿勢(shì)帶著一點(diǎn)內(nèi)斂的僵硬感，步子邁得很小，仿佛生怕踩到什么不該踩的東西。班級(jí)里三十多雙眼睛齊刷刷看過(guò)來(lái)，有幾個(gè)女生竊竊私語(yǔ)，一個(gè)靠在后排座位上的高個(gè)子男生只是瞥了他一眼，就繼續(xù)低頭玩手機(jī)。
林墨看到了那個(gè)男生的側(cè)臉——棱角分明，眉骨很高，校服袖子卷到小臂，露出一截結(jié)實(shí)的肌肉線條。他耳機(jī)線從領(lǐng)口穿出來(lái)，顯然根本沒(méi)把新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生當(dāng)回事。
林墨收回目光，往教室后方走。經(jīng)過(guò)**排的時(shí)候，他的左腳突然絆在課桌的桌腿上。
“啊——”
一聲悶響，他整個(gè)人向前傾倒，帆布書(shū)包脫手飛出，書(shū)本、筆袋、水杯轟然散落一地。
教室里響起一陣哄笑。
“我去，這是摔了個(gè)狗**啊！”
“轉(zhuǎn)學(xué)生第一天就這么慘，笑死我了?！?br>林墨趴在地上，臉埋在手臂里，耳朵肉眼可見(jiàn)地紅透了。他手忙腳亂地爬起來(lái)，又因?yàn)椴鹊阶约旱臅?shū)差點(diǎn)再次滑倒，狼狽得讓幾個(gè)女生都忍不住笑出聲。
他蹲下身，抖著手去撿散落的課本。
課本第一本是英語(yǔ)教材，第二本是語(yǔ)文習(xí)題集，第三本……是《人類表情微反應(yīng)分析》。
林墨的手指猛地一僵。
他幾乎是本能地抬眼掃了一圈——周圍同學(xué)的目光都在看他摔倒的滑稽戲，沒(méi)人注意到那本書(shū)的封面。他飛速把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包底層，繼續(xù)撿起剩下的筆記和筆袋。
但在這短短幾秒的慌亂中，他的目光已經(jīng)像掃描儀一樣掠過(guò)了全班每個(gè)人的臉。
前排戴眼鏡的男生笑的時(shí)候嘴角往上扯，但眉毛沒(méi)有動(dòng)——假笑?？看暗亩贪l(fā)女生先笑了一聲，然后立刻捂住嘴看向講臺(tái)方向，似乎在擔(dān)心被誰(shuí)看到——怕事的人。后排那個(gè)高個(gè)子玩手機(jī)的，眼皮都沒(méi)抬一下，耳機(jī)里隱約傳來(lái)游戲音效——真正不在意。
林墨把這些面孔一一記在腦中，動(dòng)作卻沒(méi)有停下。他撿起最后一張卷子站起來(lái)時(shí)，背對(duì)著全班同學(xué)，眼底那層怯懦的薄霧瞬間消失。
冷靜、銳利、帶著一絲審視者的淡然。
他深吸一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，又是那個(gè)紅著耳朵、低頭不敢看人的小可憐。
“沒(méi)事吧？”第一排一個(gè)扎馬尾的女生小聲問(wèn)。
林墨抬起頭，聲音里帶著一絲劫后余生的虛弱：“沒(méi)……沒(méi)事，謝謝你。”
馬尾女生笑了笑：“我叫蘇晚，以后有什么事可以找我?！?br>林墨點(diǎn)了點(diǎn)頭，用眼神表達(dá)感謝，然后抱著書(shū)本往后排的一個(gè)空位走去。路過(guò)第五排的時(shí)候，他的余光捕捉到教室后門(mén)口閃過(guò)一個(gè)黑色的影子。
是個(gè)高挑的女生，扎著利落的單馬尾，校服外套披在肩上，正靠在走廊的墻邊，手里端著一杯奶茶，眼神淡漠地看過(guò)來(lái)的方向。
四目相對(duì)的一瞬。
林墨心里咯噔一下。
這個(gè)女生看他的表情不對(duì)勁。她的嘴角微微上揚(yáng)，帶著一點(diǎn)玩味的弧度，像是在看一場(chǎng)有趣的表演，而不是在同情一個(gè)摔倒的可憐蟲(chóng)。
林墨迅速挪開(kāi)視線，強(qiáng)迫自己的表情回到怯懦的頻道，一**坐到座位上，低下頭假裝整理課桌。
可他心跳在加速。
那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)什么了？還是說(shuō)，她只是單純好奇這個(gè)轉(zhuǎn)校生為什么這么倒霉？
他低著頭，手指在抽屜里輕輕敲了兩下課桌底板。一下、一下、三下——這是他平復(fù)心神的**慣。
***不知道什么時(shí)候多了一個(gè)茶杯，班主任應(yīng)該已經(jīng)來(lái)了，但林墨沒(méi)注意。他所有的注意力都集中在后門(mén)口那個(gè)端著奶茶的女生身上。
她還在看他。
即便他沒(méi)有抬頭，也能感覺(jué)到那道目光不冷不熱地落在他的后腦勺上，像是要把他這個(gè)“可憐轉(zhuǎn)學(xué)生”的皮一層層剝開(kāi)。
“林墨同學(xué)？”
班主任的聲音把他拉回現(xiàn)實(shí)。
林墨猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)全班都在看他。那個(gè)高馬尾女生已經(jīng)不在了，后門(mén)口空蕩蕩的，只有奶茶杯的杯蓋留在窗臺(tái)上，還冒著熱氣。
“班主任叫你呢?！蓖烙酶觳仓馔绷怂幌?。
林墨站起來(lái)，聲音軟綿綿的：“在?！?br>班主任是個(gè)四十多歲的禿頂男人，推了推眼鏡：“林墨同學(xué)，你作為插班生，暫時(shí)先坐這個(gè)位置。等月考成績(jī)出來(lái)，再根據(jù)排名調(diào)整座位。”
林墨乖巧點(diǎn)頭。
但他的手指在桌下又敲了兩下底板。
那個(gè)女生是誰(shuí)？為什么用那種眼神看他？轉(zhuǎn)學(xué)第一天，一切都在計(jì)劃之中——摔倒、社恐人設(shè)、觀察全班反應(yīng)。
可那個(gè)不在計(jì)劃內(nèi)的女生，像一根刺，扎進(jìn)了他精心編排的劇本。
林墨垂下眼簾，嘴角微微彎起，露出一個(gè)只有他自己能察覺(jué)到的弧度。
有意思。
他正要翻開(kāi)課本，余光忽然瞥見(jiàn)課桌內(nèi)側(cè)貼著一張便簽紙，上面用熒光筆寫(xiě)著一行娟秀的字：
“別裝了，我知道你不是真的膽小?！?br>林墨瞳孔驟然一縮。