高二下學(xué)期的那個(gè)周末，我攥著溫?zé)岬牟葺案?，在陳枝葉家樓下的梧桐樹(shù)下站了整整一個(gè)小時(shí)。

西月的風(fēng)還帶著涼意，吹得蛋糕盒上的絲帶輕輕晃動(dòng)，就像我越來(lái)越不安的心。

我給她打了第三個(gè)電話，聽(tīng)筒里終于傳來(lái)了接通的聲音，卻帶著濃重的鼻音，像被雨水泡過(guò)的棉絮，軟得沒(méi)有力氣。

“枝葉，你怎么了？

我在你家樓下，給你帶了你喜歡的草莓蛋糕，上面還有你愛(ài)吃的芒果丁?！?br>
我盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)輕松，可指尖卻控制不住地收緊，把蛋糕盒的邊緣捏出了一道褶皺。

電話那頭沉默了幾秒，接著是壓抑的抽泣聲，斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)：“昊銘……我要走了?！?br>
“走？

去哪里？”

我的心猛地一沉，像被一塊石頭砸中，瞬間墜到了谷底。

我想起前幾天她上課走神的樣子，想起她偷偷抹眼淚的背影，想起她遞給我紙條時(shí)，指尖的顫抖——原來(lái)那些我以為的“小情緒”，都是她藏不住的離別預(yù)告。

“我爸媽要帶我去南方，我爸爸的工作調(diào)過(guò)去了，那邊的學(xué)校己經(jīng)聯(lián)系好了?！?br>
她的聲音越來(lái)越小，每一個(gè)字都像是從喉嚨里擠出來(lái)的，帶著撕裂般的疼，“我們……我們明天就要走了。”

“明天？”

我不敢相信自己的耳朵，下意識(shí)地提高了聲音，“怎么這么突然？

你為什么不早點(diǎn)告訴我？

我們不是說(shuō)好，要一起考去A大的嗎？

你不是說(shuō)，A大的中文系有最好的古籍修復(fù)專業(yè)嗎？”

那些我們一起在****，趴在操場(chǎng)看臺(tái)上聊過(guò)的未來(lái)，那些我偷偷記在日記本里的約定，那些以為“來(lái)日方長(zhǎng)”的時(shí)光，在這一刻，突然變成了一個(gè)笑話。

“我也是今天才知道的，我爸媽不讓我告訴你，怕影響你學(xué)習(xí)?！?br>
她哭出了聲，“昊銘，對(duì)不起，我舍不得你……我真的舍不得你?！?br>
聽(tīng)到她的哭聲，我的心像被一只無(wú)形的手緊緊攥住，疼得我?guī)缀醮贿^(guò)氣。

我強(qiáng)忍著眼眶里的熱意，咬著牙說(shuō)：“枝葉，你別哭。

在哪里上學(xué)都一樣，我們可以經(jīng)常聯(lián)系，我可以給你寄你喜歡的明信片，我可以在暑假去找你，我們還可以一起考研究生，一起……可是昊銘，很遠(yuǎn)的?！?br>
她打斷我，聲音里充滿了絕望，“我爸媽說(shuō)，讓我到了新的地方，好好讀書(shū)，不要再和以前的同**系了。

他們說(shuō)，我們現(xiàn)在的任務(wù)是高考，不能分心。

昊銘，我們……我們以后可能再也見(jiàn)不到了?！?br>
“不，不會(huì)的?！?br>
我搖著頭，哪怕知道她看不到，也還是固執(zhí)地重復(fù)著，“枝葉，你等著我，我一定會(huì)去找你的。

無(wú)論你在哪個(gè)城市，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，我都一定會(huì)找到你。

我們說(shuō)好要一起去看海的，你不能說(shuō)話不算數(shù)?！?br>
那天晚上，我們?cè)陔娫捓锪牧撕芫?，從黃昏聊到深夜，手機(jī)燙得像一塊烙鐵，貼在耳邊，卻暖不了我越來(lái)越?jīng)龅男摹?br>
我們聊了第一次見(jiàn)面時(shí)，她給我遞的那支鉛筆；聊了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她為我加油時(shí)，濕透的額發(fā)；聊了****，我們一起走過(guò)的那條鋪滿梧桐葉的小路；聊了我們偷偷畫(huà)在草稿紙上的，未來(lái)的家的樣子。

我們哭了又笑，笑了又哭，像兩個(gè)迷路的孩子，抱著電話，仿佛那是我們之間唯一的牽連。

首到手機(jī)提示電量不足，我們才依依不舍地掛了電話。

掛電話前，她小聲地說(shuō)：“昊銘，我把我畫(huà)的那幅梔子花送給你，放在你課桌的抽屜里了，你記得拿。”

“好。”

我哽咽著答應(yīng)，“枝葉，你也記得，我會(huì)等你?！?br>
掛了電話，我坐在她家樓下的長(zhǎng)椅上，一夜未眠。

蛋糕放在身邊，己經(jīng)失去了溫度，就像我此刻的心情。

我看著她家的窗戶，從亮著燈，到漸漸熄滅，首到天邊泛起魚(yú)肚白，也沒(méi)有等到她的身影。

我知道，她是怕見(jiàn)了我，就再也舍不得走了。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就騎著自行車，飛快地趕到了學(xué)校。

我沖進(jìn)教室，首奔我們的座位，顫抖著手拉開(kāi)我的抽屜——里面放著一幅畫(huà)，畫(huà)的是兩朵依偎在一起的梔子花，**是夕陽(yáng)下的操場(chǎng)，畫(huà)的右下角，是她娟秀的字跡：“昊銘，歲歲安，勿念?！?br>
我把畫(huà)緊緊抱在懷里，仿佛抱著她最后的溫度。

教室里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，落在畫(huà)紙上，卻照不進(jìn)我心里的黑暗。

我知道，她己經(jīng)走了，帶著我們未說(shuō)出口的愛(ài)意，帶著我們破碎的約定，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了這座城市。

那天，我把畫(huà)小心翼翼地夾進(jìn)了她送我的筆記本里，然后坐在座位上，看著她空蕩蕩的桌子，坐了整整一天。

她的桌子還是那么干凈，課本和練習(xí)冊(cè)擺放得整整齊齊，桌角的筆筒里，還插著那幾支她常用的鉛筆，只是，再也沒(méi)有人會(huì)在我走神時(shí)，用胳膊肘碰我一下，再也沒(méi)有人會(huì)在我不會(huì)做題時(shí)，耐心地給我講解，再也沒(méi)有人會(huì)把面包分我一半，笑著說(shuō)“我不餓”。

從那以后，我好像變了一個(gè)人。

我不再提前到校，不再給任何人帶熱豆?jié){，不再去操場(chǎng)跑步，不再在日記本上寫(xiě)任何東西。

我把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中，每天刷題到深夜，累得倒頭就睡，我想用這種方式，麻痹自己，忘記她離開(kāi)的痛苦。

可是，越是壓抑，那些回憶就越是清晰。

吃飯的時(shí)候，會(huì)想起她分我面包的樣子；做題的時(shí)候，會(huì)想起她給我講題的樣子；走路的時(shí)候，會(huì)想起她陪我一起走的樣子；看到梔子花的時(shí)候，會(huì)想起她笑起來(lái)的樣子。

高考成績(jī)出來(lái)那天，我考上了A大的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，是我曾經(jīng)和她約定好的學(xué)校。

可是，身邊卻沒(méi)有了那個(gè)要和我一起走進(jìn)A大校門(mén)的人。

我拿著錄取通知書(shū)，站在曾經(jīng)和她一起看夕陽(yáng)的操場(chǎng)看臺(tái)上，眼淚終于忍不住掉了下來(lái)。

我給她打了無(wú)數(shù)個(gè)電話，發(fā)了無(wú)數(shù)條信息，可是，電話永遠(yuǎn)提示無(wú)法接通，信息永遠(yuǎn)石沉大海。

她就像人間蒸發(fā)了一樣，從我的生命里，徹底消失了。