“我早就覺得那個(gè)體育老師有問題了！”臨時(shí)改裝的“審訊室”中，歐陽烈在寬大辦公桌一端興奮搓手，內(nèi)心狂喜溢于言表：

　　“對(duì)未成年人推銷、誘導(dǎo)其使用成分不明的藥物，對(duì)學(xué)生進(jìn)行欺騙并非法同居，除此之外還有什么罪名嗎？如果全部坐實(shí)齊霄要坐牢不？能關(guān)多久？這輩子不會(huì)再回學(xué)校了吧？”對(duì)于自己內(nèi)心認(rèn)定的“情敵”，歐陽烈只希望那人栽得越慘越好。

　　至于真相是什么？他根本懶得動(dòng)腦子：就全當(dāng)是那個(gè)老師造的孽，反正也脫不了干系。

　　“歐陽同學(xué)，我們剛剛的問題是：請(qǐng)你提供一點(diǎn)關(guān)于齊霄在學(xué)校的行為表現(xiàn)，作為案情參考。”那位負(fù)責(zé)錄音的老警官依舊面容和藹，不過言語中卻自帶威壓：“所以與嫌疑人無關(guān)的話題可以稍后再說?！?/p>

　　這就是向未成年人取證的難處，老警官對(duì)于這種情況司空見慣了：年輕人總是過于沖動(dòng)，并且在進(jìn)行語言描述的時(shí)候常常帶有強(qiáng)烈的個(gè)人情緒。他們還太年輕，完全不懂自己一時(shí)輕率的表達(dá)會(huì)給別人帶來巨大的影響。

　　“哦，不好意思，我剛剛有點(diǎn)激動(dòng)?！币庾R(shí)到自己的失態(tài)后，歐陽烈擺正坐姿：“問齊霄這人是吧？他在以前還算是個(gè)正常的老師，就是總喜歡仗著自己那張臉勾搭學(xué)校女學(xué)生，好多人覺得他是男神什么的……”

　　“我不知道他還有沒有對(duì)其他人出手，不過，他對(duì)葉洛溪是肯定做了什么。不信看這個(gè)。”說著他熟練打開手機(jī)，找出周一班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的那段視頻：“這人在課后時(shí)間還在騷擾葉洛溪，兩人還一起買東西，我覺得他就是在誘騙小姑娘和他談戀愛！”

　　喲嚯，沒想到那段視頻還能這樣用。童露隱身藏在一邊，表示自己長見識(shí)了。

　　她眼睜睜看著負(fù)責(zé)審訊的老警官在筆記本上記了個(gè)“利用職位之便和金錢利誘”，心中暗笑：很好，那個(gè)齊霄在大家心目中形象已經(jīng)不怎么樣了。

　　送走歐陽烈后，又迎來了劉曉雅。

　　“要說齊霄老師和我們班葉洛溪的關(guān)系……應(yīng)該是比較親厚？”班長有點(diǎn)緊張，但她措辭明顯比前邊那個(gè)謹(jǐn)慎得多：“因?yàn)槿~洛溪同學(xué)剛到班里的時(shí)候就是齊霄老師帶著的，而且看樣子應(yīng)該沒通過班主任，也沒經(jīng)過校長。不過她也是通過了正常插班考試的。”