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室友用方言設(shè)局耍我,可我能聽(tīng)懂啊

室友用方言設(shè)局耍我,可我能聽(tīng)懂啊

有爔子 著 浪漫青春 2026-08-07 更新
6 總點(diǎn)擊
李晴,趙琳 主角
qiyueduanpian 來(lái)源
由李晴趙琳擔(dān)任主角的浪漫青春,書(shū)名:《室友用方言設(shè)局耍我,可我能聽(tīng)懂啊》,本文篇幅長(zhǎng),節(jié)奏不快,喜歡的書(shū)友放心入,精彩內(nèi)容:大一開(kāi)學(xué)剛進(jìn)宿舍,室友用方言對(duì)我說(shuō)了句什么。我沒(méi)聽(tīng)清,下意識(shí)問(wèn):“你說(shuō)什么?”三個(gè)室友相視一笑?!拔揖驼f(shuō)是外地的吧,檔案寫(xiě)著呢,河市?!薄叭€城市的鄉(xiāng)巴佬也配和我們一個(gè)宿舍?晦氣!”“那不才有意思嗎?話都聽(tīng)不懂,我們罵她告訴她是夸她,她還得謝我們呢。”幾個(gè)人大笑出聲:“以后有得耍猴戲咯?!蔽覜](méi)說(shuō)話,默默彎腰收拾行李。我是外地的不假。可我媽是海江人。海江話?我兩歲就會(huì)了?!矣牙钋缬行┎环判?,繼續(xù)...

精彩試讀

大一開(kāi)學(xué)剛進(jìn)宿舍,室友用方言對(duì)我說(shuō)了句什么。

我沒(méi)聽(tīng)清,下意識(shí)問(wèn):“你說(shuō)什么?”

三個(gè)室友相視一笑。

“我就說(shuō)是外地的吧,檔案寫(xiě)著呢,河市?!?br>
“三線城市的***也配和我們一個(gè)宿舍?

晦氣!”

“那不才有意思嗎?

話都聽(tīng)不懂,我們罵她告訴她是夸她,她還得謝我們呢。”

幾個(gè)**笑出聲:“以后有得耍猴戲咯。”

我沒(méi)說(shuō)話,默默彎腰收拾行李。

我是外地的不假。

可我媽是海江人。

海江話?

我兩歲就會(huì)了。

……室友李晴有些不放心,繼續(xù)用方言問(wèn)我:“你是哪來(lái)的啊?”

想到她們剛才的話,我打消了解釋的念頭。

何必破壞別人的興致呢?

我假裝沒(méi)聽(tīng)懂,一臉疑惑地看著她。

李晴切換了普通話:“你不是海江的?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭:“我是河市的?!?br>
趙琳對(duì)李晴揚(yáng)了下下巴,再度說(shuō)起方言:“我說(shuō)什么來(lái)著?

你還不信?!?br>
“她一進(jìn)門(mén)我都聞到土味兒了?!?br>
陳雪玩味一笑。

“聽(tīng)說(shuō)外地人聽(tīng)咱們說(shuō)話像聽(tīng)外語(yǔ),正好試試?!?br>
她走過(guò)來(lái),拽了拽我的衣服:“你們看她穿這個(gè),像不像**豬裹了塊床單?”

幾個(gè)**笑出聲。

我抬起頭,看向她們。

“你們笑什么呢?”

“夸你好看,衣品也好?!?br>
我也彎起眼睛笑了:“謝謝啊,你們喜歡的話我把鏈接發(fā)給你們?!?br>
她們幾個(gè)笑得更大聲了。

“***家沒(méi)鏡子也沒(méi)尿嗎,哪來(lái)的自信?”

李晴眼珠一轉(zhuǎn):“自信好啊,一會(huì)兒讓她丟人丟個(gè)大的。”

她們幾個(gè)大聲議論起來(lái)。

我裝著收拾的樣子,把每句話都記在了心里。

下午的新生典禮,校長(zhǎng)要親自給十名優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

趙琳在臺(tái)下拉著我不斷聊天,讓我無(wú)暇旁聽(tīng)。

直到***宣布完優(yōu)秀學(xué)生名單。

人群里有同學(xué)起身上臺(tái)。

李晴和陳雪猛地轉(zhuǎn)身,激動(dòng)地拽我:“你還在這干什么,快上臺(tái)?。 ?br>
我莫名地看著她們。

“上臺(tái)干嘛?”

“領(lǐng)獎(jiǎng)啊,剛才叫你名字了!”

“你快上臺(tái)吧,不然校長(zhǎng)要生氣了,你看那九個(gè)人都上去了,就差你一個(gè)?!?br>
我看向講臺(tái),九個(gè)人整整齊齊站著。

學(xué)生會(huì)代表捧著一沓證書(shū),站在一旁。

校長(zhǎng)也等在那里,沒(méi)有開(kāi)始頒獎(jiǎng)的打算。

我內(nèi)心輕笑一聲,站起身往臺(tái)上走去。

別人臺(tái)子都給我搭好了,讓她們失望多不好。

李晴她們得逞地笑了。

“另一個(gè)學(xué)生是殘疾人要拄拐,校長(zhǎng)等他呢?!?br>
“想到一會(huì)兒要發(fā)生什么,我就已經(jīng)忍不住笑了?!?br>
她們神秘地給其他人耳語(yǔ)幾句,周?chē)鷰兹硕寂d奮起來(lái)。

我踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同時(shí),那個(gè)拄拐的學(xué)生也被扶上了臺(tái)。

校長(zhǎng)看著臺(tái)上的十一個(gè)人,愣住了。

“你們都是聽(tīng)到自己名字上來(lái)的嗎?”

大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。

校長(zhǎng)疑惑地拿起優(yōu)秀學(xué)生名單,挨個(gè)念了一遍。

念到名字的人,向前邁了一步。

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