全校笑我是睡神學(xué)渣，**撐不過(guò)三秒就犯困。

直到我綁定了學(xué)霸PUA系統(tǒng)，專(zhuān)治高冷年級(jí)第一！

當(dāng)眾碾壓謝嶼那天，全校都以為我作弊了。

他冷臉向我宣戰(zhàn)：“圖書(shū)館見(jiàn)，我們比現(xiàn)場(chǎng)做題?！?br>
我直接挑眉輕笑：“贏你不是小菜一碟嘛?！?br>
誰(shuí)知道比試當(dāng)場(chǎng)，系統(tǒng)竟突然掉線(xiàn)了！

我當(dāng)場(chǎng)瞳孔**：系統(tǒng)！你要害死我嗎？！

鬧鐘響的時(shí)候，我正在做夢(mèng)和數(shù)學(xué)卷子同歸于盡。

“溫以沫！都七點(diǎn)半了！你又熬夜刷短視頻！”

我**河?xùn)|獅吼穿透三層墻壁，我猛地從床上彈起來(lái)，手機(jī)屏幕上赫然顯示：7:35。

“完了完了完了！”

我像一陣龍卷風(fēng)卷進(jìn)衛(wèi)生間，一邊刷牙一邊刷朋友圈。

好死不死，第一條就是謝嶼發(fā)的九宮格，配文：“凌晨四點(diǎn)的圖書(shū)館，有些人還在睡，有些人已經(jīng)贏在起跑線(xiàn)。”

下面評(píng)論區(qū)一片跪舔：

“嶼神**！”

“我連題目都看不懂，嶼神已經(jīng)做完了真題集！”

我叼著牙刷翻了個(gè)白眼，手指不受控制地點(diǎn)了個(gè)贊，然后秒速取消。

——手賤是病，得治。

沖出門(mén)的時(shí)候，我嘴里叼著半片吐司，校服扣子只系了三顆，書(shū)包拉鏈都沒(méi)拉好。

這就是我，溫以沫，高三（七）班萬(wàn)年倒數(shù)第三，人送外號(hào)“溫三秒”。因?yàn)槊看?*，我撐不過(guò)三秒就開(kāi)始睡覺(jué)。

跑到校門(mén)口，我正彎腰系鞋帶，一個(gè)涼颼颼的聲音從頭頂飄下來(lái)。

“讓讓?zhuān)瑩趼妨恕！?br>
我抬頭，正對(duì)上謝嶼那張完美到令人想打一拳的臉。

他背著雙肩包，手里拿著一杯美式咖啡，居高臨下地看著我。

“喲，嶼神早啊?！蔽移ばθ獠恍Φ卮蛄藗€(gè)招呼，往旁邊挪了半步，“您請(qǐng)，您先走，您這天上的星別被我這地上的泥蹭臟了?！?br>
謝嶼皺了皺眉，顯然聽(tīng)出了我語(yǔ)氣里的嘲諷，但他懶得跟我計(jì)較。

畢竟在學(xué)霸眼里，學(xué)渣的嘴炮等同于狗叫。

他邁開(kāi)長(zhǎng)腿走了，我沖他背影做了個(gè)鬼臉，剛要進(jìn)校門(mén)——

?！獧z測(cè)到宿主強(qiáng)烈的“不服輸”情緒，學(xué)霸PUA系統(tǒng)綁定成功！

我腳下一滑，差點(diǎn)啃在臺(tái)階上。

什么玩意兒？誰(shuí)在我腦子里說(shuō)話(huà)？

宿主溫以沫，綁定成功。本系統(tǒng)旨在幫助學(xué)渣翻身，通過(guò)“智商碾壓”任務(wù)，PUA目標(biāo)對(duì)象，使其懷疑人生。

我瞪大了眼睛，用力拍了拍自己的耳朵：“幻覺(jué)......一定是昨晚熬夜看小說(shuō)看出幻覺(jué)了......”

新手任務(wù)發(fā)布：在今日內(nèi)，對(duì)目標(biāo)對(duì)象“謝嶼”進(jìn)行第一次智商碾壓。任務(wù)方式：在他面前，三秒內(nèi)解出一道他十分鐘解不出的題。

我：“......”

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：下次月考數(shù)學(xué)20分。任務(wù)失敗懲罰：當(dāng)著全校的面，用擴(kuò)音器唱《征服》。

我整個(gè)人石化在校門(mén)口。

唱《征服》？當(dāng)著全校？還擴(kuò)音器？

我寧愿**。

“系統(tǒng)大哥，”我壓低聲音，像個(gè)精神病一樣對(duì)著空氣說(shuō)話(huà)。

“你讓我一個(gè)倒數(shù)第三去PUA年級(jí)第一？你是不是綁錯(cuò)人了？你要不要去隔壁謝嶼那兒試試？”

檢測(cè)到宿主消極態(tài)度，懲罰提前：立刻原地蹦三下并大喊“我最棒”。倒計(jì)時(shí)三秒，3、2——

“我最棒！我最棒！我最棒?。?！”

我原地蹦了三下，扯著嗓子喊完，整個(gè)人面色如土地站在原地。

路過(guò)同學(xué)紛紛側(cè)目，有個(gè)低年級(jí)的學(xué)妹小聲問(wèn)同伴：“那個(gè)學(xué)姐......是犯病了嗎？”

我面不改色地走進(jìn)校門(mén)，內(nèi)心在咆哮——**，這系統(tǒng)來(lái)真的！

上午第三節(jié)課，數(shù)學(xué)。

趙麗萍抱著一沓卷子走進(jìn)教室，臉上帶著那種“我要開(kāi)始訓(xùn)話(huà)了你們準(zhǔn)備好”的表情。

“這次周測(cè)，咱們班又有人退步了?！彼抗鈷哌^(guò)全班，最后精準(zhǔn)地落在我身上。

“溫以沫，28分。倒數(shù)第二，你告訴我，你是不是閉著眼睛寫(xiě)的？”

教室里發(fā)出一陣哄笑。我同桌陳圓圓戳了戳我胳膊，小聲說(shuō)：“沫沫，你又破紀(jì)錄了，上次還31分呢。”

我趴在桌上，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)系統(tǒng)突然在腦子里瘋狂警報(bào)——

緊急任務(wù)觸發(fā)！目標(biāo)對(duì)象謝嶼正面臨一道“領(lǐng)域級(jí)難題”，宿主必須在三秒內(nèi)解答并完成“智商碾壓”！

我猛地抬頭，正好看到***，趙麗萍在黑板上寫(xiě)了一道巨長(zhǎng)的三角函數(shù)題。

“這道題難度很大，老師花了十分鐘才解出來(lái)?！?br>
趙麗萍拍了拍手上的粉筆灰，目光轉(zhuǎn)向第一排的謝嶼，“謝嶼，你上來(lái)試試?！?br>
謝嶼站起來(lái)，從容地走上講臺(tái)，接過(guò)粉筆。

他看了一眼題，眉頭微微皺起，開(kāi)始在黑板上列公式。

寫(xiě)了半行，停下，擦了又寫(xiě)，又停下了。

教室里安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。所有人都盯著黑板，謝嶼的額頭冒出了一層細(xì)汗。

十分鐘過(guò)去了，他只寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭。

趙麗萍清了清嗓子：“這道題確實(shí)偏難，謝嶼解不出來(lái)也正常。咱們下節(jié)課再——”

警告！任務(wù)倒計(jì)時(shí)：10、9、8......

我“啪”地站起來(lái)，椅子腿在地上劃出刺耳的聲響。

全班的目光齊刷刷轉(zhuǎn)向我。

“溫以沫，你干什么？”趙麗萍皺眉。

我沒(méi)理她，直接大步走上講臺(tái)，從謝嶼手里抽走了粉筆。

謝嶼愣住了：“你......”

“你解了十分鐘，就這？”

我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，腦子里一片空白。

但我的手，卻開(kāi)始動(dòng)了。

粉筆在黑板上發(fā)出“噠噠噠”的清脆聲響，一行又一行的公式行云流水般出現(xiàn)在黑板上。

我眼睛盯著那些數(shù)字，感覺(jué)自己像個(gè)被人操控的木偶，腦子完全宕機(jī)，手卻比腦子快了一百倍。

三秒。

黑板上出現(xiàn)了一個(gè)完整的、漂亮的、步驟清晰的解答過(guò)程。

我把粉筆往***一扔，轉(zhuǎn)身，看著謝嶼那張從“懵逼”到“瞳孔**”的臉。

教室里死一般的寂靜。

然后“轟”的一聲炸開(kāi)了。

“**！！溫以沫解出來(lái)了？？”

“十秒？！她只用了十秒？！”

“她不是倒數(shù)第三嗎？？？”

謝嶼盯著黑板，嘴唇微張，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

那雙一向高傲的眼睛里，第一次出現(xiàn)了——迷茫。

連趙麗萍都愣住了，她扶了扶眼鏡，反復(fù)看了一遍黑板上的解答，喃喃道：“過(guò)程......是對(duì)的......”

我站在***，心跳快得像要從嗓子眼蹦出來(lái)，臉上卻維持著一副“不過(guò)如此”的淡定表情。

系統(tǒng)在我腦子里愉悅地冒了個(gè)泡：

新手任務(wù)完成！獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放：下次月考數(shù)學(xué)20分。宿主首次PUA成功，目標(biāo)對(duì)象“謝嶼”懷疑值50。

我深吸一口氣，大步走回座位，腿都在發(fā)軟。

坐下的一瞬間，我用只有自己能聽(tīng)到的聲音小聲說(shuō)：“系統(tǒng)......我剛才寫(xiě)了啥？”

系統(tǒng)沉默了三秒。

......宿主，建議你保持高冷，不要破壞人設(shè)。

我：“......”

下午，整個(gè)年級(jí)都傳瘋了。

“高三七班那個(gè)倒數(shù)第三的溫以沫，三秒解出了嶼神十分鐘都做不出的題！”

“假的吧？她是不是提前背了答案？”

“不可能，那道題趙老師自己都解了十分鐘！”

我趴在桌上，感受著四面八方投來(lái)的目光——震驚的、懷疑的、崇拜的。

謝嶼坐在第一排，從我回到座位到現(xiàn)在，他一次都沒(méi)回頭。但他的筆尖一直在紙上重重地劃著，沙沙沙，像在跟誰(shuí)較勁。

放學(xué)鈴響了，我慢吞吞地收拾書(shū)包，剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影靠著圍墻。

溫淮——我哥。

他穿著件黑色皮夾克，頭發(fā)挑染了一撮藍(lán)，嘴里叼著根棒棒糖，整個(gè)人看起來(lái)像個(gè)隨時(shí)要打架的社會(huì)青年。

但那張臉長(zhǎng)得實(shí)在太過(guò)分了，路過(guò)的女生都偷偷回頭看他。

“哥！”我跑過(guò)去，“你怎么來(lái)了？”

溫淮把棒棒糖“咔嚓”咬碎，上下打量我一眼：“聽(tīng)說(shuō)你今天在課堂上把你們年級(jí)第一給秒了？”

我嘴角一抽：“你消息怎么這么快......”

“我一個(gè)發(fā)小在你們班窗戶(hù)底下抽煙，全程圍觀?！?br>
溫淮拎起我書(shū)包帶子，往肩上一甩，“可以啊沫沫，出息了。不過(guò)——”

他湊近，瞇起眼睛：“你老實(shí)說(shuō)，你是不是在哪兒提前背了答案？就你那28分的數(shù)學(xué)水平，三秒解壓軸題？你騙鬼呢？”

我：“......”

系統(tǒng)在我腦子里發(fā)出了一**顯的、嘲諷的“嘖”。

“哥，我......”我剛要解釋?zhuān)砗笸蝗粋鱽?lái)一個(gè)聲音。

“溫以沫?！?br>
我回頭，謝嶼站在夕陽(yáng)里，手里攥著一本厚厚的習(xí)題集。他看著我，臉上表情復(fù)雜，驕傲和不甘在互相拉扯。

“明天下午三點(diǎn)，圖書(shū)館?！彼蚜?xí)題集往我懷里一塞，“我要跟你比一場(chǎng)?！?br>
我低頭一看，封面上寫(xiě)著七個(gè)大字：《全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽真題集》。

我整個(gè)人裂開(kāi)了。

系統(tǒng)在我腦子里愉悅地吐了個(gè)泡：

支線(xiàn)任務(wù)觸發(fā)：接受挑戰(zhàn)，并在比試中再次完成智商碾壓。任務(wù)失敗懲罰：宿主當(dāng)眾承認(rèn)自己是“作弊狗”并學(xué)狗叫三聲。

我一把抓住溫淮的胳膊：“哥！??！救我！??！”

溫淮看著謝嶼遠(yuǎn)去的背影，又看看我手里那本“天書(shū)”，沉默了三秒，然后拍了拍我的頭：

“沫沫?！?br>
“嗯？”

“你上次說(shuō)你想轉(zhuǎn)學(xué)去南極看企鵝，我現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。咱跑吧?！?br>
我：“............”

系統(tǒng)：“嘻嘻?！?br>
那天晚上，我失眠了。

躺在床上翻來(lái)覆去，手里那本《奧數(shù)真題集》像燙手山芋一樣被我扔到床頭柜上又撿回來(lái)，撿回來(lái)又扔出去。

“系統(tǒng)，”我盯著天花板，生無(wú)可戀地說(shuō)，“明天的奧數(shù)比試，你有把握讓我贏嗎？”

系統(tǒng)沉默了很久，久到我以為它死機(jī)了。

系統(tǒng)分析中......分析結(jié)果：以宿主當(dāng)前智商水平，若全程系統(tǒng)托管，可持續(xù)**時(shí)間約......90秒。

“90秒？？就一分半？？”

90秒內(nèi)若無(wú)法完成全部題目，宿主將面臨“學(xué)狗叫三聲”的懲罰。建議宿主提前練**叫，以保姿態(tài)優(yōu)雅。

我一口老血差點(diǎn)噴出來(lái)：“你是不是故意的？你是不是就是來(lái)看我笑話(huà)的？”

系統(tǒng)只負(fù)責(zé)發(fā)布任務(wù)，不負(fù)責(zé)情緒安撫。宿主請(qǐng)自行解決心理問(wèn)題。

我氣得把枕頭砸在墻上，然后默默撿回來(lái)，抱著枕頭去敲隔壁房間的門(mén)。

溫淮正在打游戲，頭也不回：“進(jìn)來(lái)?！?br>
我一**坐在他床上，開(kāi)始碎碎念：“哥，明天我要是丟人了怎么辦？謝嶼那家伙肯定憋著一肚子壞水要在全校面前搞我。趙麗萍已經(jīng)放話(huà)了，說(shuō)明天下課后讓全班同學(xué)去圖書(shū)館觀摩，這不就是讓我當(dāng)眾出丑嗎？”

溫淮手速飛快地按著鍵盤(pán)，屏幕上“KILLINGSPREE”的字樣不斷彈出。他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那就不去唄?！?br>
“不去的話(huà)謝嶼肯定到處說(shuō)我慫了，那我在學(xué)校還混不混了？”

溫淮一個(gè)漂亮的五殺收尾，放下鼠標(biāo)轉(zhuǎn)過(guò)身：“那我陪你去?！?br>
“你陪我？”我愣了一下，“你去干嘛？跟他比打架嗎？”

溫淮笑了笑，露出一顆小虎牙：“我去給你當(dāng)氣氛組。你要是贏了，我給你鼓掌。你要是輸了——”

他頓了頓，從抽屜里掏出一個(gè)街上那種“**大甩賣(mài)”用的擴(kuò)音喇叭。

“你要是輸了，我就把這個(gè)喇叭塞進(jìn)謝嶼嘴里，讓他學(xué)兩聲狗叫給你助助興。”

我：“............”

第二天下午三點(diǎn)，圖書(shū)館。

我推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，腿肚子都在轉(zhuǎn)筋。

系統(tǒng)安安靜靜地縮在我腦子里，一副“你自己看著辦”的德行。

圖書(shū)館里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。

全班來(lái)了大半，還有隔壁班的、低年級(jí)的、甚至還有兩個(gè)老師坐在角落里端著茶杯，一副“看好戲”的模樣。

謝嶼坐在最中間的桌子前，面前擺著兩套試卷和兩個(gè)計(jì)時(shí)器。

他看著我，嘴角帶著一絲志在必得的笑。

“溫以沫，坐?！彼噶酥笇?duì)面的位置，“公平起見(jiàn)，咱們同時(shí)開(kāi)卷，每人三道題，限時(shí)十分鐘。誰(shuí)做得快、做得對(duì)，誰(shuí)贏?！?br>
趙麗萍在旁邊清了清嗓子：“今天的比試，旨在讓大家看到什么是真正的實(shí)力。某些同學(xué)不要抱僥幸心理，真金不怕火煉?！?br>
她那個(gè)“某些同學(xué)”咬得極重，目光直勾勾盯著我。

我深吸一口氣，坐下。

系統(tǒng)在我腦子里幽幽開(kāi)口：

任務(wù)啟動(dòng)。提醒宿主：系統(tǒng)托管時(shí)間90秒，請(qǐng)?jiān)?0秒內(nèi)完成全部三道題。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始——3、2、1——

謝嶼按下計(jì)時(shí)器。

我的筆動(dòng)了。

那一刻，我感覺(jué)自己靈魂出竅了。

就像上一回一樣，我的手飛速地在草稿紙上寫(xiě)著什么，一串串公式和數(shù)字像流水一樣傾瀉出來(lái)。我能感覺(jué)到自己的嘴唇微抿，眉頭微蹙，整個(gè)人的氣場(chǎng)都變了。

周?chē)鷤鱽?lái)倒吸涼氣的聲音。

“天哪......她第一道題已經(jīng)寫(xiě)了半頁(yè)紙了......謝嶼才剛開(kāi)始！”

“溫以沫今天好像......很不一樣？”

“好帥啊......她拿筆的姿勢(shì)好帥啊......”

我自己也在心里瘋狂吶喊：帥個(gè)屁?。∥覍?xiě)的是什么我自己都看不懂！系統(tǒng)你慢點(diǎn)我手要抽筋了！??！

55秒。

我第一道題，完成。

謝嶼抬頭看了我一眼，瞳孔明顯縮了一下，筆尖頓了一拍。

75秒。

我第二道題，完成。

周?chē)母`竊私語(yǔ)已經(jīng)變成了明目張膽的議論：“她是不是以前都裝的??？倒數(shù)第三是故意的吧？”

謝嶼的額頭上開(kāi)始冒汗，他的筆速明顯加快了，被我這邊亂成一團(tuán)的演算過(guò)程甩在了身后。

88秒。

我第三道題，完成。

我把筆往桌上一擱，靠著椅背，發(fā)出一聲極其自然的、帶著微微不屑的輕笑：“十分鐘？用不著?！?br>
全場(chǎng)寂靜。

謝嶼手里的筆“啪嗒”一聲掉在桌上。

他面前的卷子上，第二道題只寫(xiě)了一半。

趙麗萍端著茶杯的手在抖，茶水灑了一桌子。

角落里那兩個(gè)老師交頭接耳：“這女生......是哪個(gè)班的？怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是競(jìng)賽苗子？”

謝嶼死死地盯著我面前那三頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)演算的答案，嘴唇抿成了一條線(xiàn)。

然后他忽然站起來(lái)，把我那三頁(yè)答案拿過(guò)去，一個(gè)字一個(gè)字地看。

我面上云淡風(fēng)輕，心里慌得一批。

“系統(tǒng)，他看完不會(huì)發(fā)現(xiàn)破綻吧？他會(huì)不會(huì)看出來(lái)這不是我寫(xiě)的？”

宿主放心。系統(tǒng)生成的解答過(guò)程完全符合你的筆跡和邏輯風(fēng)格，無(wú)懈可擊。

“謝嶼，怎么樣？”我翹著二郎腿，努力讓自己看起來(lái)像個(gè)深藏不露的高人。

謝嶼把答案放下，抬起頭。

他的表情已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫，整個(gè)人都顯得頹廢了。

他看著我，聲音有些發(fā)澀：“你......平時(shí)**，為什么考那么低？”

這個(gè)問(wèn)題一出口，全場(chǎng)安靜。

是啊，能三秒解壓軸題、能秒殺奧數(shù)競(jìng)賽題的人，為什么周測(cè)只考28分？

我心里瘋狂刷屏：因?yàn)槲沂菍W(xué)渣啊?。?！因?yàn)槟切┐鸢付疾皇俏覍?xiě)的?。。?！

但我的嘴在系統(tǒng)的控制下，說(shuō)出了一句我自己都想扇自己一巴掌的話(huà)：

“因?yàn)椤獩](méi)意思。”

我說(shuō)完這三個(gè)字，整個(gè)圖書(shū)館安靜了整整五秒。

然后“轟”地炸了。

“沒(méi)意思？？？她說(shuō)**沒(méi)意思？？？”

“**，這才是真正的學(xué)神吧！人家不屑于**！”

“溫以沫太帥了吧?。?！”

趙麗萍手里的茶杯終于“啪”地摔在了地上，碎成了八瓣。

謝嶼站在原地，臉色一陣白一陣紅，嘴唇微微發(fā)抖。

他看著我，那個(gè)眼神我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。迷茫、不甘、甚至還有一絲......崇拜。

他突然笑了一聲，那聲音里帶著自嘲：“沒(méi)意思......所以你一直在玩？”

我看著他那個(gè)笑，心里突然有點(diǎn)發(fā)虛。

系統(tǒng)在我腦子里毫無(wú)感情地說(shuō)：

任務(wù)完成。目標(biāo)對(duì)象謝嶼“懷疑值”100，觸發(fā)隱藏成就——學(xué)霸的信仰崩塌。宿主獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)：下次月考所有科目50分。

但我還沒(méi)來(lái)得及高興，圖書(shū)館的門(mén)被推開(kāi)了。

溫淮拿著那個(gè)擴(kuò)音喇叭，風(fēng)風(fēng)火火地闖了進(jìn)來(lái)：“沫沫！贏了沒(méi)！要不要我?guī)汀?br>
他話(huà)說(shuō)到一半，看到滿(mǎn)屋子的人鴉雀無(wú)聲地轉(zhuǎn)頭看他，又看到謝嶼站在我面前一臉被碾碎的表情，還有趙麗萍蹲在地上撿茶杯碎片。

溫淮愣了兩秒，默默地把擴(kuò)音喇叭藏到身后。

然后他朝我豎了個(gè)大拇指：“妹，牛?！?br>
我站起來(lái)，感覺(jué)自己腿都要軟了。我走到溫淮身邊，小聲說(shuō)：“哥，快帶我走，我要堅(jiān)持不住了。”

溫淮一把摟住我的肩膀，把我往外面帶。

走到門(mén)口的時(shí)候，謝嶼的聲音從身后傳來(lái)：“溫以沫?！?br>
我腳步一頓。

“明天......還來(lái)嗎？”

我沒(méi)回頭，但我聽(tīng)到系統(tǒng)在我腦子里瘋狂警報(bào)：

系統(tǒng)警告：目標(biāo)對(duì)象疑似進(jìn)入“崇拜狀態(tài)”，宿主務(wù)必保持高冷人設(shè)，否則人設(shè)崩塌將觸發(fā)懲罰：連續(xù)一周每天在操場(chǎng)蛙跳十圈。

我深吸一口氣，壓著狂跳的心臟，頭也不回地說(shuō)：“看我心情。”

出了圖書(shū)館大門(mén)，溫淮一路扶著我走到操場(chǎng)的角落，我終于“啪”地一下癱在長(zhǎng)椅上。

“哥......我不行了......我裝的......我全裝的......”

溫淮蹲下來(lái)，看著我滿(mǎn)頭冷汗的樣子，忽然笑了：“我知道?！?br>
“你知道？？？”

“廢話(huà)，你是我妹，你什么水平我能不知道？”溫淮從口袋里掏出一瓶礦泉水遞給我，“但沒(méi)關(guān)系。”

“什么沒(méi)關(guān)系？”

“他們信了，那就是真的?！睖鼗磁牧伺奈业哪X袋，“再說(shuō)了，我妹**的樣子，還挺帥的?！?br>
我擰開(kāi)瓶蓋灌了一口水，忽然想到一個(gè)問(wèn)題：“哥，要是有一天我裝不下去了怎么辦？系統(tǒng)——”

我猛地捂住嘴。

系統(tǒng)在我腦子里幽幽地說(shuō)：

宿主說(shuō)漏嘴了。系統(tǒng)友情提示：若將系統(tǒng)存在告知他人，宿主將立即觸發(fā)懲罰：在所有社交平臺(tái)發(fā)布**并配文“我是笨蛋”。

我：“......”

溫淮看了我一眼：“你剛才說(shuō)系統(tǒng)？什么系統(tǒng)？”

“沒(méi)、沒(méi)有！”我瘋狂搖頭，“我說(shuō)系統(tǒng)學(xué)習(xí)！對(duì)！系統(tǒng)學(xué)習(xí)！我怕我裝不下去，得系統(tǒng)學(xué)習(xí)才行！”

溫淮狐疑地看著我，但最終沒(méi)追問(wèn)，只是站起來(lái)拍了拍褲子：“行了，回家吧。媽做了***?！?br>
我站起來(lái)，臨走前回頭看了一眼圖書(shū)館的方向。

夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)去，謝嶼還坐在那張桌子前，手里拿著我剛才寫(xiě)的那三頁(yè)答案，反復(fù)地看著。

系統(tǒng)又冒了個(gè)泡：

滋——滋——檢測(cè)到目標(biāo)對(duì)象“謝嶼”的潛在威脅值正在飆升......分析中......

我腳步一頓，什么意思？

目標(biāo)對(duì)象“謝嶼”正在啟動(dòng)“反向偵查模式”，他將在三天后的全校聯(lián)合月考中，申請(qǐng)與宿主同考場(chǎng)并鄰座，全程監(jiān)視宿主答題。

我整個(gè)人僵住了。謝嶼那家伙要坐在我旁邊看我答題？？？

系統(tǒng)你不會(huì)是在玩我吧？？？

冷靜，宿主。這既是危機(jī)，也是終極任務(wù)觸發(fā)條件。

終極任務(wù)發(fā)布：三天后月考中，在謝嶼全程注視下，考進(jìn)年級(jí)前50名。

我嘴角抽搐，現(xiàn)在我年級(jí)倒數(shù)第三，你讓我三天沖進(jìn)前50？？？

任務(wù)期間，系統(tǒng)將關(guān)閉所有“臨時(shí)托管”功能。宿主必須——靠自己的實(shí)力，考進(jìn)去。

“靠、自、己、的、實(shí)、力？？？”