糖塊藏夏意------------------------------------------、學(xué)霸清冷受、學(xué)渣痞帥攻、校園純愛男同小說，氛圍感溫柔又細(xì)膩。：冬**愈、校園雙向救贖、清冷學(xué)霸×懶散學(xué)渣、慢熱溫柔、干凈純情，暴躁、沖動(dòng)、成績(jī)?cè)愀?、渾身戾氣、苦味十足；，安靜、溫柔、干凈、永遠(yuǎn)溫和；，就是咖啡遇糖，苦被甜化解。:：宿清硯（清冷學(xué)霸）- 年級(jí)穩(wěn)定前十，自律、安靜、不愛說話、性子軟但有底線- 冬天永遠(yuǎn)穿干凈白色羽絨服，手常年冰涼，喜歡揣兜- 不愛熱鬧，獨(dú)來獨(dú)往，所有人眼里的“乖乖優(yōu)等生”- 內(nèi)心敏感溫柔，會(huì)默默心疼別人，只是不擅長(zhǎng)表達(dá)：闕燼（痞帥學(xué)渣）- 倒數(shù)排名，上課睡覺、逃課、不愛讀書、脾氣沖
- 個(gè)子高、肩寬、眉眼桀驁，看著不好惹
- 其實(shí)內(nèi)心缺安全感、嘴硬心軟、極度護(hù)短
- 冬天愛穿黑色厚外套，手永遠(yuǎn)暖，愛插兜、愛發(fā)呆
世人都說黑咖啡苦，可只有陸野知道，他的糖，叫宿清硯
闕燼x宿清硯
本文甜文，后期有反轉(zhuǎn)。
作者是新入駐番茄小說，不行，請(qǐng)勿噴
后續(xù)劇情大綱
1. 冬日頻繁偶遇，闕燼開始悄悄關(guān)注宿清硯
2. 學(xué)渣偷偷看學(xué)霸刷題，看不懂卻愿意靜靜陪著
3. 闕燼總把自己的暖手寶、圍巾、熱牛奶悄悄塞給怕冷的宿清硯
4. 別人嘲諷宿清硯太安靜、太悶，只有闕燼死死護(hù)著他
5. 宿清硯慢慢發(fā)現(xiàn)：暴躁學(xué)渣其實(shí)最心軟、最專一
6. 兩人互相救贖：宿清硯治愈闕燼的戾氣，闕燼保護(hù)宿清硯的柔軟
7. 冬日暗戀、春天曖昧、夏天確認(rèn)心意
世人都說黑咖啡苦，可只有闕燼知道，他的糖，叫宿清硯。
開篇前置細(xì)鋪墊
入冬之后，這座小城就徹底沉在了漫長(zhǎng)的寒意里。
天總是亮得晚、黑得早，白日的天光也是薄薄一層灰藍(lán)，籠在教學(xué)樓的磚瓦頂上，霧蒙蒙的，壓得人心里安靜。風(fēng)是晝夜不停的，穿過操場(chǎng)的梧桐樹枯枝，穿過走廊的窗縫，帶著霜?dú)?，鉆進(jìn)校服袖口和衣領(lǐng)，凍得人骨頭縫里都透著涼。
高三的冬天，是最沉、最靜、也最壓抑的。
整棟教學(xué)樓都浸泡在筆尖摩擦紙張的沙沙聲里，所有人都在往前趕進(jìn)度，日子枯燥又重復(fù)，日復(fù)一日的刷題、背書、**，像閉環(huán)一樣，無趣且麻木。
宿清硯是活在這份規(guī)整和安穩(wěn)里的人。
他是班里永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò)的存在。成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列，自律到近乎刻板，作息、學(xué)習(xí)、待人處事，全都規(guī)矩得挑不出一點(diǎn)毛病。
他不愛喧鬧，不愛扎堆，課間很少和同學(xué)打鬧，大多時(shí)候只是安安靜靜坐在靠窗的位置。陽光好的時(shí)候就低頭刷題，陰天起風(fēng)的時(shí)候，就看著窗外光禿禿的樹枝發(fā)兩秒呆，很快又收回心思，落回卷面。
他的手天生畏寒。
哪怕穿得再厚，一到冬天指尖就常年冰涼，寫久了筆，指節(jié)會(huì)泛出淡淡的青白，指尖僵硬發(fā)酸。他習(xí)慣了不吭聲，習(xí)慣了自己扛住所有細(xì)碎的不舒服，溫柔、內(nèi)斂、克制，像一塊干凈綿軟的奶糖，溫溫甜甜，安靜**在枯燥的歲月里，從不張揚(yáng)。
在所有人眼里，宿清硯溫順、優(yōu)秀、懂事，是被安穩(wěn)和光亮包裹起來的人，干凈得不染一點(diǎn)嘈雜戾氣。
而闕燼，是完全相反的另一個(gè)極端。
如果宿清硯是溫軟的糖，那闕燼就是純粹的黑咖啡。
苦、烈、冷，帶著生人勿近的鋒芒。
他個(gè)子很高，坐在教室最后一排，永遠(yuǎn)游離在課堂之外。老師講課的時(shí)候，他大多趴著睡覺，要么垂著眼玩手機(jī)，偶爾抬眼，眼神也是懶倦又冷淡的，帶著一點(diǎn)不耐煩的桀驁。
他不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)常年墊底，是辦公室的常客，是老師口中最頭疼、最管不住的學(xué)生。
旁人對(duì)他的印象，永遠(yuǎn)是叛逆、散漫、脾氣不好、不好招惹。
沒人知道，他只是厭倦了千篇一律的課堂，厭倦了旁人刻板的評(píng)判，習(xí)慣性用冷漠和無所謂裹住自己。他看起來肆意張揚(yáng)，渾身帶刺，骨子里卻藏著無人看見的荒蕪和冷清。
冬天對(duì)闕燼來說，也格外難熬。
他不怕冷，卻討厭冬天沉悶壓抑的氛圍，討厭整棟樓死氣沉沉的讀書聲，討厭所有人循規(guī)蹈矩、按部就班的樣子。所以一到課間，他總不愛待在悶熱又壓抑的教室里，總愛躲去僻靜的樓梯間，躲開人群，躲開吵鬧，躲開所有人的目光。
一座教學(xué)樓，兩個(gè)世界。
前窗的宿清硯，守著書桌和試卷，活在溫柔明亮的秩序里。
后桌的闕燼，守著沉默和疏離，活在冷清荒蕪的自由里。
他們同班許久，卻從來沒有過交集。
迎面遇見不會(huì)打招呼，走廊擦肩不會(huì)側(cè)目，名字只出現(xiàn)在截然不同的榜單上，一個(gè)在光榮榜頂端，一個(gè)在倒數(shù)名單末尾。
所有人都默認(rèn)，他們是兩條永遠(yuǎn)不會(huì)交匯的平行線。
一個(gè)太乖，一個(gè)太野。
一個(gè)太甜，一個(gè)太苦。
誰也沒有預(yù)料到，這場(chǎng)突如其來的深冬寒風(fēng)，會(huì)吹散所有隔閡。
會(huì)讓安分的糖，猝不及防落進(jìn)苦澀的咖啡里。
會(huì)讓兩個(gè)截然不同的人，從此余生皆甜。
寒意正濃，暮色漸沉。