“你女兒把班里5000塊生活費(fèi)弄丟了，你這個(gè)當(dāng)**必須賠！”
班主任在辦公室對(duì)我一頓輸出，唾沫星子差點(diǎn)噴我臉上。
我不慌不忙拿出手機(jī)：“110嗎？我要報(bào)案?！?br>班主任懵了：“你干什么？！”
“5000塊正好夠立案，**一來，調(diào)監(jiān)控、查書包、問同學(xué)，誰拿的一清二楚。”
“老師，您是人民教師，總不會(huì)……包庇小偷吧？”
01
“你女兒把班里五千塊生活費(fèi)弄丟了?！?br>“你這個(gè)當(dāng)**必須賠！”
班主任王老師在辦公室里，手指幾乎戳到我的鼻尖。
唾沫星子濺在空氣里。
我沒動(dòng)。
靜靜看著她。
她姓王，是我女兒苗苗的班主任。
我從椅子上站起來，走到她辦公桌前。
拿出手機(jī)。
按下三個(gè)數(shù)字。
“110嗎？”
“我要報(bào)案?！?br>我的聲音不大。
辦公室里瞬間安靜。
王老師的嘴巴還張著，表情凝固。
她像是被按了暫停鍵。
“你干什么？！”
她終于反應(yīng)過來，聲音尖銳，帶著一絲慌亂。
我把手機(jī)開了免提，放在桌上。
電話那頭傳來平穩(wěn)的男聲：“**，這里是報(bào)警中心，請(qǐng)講?！?br>我對(duì)著手機(jī)，也對(duì)著王老師，一字一句。
“我女兒學(xué)校，班級(jí)里丟了五千塊錢?！?br>“我女兒是**，老師認(rèn)定是她弄丟的，要求我賠償?！?br>“根據(jù)法律，五千塊的金額，已經(jīng)構(gòu)成**罪的立案標(biāo)準(zhǔn)?！?br>“我請(qǐng)求警方介入調(diào)查。”
王老師的臉，從漲紅變成煞白。
她沖過來，想搶我的手機(jī)。
我后退一步，避開。
她撲了個(gè)空，差點(diǎn)撞到桌角。
“蘇晴！你瘋了！”
“這是學(xué)校內(nèi)部的事！你報(bào)什么警！”
我看著她，眼神沒有溫度。
“王老師。”
“五千塊不是小數(shù)目。”
“這不是丟了，這是被偷了?！?br>“**一來，調(diào)監(jiān)控、查書包、問同學(xué)，誰拿的，一清二楚?！?br>我的語速很慢，確保她每個(gè)字都聽得見。
“我女兒，是我一手帶大的。她是什么品行，我比誰都清楚?！?br>“她不會(huì)拿不屬于自己的東西，一分一毫都不會(huì)?！?br>“現(xiàn)在錢沒了，您不分青紅皂白，就讓我女兒背鍋，讓我賠錢。”
“我不接受。”
電話那頭的**很專業(yè)：“女士，請(qǐng)?zhí)峁┠牡刂?，我們?huì)立刻派警員過去?！?br>我報(bào)出學(xué)校的地址。
“好的，請(qǐng)?jiān)谠氐群?，保持電話暢通?！?br>電話掛斷。
辦公室里死一般寂靜。
另外幾個(gè)老師探頭探腦，大氣不敢出。
王老師死死瞪著我，胸口劇烈起伏。
“你……你這是毀了你女兒！”
“**來學(xué)校，對(duì)孩子影響多不好！你想過沒有！”
她開始打“為你好”的牌。
我笑了。
很輕的一聲。
“王老師?！?br>“影響不好，是針對(duì)小偷，不是針對(duì)受害者?！?br>“誰是小偷，**會(huì)查出來?！?br>“如果真是我女兒的責(zé)任，該賠的我賠，該道歉我道歉?！?br>“但如果不是……”
我頓了頓，目光直視她的眼睛。
“那這個(gè)偷錢的人，就必須為自己的行為負(fù)責(zé)?！?br>“這個(gè)誣陷我女兒的人，也必須付出代價(jià)?！?br>我向前一步，壓低聲音。
聲音只有我們兩個(gè)人能聽見。
“老師，您是人民教師，教書育人?！?br>“總不會(huì)……想包庇一個(gè)小偷吧？”
她身體猛地一顫。
眼神躲閃，不敢再看我。
“你胡說什么！”她色厲內(nèi)荏地喊。
“我怎么會(huì)包庇小偷！我只是覺得沒必要把事情鬧大！”
“鬧大？”我重復(fù)了一遍這兩個(gè)字。
“丟了五千塊，在您這兒，還算不上大事？”
“還是說，您心里其實(shí)清楚，這事兒一旦鬧大，會(huì)牽扯出您不想看到的人？”
她的嘴唇哆嗦著，說不出一句完整的話。
“你……你血口噴人！”
我不再理她。
我拉過椅子，坐下，安靜地等待。
我知道，從我按下“110”那一刻起，這場戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)，就已經(jīng)回到了我的手里。
我不需要和她爭吵。
我只需要等待執(zhí)行規(guī)則的人到來。
大約十五分鐘。
辦公室門口響起了敲門聲。
兩個(gè)穿著警服的男人走了進(jìn)來。
“誰報(bào)的警？”其中一個(gè)年長些的**問。
我站起來：“我?！?br>王