動(dòng)鞋。
鞋底開(kāi)膠，明天還要穿去學(xué)校。
“第一，所有錢(qián)先打?！?br>“第二，賀嶼白造成的每一件事，我都要留底?！?br>“第三，你不能用任何方式聯(lián)系我媽和我弟?！?br>“**，如果賀嶼白再碰我的家人，這份合同自動(dòng)作廢。”
賀硯行問(wèn)：“你憑什么覺(jué)得我會(huì)同意？”
“因?yàn)槟惚任腋滤Э?。?br>這句話說(shuō)出口，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)抓住了他的軟肋。
賀硯行不是來(lái)救弟弟。
他是在壓一場(chǎng)隨時(shí)會(huì)燒起來(lái)的火。
而我，就是他手里暫時(shí)能蓋住火口的濕布。
電話那頭傳來(lái)打火機(jī)的聲音。
他似乎點(diǎn)了煙。
“沈知夏，你不該這么聰明?！?br>我說(shuō)：“你也不該把人逼到這一步?！?br>掛斷電話后，我后背全是冷汗。
我把新手機(jī)關(guān)機(jī)，塞進(jìn)書(shū)包最深處。
那晚我?guī)缀鯖](méi)睡。
天剛亮，樓下傳來(lái)車(chē)聲。
我拉開(kāi)窗簾一角。
黑色車(chē)停在巷口，和昨天一樣安靜。
賀硯行站在車(chē)旁，指間夾著一支沒(méi)點(diǎn)燃的煙。
他抬頭看向我家窗戶。
隔著七層樓，我看不清他的表情。
可我知道，他知道我在看他。
我媽在屋里咳了一聲。
我立刻放下窗簾。
沈嘉樹(shù)背著書(shū)包從廁所出來(lái)，嘴里叼著半片面包。
“姐，你今天不早讀嗎？”
我說(shuō)：“去?！?br>他看著我眼底的青色。
“你是不是又熬夜了？”
“做題?！?br>他撇嘴。
“你們高三真嚇人?！?br>我把一張飯卡塞給他。
“中午別省，吃熱的?！?br>他愣住。
“你哪來(lái)的錢(qián)？”
“便利店發(fā)工資?！?br>他還想問(wèn)，我已經(jīng)背起書(shū)包出了門(mén)。
樓道里潮濕，墻皮剝落。
我每走一步，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。
到樓下時(shí)，賀硯行替我拉開(kāi)車(chē)門(mén)。
我沒(méi)有上車(chē)。
他把一份新合同遞過(guò)來(lái)。
“你要的條款都改了?！?br>我沒(méi)有接。
“現(xiàn)金呢？”
他從車(chē)?yán)锬贸鲆粋€(gè)牛皮紙袋。
我打開(kāi)看了一眼。
厚厚一疊錢(qián)，整齊得刺眼。
“這是十萬(wàn)?！?br>他說(shuō)：“兩個(gè)月預(yù)付?！?br>我把錢(qián)塞進(jìn)書(shū)包。
“我只簽一個(gè)月。”
賀硯行看著我。
“你真不貪?！?br>“貪的人活不久?！?br>我接過(guò)合同，站在巷口一頁(yè)頁(yè)看。
最后一頁(yè)干凈了。
沒(méi)有親屬。
沒(méi)有封閉。
也沒(méi)有那些藏在折痕里的小字。
我拿出筆簽下名字。
沈知夏三個(gè)字落下時(shí)，我覺(jué)得自己像把一部分自己賣(mài)了出去。
可我也清楚，至少這一部分，是我親手標(biāo)的價(jià)。
賀硯行收起合同。
“今天去學(xué)校后，賀嶼白可能會(huì)很生氣。”
我抬眼。
“因?yàn)槲易蛲頉](méi)去？”
“因?yàn)樗鹊搅璩恳稽c(diǎn)。”
我心口一緊。
“他做了什么？”
賀硯行看著學(xué)校方向。
“砸了舊實(shí)驗(yàn)樓三層所有玻璃?！?br>我握緊書(shū)包帶。
他又說(shuō)：“還在墻上寫(xiě)了你的名字?！?br>05
我到教室時(shí)，班里比往常安靜。
所有人都看我。
又在我看過(guò)去時(shí)立刻低頭。
我的課桌已經(jīng)被扶正。
紅色記號(hào)筆留下的字還在桌面上，怎么擦都擦不干凈。
沈知夏，你敢放我鴿子。
那幾個(gè)字橫在桌上，像一條沒(méi)干的傷口。
我把書(shū)包放下，拿出紙巾慢慢擦。
紅痕越擦越淡，卻始終有影子。
賀嶼白還沒(méi)來(lái)。
后排有人小聲說(shuō)：“他昨天真瘋了?！?br>另一個(gè)人立刻壓低聲音。
“別說(shuō)了，他來(lái)了。”
教室門(mén)被一腳踹開(kāi)。
賀嶼白站在門(mén)口，校服外套搭在肩上，眼下有淡淡青色。
他的手背貼著紗布。
看見(jiàn)我，他笑了。
那笑比昨天更冷。
他一步步走到我桌前，抬手按住桌面。
“昨晚去哪了？”
我沒(méi)抬頭。
“打工?！?br>“我讓你去舊實(shí)驗(yàn)樓?！?br>“我沒(méi)答應(yīng)?！?br>賀嶼白俯下身，聲音貼著我耳邊。
“沈知夏，誰(shuí)給你的膽子？”
我聞到他身上淡淡的消毒水味。
還有煙味。
我翻開(kāi)作業(yè)本。
“讓開(kāi)，早讀?！?br>他的手指壓在我本子上。
“你再說(shuō)一遍?！?br>我看向他。
“讓開(kāi)。”
教室里又一次靜下來(lái)。
可這次，安靜里多了別的東西。
有害怕，也有好奇。
他們都想看，我昨天沒(méi)去之后，今天會(huì)被他怎么收拾。
賀嶼白盯著我，眼底的火一點(diǎn)點(diǎn)漲起來(lái)。
忽然，他伸