我把英語(yǔ)只考15分的學(xué)生教上北大。
把染黃毛的混混教上清華后。
全市的差生家長(zhǎng)排著隊(duì)給我送錢。
這天，機(jī)構(gòu)推給我一個(gè)女孩。
資料上寫(xiě)著：祝清婉，16歲，全年級(jí)倒數(shù)。
父親那一欄，是我二十年沒(méi)見(jiàn)的名字。
祝宏聲，我那個(gè)大學(xué)教授的爸爸。
曾經(jīng)，他嫌哥哥蠢，罵我笨。
哥哥數(shù)學(xué)不好，想讓他補(bǔ)課。
他說(shuō)：“我的時(shí)間按小時(shí)收費(fèi)，你付不起?！?br>哥哥沒(méi)再吭聲。
高考前一晚。
他喝醉了酒，把模擬考成績(jī)單摔在桌上，指著我**鼻子罵：
“你看看你生的什么東西！倒數(shù)第五！我祝宏聲的兒子，考倒數(shù)第五？”
哥哥站在門(mén)口，一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)。
第二天，哥哥走進(jìn)了考場(chǎng)。
成績(jī)出來(lái)那天，他從樓頂跳了下去。
哥哥的死成了他跟媽媽離婚的借口。
媽媽受不了打擊，也跟著去了。
后來(lái)我才知道，他外面早就有人了。
而媽媽死的那天，他在民政局。
如今，他把這個(gè)女兒送到了我面前。
我看著資料上那個(gè)名字，笑了。
“不教。”
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拒絕的消息剛剛發(fā)出，機(jī)構(gòu)的電話急促打進(jìn)。
按下接聽(tīng)的瞬間，尖銳的聲音刺痛了我的耳膜。
“林老師！你怎么給拒了？你知道那學(xué)生她爸是誰(shuí)嗎？頂級(jí)A大的教授！”
“人家說(shuō)了，只要咱們教好他女兒，錢不是問(wèn)題！你開(kāi)多少都行！”
我手指摩挲著那張照片，語(yǔ)氣沒(méi)有一絲波瀾。
“我說(shuō)了，不教。”
趙興賢喋喋不休的聲音一靜，隨即用勸慰的語(yǔ)氣說(shuō)。
“林老師，你都樂(lè)意自掏腰包教沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)的窮孩子，怎么就不能教人家呢？用她那賺來(lái)的錢去補(bǔ)貼更多的窮孩子，這生意穩(wěn)賺不賠啊?！?br>“我說(shuō)了，不教?！?br>頂級(jí)A大教授，祝宏，我的父親，拋下我們一家整整十五年。
曾經(jīng)他信誓旦旦說(shuō)基因差是天生，再怎么教也沒(méi)用，不但拒絕教哥哥，還以浪費(fèi)錢為理由，把媽媽辛苦賺到，原本給哥哥交教輔班的錢搶走。
如今卻因?yàn)樽约含F(xiàn)在的女兒成績(jī)差，找上了我。
說(shuō)完，我掛了電話，拿著履歷去了機(jī)構(gòu)。
一進(jìn)門(mén)，趙興賢殷切圍著一個(gè)女人，
女人渾身上下都透著養(yǎng)尊處優(yōu)的高貴氣質(zhì)，看上去不過(guò)才三十左右。
在看到我的瞬間，她從包里掏出了一大沓現(xiàn)金，滿臉志在必得。
“林老師，只要能教好我女兒，無(wú)論多少錢，我都給?！?br>我沒(méi)搭理她。
盧婉婷抓住我的手，語(yǔ)氣透著不滿。
“林云心，你可以不收錢教男學(xué)生，卻不肯教我的女兒，到底什么意思？”
“還是說(shuō)，你就喜歡教男的？”
我掙脫開(kāi)她的手，冷笑一聲。
“一個(gè)張口就造黃謠的人，她的孩子，給再多錢我也不敢教?！?br>盧婉婷臉漲的通紅：
“我造謠？你能教那些黃毛混混，能教連初中英語(yǔ)都沒(méi)搞明白的人，卻偏偏不教我女兒，不就是圖他們好上手、好勾搭嗎！”
說(shuō)完狠狠推了我一把，我腰間一痛，后退幾步堪堪站穩(wěn)。
“媽！我早就說(shuō)過(guò)了，她不教就不教！什么破老師，要是考不上，大不了讓爸爸送我出國(guó)！”
十五歲的女孩勾著嘴唇看著我，語(yǔ)氣透著不屑。
“這種老師我見(jiàn)多了，不就是因?yàn)槌鸶徊挪豢辖涛衣?。?br>盧婉婷眼神里的鄙夷幾乎要溢出來(lái)。
她沒(méi)再跟我吵，反而扭頭跟旁邊的趙興賢低聲耳語(yǔ)了幾句。
趙興賢點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩個(gè)人二話不說(shuō)，一左一右架住我胳膊，硬把我拖進(jìn)了旁邊一間空教室。
跟著盧婉婷打了個(gè)電話，一邊小聲說(shuō)一邊用眼神看我。
隨即打開(kāi)免提。
一個(gè)熟悉的聲音在空曠的教室里響起來(lái)。
“林老師，我聽(tīng)說(shuō)你拒絕教我女兒？””
“你知道在A市，得罪我會(huì)有什么后果嗎？”
“我能帶給你的好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你想得到的。只要你教好我的女兒，我就讓你進(jìn)A大當(dāng)大學(xué)老師怎么樣？”
“當(dāng)然，你想進(jìn)A大當(dāng)老師，那肯定是有條件的，必須要將我女兒教進(jìn)清北！現(xiàn)在，把你手頭上在教的學(xué)生通通停掉，專心教我女兒！那些底層人，天生就蠢，學(xué)再多也沒(méi)用?！?br>我湊近那部手機(jī)，聲音平靜。
“你說(shuō)他們是底層人，說(shuō)他們蠢。那連他們都比不上