是你？"
"什么告狀？我只是讓趙老師勸勸你，別太偏激。"他伸手?jǐn)r住我的去路，"梔寧，你以前不是這樣的。你以前最心軟了，看到小貓小狗都要喂。妙妙比小貓小狗還慘你知道嗎？她家真的"
"夠了。"我打斷他，"你這是第幾次跟我說這句話了？我說了不讓就是不讓。你再提一次，我就去找校長聊聊，看看拿別人的獎(jiǎng)學(xué)金做人情算不算違規(guī)。"
陸聞野的臉色白了一瞬。他習(xí)慣性地伸手去撥頭發(fā)，嘴唇動(dòng)了幾下，最后壓低聲音說了一句讓我意外的話："你別去找校長。你把事情鬧大了，對(duì)妙妙影響不好。"
"對(duì)她影響不好？"我盯著他，"對(duì)我影響好？"
他沒回答。
我推開他的手臂，走了。
走出去十步的時(shí)候，我忽然想起一件事。
前世，陸聞野從來沒說過"別找校長"這種話。因?yàn)榍笆赖奈腋緵]想過找校長。我只會(huì)委屈、退讓、自己消化。
他這么緊張，是不是說明"找校長"這條路走對(duì)了？
還是說，他在怕什么？
我的腳步?jīng)]慢下來。拐角后面的下一間辦公室，門牌上寫著"教務(wù)處"。
我沒進(jìn)去。但我記住了這扇門。
那天晚上，陸聞野沒再發(fā)消息。
安靜得不正常。
前世他的性格，被拒絕后一定會(huì)反復(fù)糾纏，直到我松口。這次忽然不鬧了，要么是真放棄了，要么是在憋別的招。
答案很快揭曉。
第二天早上我到教室的時(shí)候，所有人看我的眼神都變了。
不是昨天那種"小氣鬼"的嫌棄，而是一種看笑話的幸災(zāi)樂禍。
我放下書包，座位上又有一張紙條。
這次不是匿名的，是秦妙妙的字跡，我認(rèn)得她那種故意寫得歪歪扭扭、顯得楚楚可憐的筆體。
"梔寧姐，我不會(huì)跟你搶獎(jiǎng)學(xué)金的。但是你昨天跟趙老師說的那些話，我都知道了。你說我家不困難，說我可能造假。我不知道你為什么要這樣說我，但我不怪你。我只希望你以后不要再在背后說我了，好嗎？我真的承受不了更多了。"
我看完這張紙條，笑了。
轉(zhuǎn)述得太快了。
昨天我跟趙老師的談話，我從頭到尾沒提過秦妙妙造假的事。我只說想看評(píng)選細(xì)則，只問了程序問題。
是趙老師轉(zhuǎn)述的？不太可能。趙老師做事謹(jǐn)慎，不會(huì)當(dāng)天就把學(xué)生談話內(nèi)容透露出來。
那就只有一種可能——是陸聞野。他知道我去了辦公室，也知道我問了什么，但他添油加醋，把"看評(píng)選文件"變成了"說秦妙妙造假"。
這個(gè)信息差，秦妙妙不知道，但我知道。
我把紙條折好，放進(jìn)口袋里。
同桌周婷湊過來，嗓門壓得很低，"梔寧，你真跑去跟趙老師說妙妙造假了？"
"你覺得呢？"我反問。
周婷是個(gè)墻頭草，誰聲勢大就跟誰。她跟秦妙妙玩得近，但也沒到鐵桿的程度。前世她是第一批跟風(fēng)罵我的人。
"我就問問。"周婷趕緊縮回去，"你別多想。"
上午**節(jié)課課間休息的時(shí)候，林曉禾從隔壁班跑過來找我，表情很難看。
"你手機(jī)靜音了吧？"她一把拉我到走廊角落，"你知不知道秦妙妙干了什么？"
"說。"
"她發(fā)了一條朋友圈，沒配圖，就一段文字，我給你念。"林曉禾掏出手機(jī)，念道，"我沒有錢，沒有**，我連爭的勇氣都被打碎了。既然我的困難在別人眼里是造假，那我以后也不申請(qǐng)了。我不想再被人用最惡毒的方式踩著往下按了。謝謝那些關(guān)心我的人，我會(huì)自己想辦法的。"
她念完，抬頭看我，"還加了一個(gè)定位，醫(yī)院。"
我靠在墻上，什么都沒說。
這一手，前世沒出現(xiàn)過。因?yàn)榍笆牢腋緵]去找趙老師，沒有問評(píng)選細(xì)則的事。
看來我這次的動(dòng)作嚇到他們了。秦妙妙提前出了大招——賣慘加示弱，用醫(yī)院定位暗示自己身體不好，把自己放在一個(gè)受害者的位置上，逼得所有人不得不站在她那邊。
"你打算怎么辦？"林曉禾握著手機(jī)，手指用力到骨節(jié)泛白。
"先不動(dòng)。"
"啥？"
"讓她演。演得越多，線索越多。"
林曉禾皺著眉看我，好像在看一個(gè)陌生人。
"唐梔寧，你什么時(shí)候變得這么沉得住氣了？"
我看了她