《重生后，笑看破碎班草讓全班撕高考草紙》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“小安沙殼”的創(chuàng)作能力，可以將陸挽風(fēng)孟長林等人描繪的如此鮮活，以下是《重生后，笑看破碎班草讓全班撕高考草紙》內(nèi)容介紹：高考數(shù)學(xué)那天早上，以破碎感著稱的班草陸挽風(fēng)在班級群里呼吁：“考試后我們就要天各一方，今天一起撕草稿紙祭奠我們的青春吧！”女生們迅速尖叫呼應(yīng)。“想想就有意境，反正草紙寫完就沒用了，這樣才浪漫！”作為班里唯一的復(fù)讀生，我無語提醒?！案呖疾菁埵且辖坏?，沒有的話成績無效！”大家這才停止可笑的emo，考試時(shí)按時(shí)交了草紙。可放榜那天，全部考上理想大學(xué)的同學(xué)們，卻將我拖到天臺上。青梅姜暖暖揪著我衣領(lǐng)，雙目猩紅...