，蓋住她的頭。
"那是燈，乖，別怕。"
半夜三點，小禾的手腳冰涼，鉆進我懷里。
小臉貼著我的脖子，聲音小得快聽不見。
"媽媽，那個阿姨今天跟我說，爸爸不要我們了。"
"是真的嗎？"
我的手摸著她的頭發(fā)，一下一下的。
風從陽臺灌進來，我整個后背都是涼的。
"不是，爸爸沒有不要我們。"
小禾沒說話了。
過了一會兒，她又說："那為什么爸爸跟阿姨吃好吃的，我們吃白米飯？"
我答不上來。
3
周六，蘇映映搞了個"家庭會議"。
她提前一天就跟陳嶼舟說了，陳嶼舟點了點頭。
客廳里，蘇映映的筆記本電腦接上了投影儀，白墻上投著PPT。
標題寫著：《家庭效能優(yōu)化方案》。
陳嶼舟坐在沙發(fā)上看手機。
iPad立在茶幾上，視頻連著陳嶼舟的父母。
蘇映映站在投影前面，手里拿著一根翻頁筆，像在開公司季度匯報會。
"陳總，阿姨，叔叔，我整理了一些情況，大家看看。"
第一頁PPT："許女士綜合評估"。
下面列了一個表格。
家務能力：D。
廚藝水平：D-。
收入貢獻：0。
學歷：本科。
社交價值：無。
對陳總事業(yè)幫助：無。
總評：不合格。
我坐在角落的凳子上，看著墻上那個大大的"不合格"。
蘇映映翻到第二頁。
"許姐的日常時間分配——早上送孩子上學后，在家看電視。中午點外賣。下午接孩子放學。晚上做飯，但做的飯陳總經常不吃。"
"說白了，許姐一天有效勞動時間不超過兩個小時。"
陳嶼舟的母親在視頻那頭嘆了口氣。
"小蘇說得對，阿念啊，你也找點事做，別老在家待著。"
"你看人家小蘇，年紀輕輕的，又能干又懂事。"
蘇映映謙虛地笑了一下："阿姨，我就是想幫陳總分擔一點。"
她翻到第三頁："優(yōu)化建議"。
第一條：許女士應承擔全部家務勞動，包括但不限于洗衣、做飯、打掃、照顧陳總起居。
第二條：許女士應考取至少一項職業(yè)技能證書，提升自我價值。
第三條：許女士每月生活費由5000元下調至2000元，剩余部分轉入家庭儲蓄賬戶（由