，把整條大道染成碎金。
我忽然想，楚驚時(shí)喜歡的那個(gè)人，是不是也這么好。
他身邊一定不缺對(duì)他好的人，他那么出眾，走到哪里都是別人眼中的一道風(fēng)景。我不過(guò)是那道風(fēng)景里最不起眼的**板，連說(shuō)一句“我考上的是你提到的那所學(xué)校”都沒(méi)有勇氣開(kāi)口。
我真的好喜歡他。
喜歡到什么程度呢。喜歡到我的課本扉頁(yè)上永遠(yuǎn)不寫(xiě)名字，怕別人看到我練習(xí)寫(xiě)的是“楚驚時(shí)”。喜歡到我的手機(jī)密碼是他生日0607，但每次解鎖都會(huì)低著頭。喜歡到他初中穿白襯衫的照片我一直存在手機(jī)里，存了三年，每天都會(huì)看，卻從來(lái)沒(méi)有設(shè)為壁紙——
因?yàn)榕卤蝗丝吹健?br>喜歡到把這件心事藏成了一道從未愈合的傷口。
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2016年10月12日 晴
葉棲枝和陸時(shí)硯在一起了。
今天放學(xué)的時(shí)候，在梧桐大道上，他替她背著書(shū)包，她踮起腳尖在他臉上親了一下。旁邊的同學(xué)都在起哄，我站在人群外面，手里捏著一顆新得的青梅糖，糖紙都攥皺了。
這個(gè)結(jié)局我早就猜到了。一個(gè)校園明星，一個(gè)校園甜心，他們站在一起的時(shí)候，整條梧桐大道都被照亮了。就像偶像劇里的男女主角，所有配角在他們面前都會(huì)虛化。
包括我。
但是我看見(jiàn)陸時(shí)硯低下頭對(duì)葉棲枝笑的樣子，還是忍不住想起楚驚時(shí)。他笑起來(lái)也是這樣的，眉眼彎彎的，像汪著一池**。
可他從來(lái)沒(méi)這樣對(duì)我笑過(guò)。
一次也沒(méi)有。
我也不知道自己在難過(guò)什么。為他難過(guò)嗎？他根本不知道我的日記本里每一篇都在和他說(shuō)話。為我自己難過(guò)嗎？他又從未許諾過(guò)我任何東西。
我是在為一句沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)的告白難過(guò)嗎。
算了。青梅糖真的很酸，酸得我嗆出了眼淚。
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2016年11月8日 陰
期中**出成績(jī)了，我是年級(jí)第三。
葉棲枝拉著我的手在布告欄前面跳，“你好厲害！”陸時(shí)硯站在她旁邊，也對(duì)我說(shuō)了一句“很厲害”。語(yǔ)氣淡淡的，視線根本沒(méi)在我身上停留。
我知道他只是禮貌。
就像高一新生軍訓(xùn)時(shí)，教官挨個(gè)夸大家一句“很好”，沒(méi)有人會(huì)當(dāng)真。
但我當(dāng)真了。
那天晚上我趴在宿舍的床上，打著手電筒翻出手機(jī)里存的那張照片。是初中畢業(yè)那天**的，楚驚時(shí)穿著藍(lán)白色的校服，坐在操場(chǎng)邊和一個(gè)男生聊天。他笑著露出兩顆虎牙，陽(yáng)光把他整個(gè)輪廓都鍍成金色。
我把這張照片備份了三個(gè)地方。
我怕弄丟。我怕有一天手機(jī)壞了，格式化了，或者被盜了。我怕我再也看不到這張照片，就好像他也會(huì)從我的世界徹底消失。
雖然本來(lái)就從未出現(xiàn)過(guò)。
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2016年12月24日 陰
今天是平安夜。
梧桐樹(shù)葉子掉光了，光禿禿的枝丫指著灰蒙蒙的天空，像是很多只求救的手。南城的冬天從來(lái)不溫柔，風(fēng)吹在臉上像小刀子。
葉棲枝往我抽屜里塞了一個(gè)蘋(píng)果，包裝得很漂亮，用彩帶打著蝴蝶結(jié)。她趴在課桌上眨著眼睛對(duì)我說(shuō)，“希望你平安喜樂(lè)，明年所有的愿望都實(shí)現(xiàn)?！?br>我低頭笑了笑。
如果愿望真的能實(shí)現(xiàn)，我想回到2014年那個(gè)夏天。那時(shí)候楚驚時(shí)還沒(méi)有喜歡上別人，還沒(méi)有用那種全世界最溫柔的眼神去看另一個(gè)女孩子。
那時(shí)候我還敢盯著他的后腦勺發(fā)呆。數(shù)學(xué)課上他在解題，粉筆和黑板摩擦的聲音，連同他的背影是我枯燥生活里唯一的光。課間他在走廊上走過(guò)的時(shí)候，我假裝在背課文，余光追著他從這頭一直走到那頭。有次他忽然回頭，我就把課本豎得更高，心跳震耳欲聾，怕他聽(tīng)見(jiàn)——
也怕他什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我的愿望很小很小。就是在這一年又一年的循環(huán)里，他有一次，哪怕只有一次，為我停下來(lái)。
但是沒(méi)有。從他在梧桐樹(shù)下對(duì)另一個(gè)女生伸出手的那天起，這個(gè)愿望就已經(jīng)碎了。
那時(shí)候梧桐的葉子正綠，我卻聽(tīng)見(jiàn)了秋天。
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2017年3月17日 陰
立春已經(jīng)一個(gè)月了，梧桐大道的樹(shù)卻還沒(méi)有發(fā)芽。
我聽(tīng)生物老師說(shuō)，今年倒春寒嚴(yán)重，很多樹(shù)都推遲了返青。中午沒(méi)有去食堂，一個(gè)人趴在課桌上。梧桐枝丫把窗外的天空切割成一塊一塊的，像拼圖。
陸時(shí)硯又來(lái)了，問(wèn)葉棲枝要不要一起去食堂。
他離開(kāi)的時(shí)候，在教室門(mén)口和一個(gè)人擦肩。那個(gè)人逆著光走進(jìn)來(lái)，穿著我們學(xué)校的校服，但是我從沒(méi)在哪個(gè)班