末了，沈妄還做了最終總結(jié)語：“你這頭發(fā)，跟它有著異曲同工之妙啊?！?/p>

　　“……”

　　你怎么這么會形容啊？

　　林時(shí)兮瞬間感覺自己的腦袋變成了個(gè)盛著拔絲地瓜的盤子。

　　甚至還感覺有點(diǎn)黏黏的。

　　沈妄的這個(gè)說法太過于生動形象，讓人總是止不住地在腦中想象著頭頂一盤拔絲地瓜的那個(gè)畫面，林時(shí)兮動作迅速地把假發(fā)套拽下來了，然后默默地團(tuán)成一團(tuán)，重新塞進(jìn)了自己兜里。

　　絕口不提讓他胡蘿卜的事了。

　　時(shí)間臨近七點(diǎn)鐘，廣播大喇叭里的音樂聲換成了預(yù)備鈴，還有十分鐘就要上晚自習(xí)了。

　　沈妄拎著校服外套起身，又回頭彎腰把林時(shí)兮也給拉了起來。

　　兩個(gè)人沿著跑道往教學(xué)樓的方向走。

　　路過廣場上的雕塑時(shí)，沈妄忽然停住了腳步，偏頭朝雕塑那邊看過去。

　　林時(shí)兮跟著一停，眸帶疑色地回頭看他：“怎么了？”

　　沈妄正盯著雕塑下蓄積著的那一灘水看。

　　下午大班空那會兒下過一陣雨，豆大的雨點(diǎn)兒噼里啪啦地砸了二十分鐘，接著又雨過天晴，烏云盡散。

　　夏天的雨，來得快，去得也快。

　　小廣場這邊的地勢稍低一些，雨水順著起伏的小路匯聚到了這里，廣場的瓷磚上都是深一灘，淺一灘的積水。

　　林時(shí)兮是真不知道積水有什么好看的，江州是沒下過雨嗎？

　　她學(xué)著沈妄的樣子對著積水研究半天，最終得出了結(jié)論：這就是普普通通、平平凡凡的，一灘水。

　　沒啥可看的。

　　林時(shí)兮正要喊沈妄一聲，示意他快上課了，先別看了，想看的話可以等放學(xué)看個(gè)夠，又聽見沈妄有點(diǎn)突然地問了句：“你初中在哪兒上的？”

　　“嗯？”雖然有點(diǎn)疑惑他怎么冷不丁地問起了這個(gè)，林時(shí)兮還是乖乖回答了他，“江州第二外國語中學(xué)?！?/p>

　　沈妄：“二外是不是在觀海路那邊？”

　　“對?！绷謺r(shí)兮點(diǎn)頭，“就在觀海路北。”

　　行，地點(diǎn)對上了。

　　沈妄又問：“你是不是有輛藍(lán)色的自行車？”

　　“你怎么知道的？”林時(shí)兮一臉驚奇。

　　沈妄不答，只問：“自行車上是不是還掛著個(gè)哆啦a夢的小玩偶？”

　　“對?！绷謺r(shí)兮更驚奇了，看著他的眼神儼然是在看一個(gè)上知天文、下知地理的算命先生。

　　行，全都對上了。

　　確認(rèn)過眼神，就是對的“河神”。

　　三年前的那位“河神妹妹”果然是她，他沒找錯人。

　　確認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，沈妄反倒是不急了，慢條斯理地“啊”了一聲，語調(diào)里滿是意味不明。

　　林時(shí)兮還在問：“你怎么知道這些的？”

　　她確定自己以前沒見過沈妄，她初中是二外的，沈妄是九中初中部的，不存在是同學(xué)的可能性。

　　學(xué)校之間應(yīng)該也沒有什么交流活動，二外雖然也算是區(qū)級的重點(diǎn)中學(xué)，但跟九中這種屬于江州七大名校之一的市級重點(diǎn)學(xué)校還是有挺大一段差距的。

　　九中才不會跟這種沒什么競爭力的小學(xué)校開展學(xué)術(shù)交流。