“怎么回事！”教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)這邊的情況，大聲喊道。

　　市一中的學(xué)生誰(shuí)不知道教導(dǎo)主任的厲害，瞬間跑得飛快。

　　不過(guò)人太多，教導(dǎo)主任還是抓到了幾個(gè)，厲聲批評(píng)了幾句，就讓幾人走了。剛剛聚在這塊的人太多，這幾個(gè)學(xué)生只是跑慢點(diǎn)，教訓(xùn)他們也沒(méi)有太大的意義。

　　公告欄上貼著的大都被人撕下來(lái)了，跑的時(shí)候又沒(méi)帶走，導(dǎo)致地上很多紙張。

　　教導(dǎo)主任把紙一一從地上撿起來(lái)，上面的內(nèi)容他自然看到了。

　　教導(dǎo)主任狠狠皺了下眉，學(xué)校一直告誡學(xué)生不要早戀，圖片上兩人高調(diào)的行為他是相當(dāng)?shù)夭幌病?/p>

　　他第一時(shí)間通知了高一五班的班主任。

　　班主任挺納悶的，主任這么早找他有什么事，貌似最近也沒(méi)什么大事。

　　教導(dǎo)主任把紙放在桌上，“你知道這件事嗎？早上早操回去后，公告欄那里全是這些！”

　　班主任心里咯噔一下，上面的照片很清晰，正是他班上成績(jī)最好的兩人。

　　“東奕和師施是我們年級(jí)成績(jī)最好的學(xué)生，這個(gè)……會(huì)不會(huì)有什么誤會(huì)？可能只是朋友之間牽個(gè)手而已，現(xiàn)在的小孩對(duì)朋友不都是這樣嗎？”班主任一本正經(jīng)得扯著他都不信的話。

　　這兩個(gè)絕對(duì)是好苗子，他不想兩人因?yàn)檫@件事背上處分，乃至弄到開(kāi)除的地步。

　　市一中的歷史很久，但天分這么高的苗子，不是隨便就有的。之前考試，他們倆的分?jǐn)?shù)一個(gè)滿分，一個(gè)差滿分2分，第三名可是差了兩人幾十分。能考上市一中的孩子都不差，第三名和往年第一名的水準(zhǔn)其實(shí)差不多，只是這兩人太妖孽了。

　　教導(dǎo)主任神情怪異，顯然對(duì)班主任睜著眼睛說(shuō)瞎話的本事無(wú)語(yǔ)了。

　　“市一中的學(xué)生，成績(jī)可以不好，但有些底線必須遵守！就算他們是省狀元，發(fā)生這樣的事情還是得按照規(guī)定處理！不然學(xué)校成什么樣子了，其他成績(jī)好的人是不是也可以正大光明得談戀愛(ài)？”教導(dǎo)主任有些激動(dòng)，他頓了頓，讓自己平靜了一點(diǎn)，“我知道你的意思，但我們要考慮大局。這事如果只是你發(fā)現(xiàn)了，你可以私下找兩個(gè)學(xué)生談。可現(xiàn)這事已經(jīng)鬧大了，那么多學(xué)生看到了，學(xué)校必須嚴(yán)肅處理，不然其他的學(xué)生怎么信服學(xué)校？！”

　　班主任懂這個(gè)道理，但涉及到自己的學(xué)生，還是極為滿意的學(xué)生，總想為學(xué)生爭(zhēng)取一下。

　　“你馬上聯(lián)系兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，讓他們到校長(zhǎng)室來(lái)一趟。讓他們也去校長(zhǎng)室等著，我要和校長(zhǎng)商量一下！”教導(dǎo)主任說(shuō)道。

　　“主任，我覺(jué)得把這些貼在公告欄的人也應(yīng)該查一下，明知道這件事會(huì)對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有影響還這么做，完全是出自私心，帶來(lái)的影響太惡劣了，應(yīng)該和兩個(gè)學(xué)生一起處理！”班主任義正言辭地說(shuō)。

　　教導(dǎo)主任有些不高興，不過(guò)班主任說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，只好點(diǎn)頭。

　　學(xué)校等于成了貼這些的人的槍手，這種心術(shù)不正的人確實(shí)不應(yīng)該留在學(xué)校。

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