“上次對(duì)陣北京四中的時(shí)候，我們就是沒(méi)有限制住馬勇，金善政和朱新華三人之間的聯(lián)系，才導(dǎo)致比賽早早崩盤(pán)的～”

　　對(duì)陣北京四中的第一次賽前準(zhǔn)備會(huì)上，莊教練說(shuō)著。

　　“所以這周末的比賽，我們想要把握比賽主動(dòng)的話，就必須要切斷三個(gè)人的聯(lián)系，寧愿讓這三個(gè)人用個(gè)人能力去打，也絕對(duì)不能讓三個(gè)人聯(lián)系起來(lái)～??！”

　　莊教練繼續(xù)強(qiáng)調(diào)著。

　　這樣的防守戰(zhàn)術(shù)，已經(jīng)足夠明確了。

　　但這樣的部署說(shuō)來(lái)輕松，做起來(lái)可沒(méi)那么容易的。

　　雙方的比賽開(kāi)始后，北京四中這邊由金善政連續(xù)兩次外線三分命中，并且都是由朱新華助攻，并且也都是由馬勇做牽制的。

　　也就是說(shuō)，三個(gè)人的聯(lián)系還是存在的，并且非常緊密。

　　“噔～?。?！”

　　覺(jué)得情況不是很妙的莊教練，立刻是叫出了暫停。

　　“大家穩(wěn)一穩(wěn)～?。?，對(duì)方三個(gè)人還是聯(lián)系起來(lái)了～??！，我們得繼續(xù)把防守重心放到這三個(gè)人身上，盡可能讓他們?nèi)ビ脝未虻姆绞健⑶乙乐箤?duì)面接球～??！，防得再緊一些～?。?，別讓對(duì)方推防守反擊，馬勇拿到籃板球，就看住朱新華，別讓朱新華接球推進(jìn)～??！”

　　莊教練提醒著。

　　“進(jìn)攻端我們沒(méi)問(wèn)題，繼續(xù)傳導(dǎo)球，充分利用秒，田浩然多利用突破分球～??！”

　　莊教練繼續(xù)部署著。

　　如果剛開(kāi)場(chǎng)的這個(gè)階段限制不住對(duì)方進(jìn)攻的話，那很快就會(huì)再次進(jìn)入到北京四中的比賽節(jié)奏中。

　　北體大附中這邊只能苦苦追分，那就很難了。

　　暫?；貋?lái)。

　　這邊田浩然再次突破，北京四中這邊注意了田浩然的突破分球，協(xié)防球員站在了田浩然的分球路線上。

　　田浩然也隨機(jī)應(yīng)變，直接是堅(jiān)決的攻擊籃筐。

　　“誒～！！”

　　田浩然空中和補(bǔ)防回來(lái)的馬勇空中發(fā)生對(duì)抗，身高和力量都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的田浩然吼了一聲，身體失去了重心后，將球向著籃筐拋去。

　　“嗒～，鐺～??！”

　　皮球偏出了很多。

　　裁判也沒(méi)有任何吹罰。

　　“犯規(guī)啦～??！”

　　倒地的田浩然無(wú)奈的大喊著。

　　馬勇直接是站著收下了籃板球，這邊北體大附中其他球員倒也是沒(méi)慌，按照莊教練的部署看住了朱新華，馬勇見(jiàn)狀，直接是自己運(yùn)球沖了過(guò)去，北京四中再次推進(jìn)反擊。

　　“打手啊～??！，這么明顯的犯規(guī)～??！”

　　場(chǎng)邊的莊教練也是追著跑向本方后場(chǎng)的裁判，質(zhì)疑著。