“您好！請(qǐng)問(wèn)您就是陸向陽(yáng)的奶奶嗎？”

　　羅美娟剛在座位上坐下休息，一個(gè)同學(xué)媽媽就走了過(guò)來(lái)問(wèn)道。

　　“啊，我是?！?/p>

　　“我聽我家靜靜說(shuō)了，陸向陽(yáng)同學(xué)這次可太厲害了，肯定是您教導(dǎo)有方吧？”

　　羅美娟被這突來(lái)的夸獎(jiǎng)搞得有些不知所措。

　　原本還以為今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是來(lái)挨批斗的。

　　可現(xiàn)在看來(lái)似乎完全相反啊！

　　“哪有哪有，都是陽(yáng)陽(yáng)自己努力學(xué)習(xí)，還有老師們的認(rèn)真教學(xué)……”

　　羅美娟當(dāng)然不敢歸功自己。

　　畢竟她每天都沒(méi)時(shí)間去管孫子學(xué)習(xí)。

　　跟著班級(jí)群里都議論開了：

　　“聽說(shuō)陸向陽(yáng)這次從倒數(shù)第2名考到了正數(shù)第9名?！?/p>

　　“是啊，所以說(shuō)，只要能幡然醒悟還是來(lái)得及的?！?/p>

　　“我家孩子要能知道轉(zhuǎn)變就好了?！?/p>

　　“陸向陽(yáng)這孩子可太勵(lì)志了，好像聽說(shuō)都成了全校學(xué)習(xí)榜樣了！”

　　“以后我要讓我家孩子多跟陸向陽(yáng)走近些，能熏陶熏陶也好。”

　　“對(duì)的，我今天回家了也得給孩子說(shuō)說(shuō)，近朱者赤嘛！”

　　聽著大家的議論聲。

　　羅美娟的臉上露出了欣慰的笑容。

　　現(xiàn)在孫子的轉(zhuǎn)變，讓她心里樂(lè)開了花。

　　這時(shí)候，班主任李大茂也是滿臉堆笑的走進(jìn)了教室。

　　“李老師！”

　　“李老師，你好啊！”

　　好些家長(zhǎng)都給李大茂打起了招呼。

　　其中不乏有許多套近乎的。

　　在他們看來(lái)，跟班主任老師搞好關(guān)系。

　　對(duì)他們的孩子也就會(huì)多些照顧。

　　“家長(zhǎng)們都到齊了吧？”

　　李大茂站在講臺(tái)上，目光掃了一眼。

　　已經(jīng)都坐滿了教室。

　　“那行，咱們就開始今天的家長(zhǎng)會(huì)！”

　　“這次在百忙中把家長(zhǎng)們請(qǐng)來(lái)，都是為了接下來(lái)的高考?！?/p>

　　“高三可以說(shuō)是人生中最為關(guān)鍵的一年，如今距離高考也只有天了。”

　　語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了開場(chǎng)白。

　　然后拋出了這次家長(zhǎng)會(huì)的主題：

　　“所以呢，接下來(lái)的天里，我希望家長(zhǎng)們能夠更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　與學(xué)校保持密切溝通，共同為孩子們的未來(lái)努力?！?/p>

　　“啪啪啪~~~”

　　大家伙齊刷刷鼓掌。

　　羅美娟也覺(jué)得說(shuō)得很有道理，跟著鼓掌。

　　李大茂繼續(xù)說(shuō)道：

　　“這次學(xué)校高三的第一次模擬考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。

　　整體來(lái)說(shuō)，咱們9班這次考得還不錯(cuò)，每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮出了最佳水平?！?/p>

　　他停頓了一下，目光再次掃過(guò)在座的家長(zhǎng)們：

　　“同時(shí)，我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們?cè)诩抑袨楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。