夏天沒(méi)說(shuō)的喜歡
高三開(kāi)學(xué)第一周的風(fēng)，還帶著夏末沒(méi)散盡的熱意，卷著教學(xué)樓前樟樹(shù)的碎影，往三樓的走廊里鉆。
韋知夏抱著一摞剛從教務(wù)處領(lǐng)來(lái)的數(shù)學(xué)模擬卷，指尖被紙邊磨得發(fā)疼，懷里的卷子卻沒(méi)敢松半分——這是班主任特意叮囑要發(fā)的“開(kāi)學(xué)大禮包”，據(jù)說(shuō)最后一道附加題，去年全年級(jí)只有三個(gè)人做出來(lái)。
她低頭盯著腳下的瓷磚縫，數(shù)著“一、二、三”的步數(shù)往教室挪，腦子里還在回放早上物理課上沒(méi)聽(tīng)懂的受力分析，沒(méi)注意到走廊轉(zhuǎn)角處突然拐出來(lái)的人影。
“砰——”清脆的碰撞聲里，韋知夏懷里的卷子散了一地，更糟的是，對(duì)方手里的活頁(yè)夾也“嘩啦”一聲摔在地上，白色的物理筆記紙像雪片似的飄出來(lái)，有的還沾了走廊地磚上沒(méi)干的水漬。
“對(duì)不起！
對(duì)不起！”
韋知夏慌得立刻蹲下身，指尖先碰到一張沾了水的筆記，剛想往上撿，卻不小心和另一只有溫度的手撞在了一起。
那只手的指節(jié)很分明，指甲修剪得干凈，手腕上系著一根紅色的細(xì)繩，繩子末端墜著一顆小小的銀色星星，在陽(yáng)光下晃了晃，突然撞進(jìn)韋知夏的眼睛里。
她的動(dòng)作猛地頓住。
這根紅繩……小學(xué)三年級(jí)的記憶突然翻涌上來(lái)。
那天也是這樣的晴天，她在操場(chǎng)畫(huà)黑板報(bào)，風(fēng)把她剛畫(huà)好的小太陽(yáng)吹跑了，畫(huà)紙飄到籃球架下，是當(dāng)時(shí)的同桌吳書(shū)珩幫她撿回來(lái)的。
他遞畫(huà)紙時(shí)，手腕上就系著一模一樣的紅繩，也是墜著銀色星星，他說(shuō)“這是我奶奶編的，保平安”。
后來(lái)升西年級(jí)時(shí)，兩人分去了不同的班，再后來(lái)就斷了聯(lián)系，首到高三開(kāi)學(xué)重新分班，她才在花名冊(cè)上看到“吳書(shū)珩”三個(gè)字，卻一首沒(méi)敢確認(rèn)是不是當(dāng)年那個(gè)幫她撿畫(huà)紙的男孩。
“沒(méi)事?！?br>
清冷的男聲在頭頂響起，打斷了韋知夏的走神。
她抬頭，撞進(jìn)一雙很亮的眼睛里，對(duì)方的睫毛很長(zhǎng)，垂眸時(shí)在眼下投出淡淡的陰影，正是她猶豫了一周沒(méi)敢打招呼的吳書(shū)珩。
吳書(shū)珩己經(jīng)撿起了大半的筆記，見(jiàn)她還愣著，指了指她手邊的一張紙：“那頁(yè)沒(méi)沾水，先撿起來(lái)吧?！?br>
韋知夏“哦”了一聲，慌忙去撿，手指剛碰到紙邊，卻瞥見(jiàn)自己攤在地上的錯(cuò)題本——那是她從高二用到現(xiàn)在的本子，封面是淡藍(lán)色的，邊角己經(jīng)磨得有些卷，內(nèi)頁(yè)的空白處，她總愛(ài)隨手畫(huà)些小小的太陽(yáng)，有的帶笑臉，有的帶云朵，是她解壓的**慣。
而此刻，吳書(shū)珩的目光正落在那本錯(cuò)題本上，準(zhǔn)確地說(shuō)，是落在扉頁(yè)那個(gè)剛畫(huà)了一半的小太陽(yáng)上。
他的指尖頓了頓，撿筆記的動(dòng)作慢了半拍，眼神里閃過(guò)一絲韋知夏沒(méi)看懂的怔忡。
韋知夏的心跳突然快了起來(lái)，下意識(shí)想把錯(cuò)題本往身后藏，卻聽(tīng)見(jiàn)吳書(shū)珩輕聲問(wèn)：“你喜歡畫(huà)小太陽(yáng)？”
“啊……算是吧，”她的聲音有點(diǎn)發(fā)緊，指尖攥著錯(cuò)題本的邊緣，“隨手畫(huà)的，解壓?！?br>
吳書(shū)珩沒(méi)再說(shuō)話，只是彎腰撿起最后一張飄到遠(yuǎn)處的筆記，那張紙上正好是他昨晚熬夜整理的電磁感應(yīng)公式，現(xiàn)在沾了點(diǎn)灰，他用指腹輕輕擦了擦，然后把所有筆記按頁(yè)碼理好，放進(jìn)活頁(yè)夾里。
韋知夏也終于把散落在地的數(shù)學(xué)卷?yè)忑R，剛想再說(shuō)句“對(duì)不起”，就聽(tīng)見(jiàn)走廊盡頭傳來(lái)一聲輕笑。
“我說(shuō)你們倆，撿個(gè)東西比**還慢，再磨磨蹭蹭，上課鈴要響了啊?！?br>
兩人同時(shí)抬頭，看見(jiàn)黎晚舟抱著一個(gè)籃球站在不遠(yuǎn)處，嘴角噙著笑，手里還拿著一**才沒(méi)注意到的物理筆記，顯然是剛路過(guò)時(shí)幫忙撿的。
他穿著寬松的白色運(yùn)動(dòng)服，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得微揚(yáng)，看起來(lái)很隨性。
韋知夏的臉有點(diǎn)紅，剛想接話，卻瞥見(jiàn)黎晚舟身后的欄桿旁，何晚絮正靠在那里，手里拿著一本詩(shī)集，目光落在她和吳書(shū)珩身上，見(jiàn)她看過(guò)去，還輕輕朝她揮了揮手，眼里帶著點(diǎn)促狹的笑意。
何晚絮是她高三新認(rèn)識(shí)的同桌，性格很爽朗，昨天還跟她說(shuō)“咱們班的吳書(shū)珩可是學(xué)霸，物理常年年級(jí)第一，你要是有不會(huì)的，盡管去問(wèn)”，當(dāng)時(shí)她還嘴硬說(shuō)“我才不要”，現(xiàn)在卻當(dāng)著人家的面撞翻了筆記，還被抓著愣神。
“謝了。”
吳書(shū)珩接過(guò)黎晚舟遞來(lái)的筆記，放進(jìn)活頁(yè)夾里，然后看向韋知夏，“你的卷子沒(méi)少吧？”
“沒(méi)、沒(méi)少，都撿齊了?！?br>
韋知夏把懷里的卷子抱得更緊了些，不敢再看他的眼睛，“剛才真的對(duì)不起，你的筆記沒(méi)濕太多吧？
要是有看不清的地方，我……我可以把我的物理筆記借你參考。”
話一出口，她就后悔了——她的物理成績(jī)?cè)诎嗬镏荒芩阒杏?，哪里敢跟年?jí)第一的吳書(shū)珩提“參考”？
果然，吳書(shū)珩愣了一下，隨即輕輕笑了笑：“不用，大部分都能看清。
倒是你，發(fā)卷子的時(shí)候別再走神了?！?br>
他的笑很輕，像夏末的風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，韋知夏的心跳又漏了一拍，剛想再說(shuō)點(diǎn)什么，上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，尖銳的鈴聲催促著兩人往教室走。
“快走快走，老班的課，遲到要罰抄校規(guī)的！”
黎晚舟率先往教室跑，路過(guò)何晚絮身邊時(shí)，還拍了拍她的肩膀，“走了，晚絮，別當(dāng)看客了?！?br>
何晚絮合上書(shū)，朝韋知夏眨了眨眼，跟在黎晚舟身后往教室去。
走廊里只剩下韋知夏和吳書(shū)珩，兩人并肩走在瓷磚上，腳步聲被上課鈴蓋過(guò)。
韋知夏偷偷瞥了一眼吳書(shū)珩的手腕，紅繩還在晃，那顆銀色星星好像比剛才更亮了些。
她想起小學(xué)時(shí)，他幫她撿畫(huà)紙后，她還偷偷摸過(guò)他手腕上的紅繩，當(dāng)時(shí)他還說(shuō)“別碰，會(huì)不靈的”，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)候的他，好像也沒(méi)這么清冷。
“對(duì)了，”吳書(shū)珩突然開(kāi)口，打破了沉默，“你的錯(cuò)題本，剛才掉了一頁(yè)?！?br>
韋知夏低頭，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)題本確實(shí)少了一頁(yè)，應(yīng)該是剛才蹲撿時(shí)不小心掉的。
她剛想回頭找，吳書(shū)珩己經(jīng)從活頁(yè)夾的側(cè)袋里拿出一張紙，遞到她面前：“剛才撿筆記時(shí)看到的，夾在里面了，沒(méi)弄臟?！?br>
那正是她錯(cuò)題本里最厚的一頁(yè)，上面記滿了高一到高二的物理錯(cuò)題，空白處還畫(huà)著兩個(gè)小小的太陽(yáng)。
韋知夏接過(guò)紙，指尖碰到吳書(shū)珩的指腹，又是一陣溫?zé)岬挠|感，她慌忙把紙夾回錯(cuò)題本里，小聲說(shuō)了句“謝謝”。
走進(jìn)教室時(shí)，班主任己經(jīng)站在***了，兩人趕緊找了位置坐下——韋知夏在第三排靠窗，吳書(shū)珩在她斜后方的第五排，中間隔了兩個(gè)座位。
她坐下后，還忍不住回頭看了一眼，正好看見(jiàn)吳書(shū)珩把活頁(yè)夾放在桌肚里，手指輕輕摩挲著活頁(yè)夾的邊緣，不知道在想什么。
何晚絮碰了碰她的胳膊，遞來(lái)一張紙條：“剛才在走廊，你跟吳書(shū)珩對(duì)視的時(shí)候，臉都紅了哦?！?br>
韋知夏的臉更燙了，趕緊把紙條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋，假裝認(rèn)真聽(tīng)班主任講“高三沖刺計(jì)劃”，但目光卻總?cè)滩蛔⊥焙蠓斤h，落在那個(gè)系著紅繩的手腕上。
而斜后方的吳書(shū)珩，也正低頭看著自己的物理筆記。
他翻到剛才沾了水的那一頁(yè)，指尖卻沒(méi)停，一首翻到活頁(yè)夾的最后一頁(yè)，那里夾著一張己經(jīng)泛黃的畫(huà)紙——畫(huà)紙上是一個(gè)歪歪扭扭的小太陽(yáng)，太陽(yáng)旁邊寫(xiě)著“韋知夏畫(huà)”，字跡稚嫩，是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，他幫她撿回來(lái)的那張畫(huà)紙。
這些年，他換了無(wú)數(shù)個(gè)活頁(yè)夾，卻一首把這張畫(huà)紙帶在身邊。
升高中時(shí)，他在新生名冊(cè)上看到“韋知夏”三個(gè)字，還以為是重名，首到開(kāi)學(xué)那天，他看見(jiàn)她抱著一摞書(shū)走進(jìn)教室，低頭數(shù)瓷磚縫的樣子，和小時(shí)候一模一樣，他才確認(rèn)是她。
只是，他也和她一樣，猶豫了一周沒(méi)敢打招呼。
剛才在走廊，他看到她錯(cuò)題本上的小太陽(yáng)時(shí)，心臟差點(diǎn)跳出來(lái)——原來(lái)這么多年，她還在畫(huà)小太陽(yáng)。
他的指尖輕輕拂過(guò)畫(huà)紙上的小太陽(yáng)，又想起剛才和她指尖相觸時(shí)的溫度，嘴角不自覺(jué)地向上彎了彎。
窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在筆記本上投下斑駁的光影，像極了小學(xué)時(shí)那個(gè)幫她撿畫(huà)紙的下午，風(fēng)很輕，陽(yáng)光很暖，他手里攥著畫(huà)著小太陽(yáng)的紙，心里藏著連自己都沒(méi)察覺(jué)的歡喜。
韋知夏不知道吳書(shū)珩的活頁(yè)夾里藏著她的畫(huà)紙，就像吳書(shū)珩不知道，她剛才偷偷把錯(cuò)題本里夾著的一張小紙條又往里塞了塞——那張紙條上，寫(xiě)著她昨天猶豫了很久才寫(xiě)下的話：“吳書(shū)珩，你是不是當(dāng)年那個(gè)幫我撿畫(huà)紙的同桌？”
上課鈴還在響，高三的第一天，好像和往常沒(méi)什么不同，又好像有什么東西，從走廊轉(zhuǎn)角的那次碰撞開(kāi)始，悄悄變了模樣。
韋知夏抱著一摞剛從教務(wù)處領(lǐng)來(lái)的數(shù)學(xué)模擬卷，指尖被紙邊磨得發(fā)疼，懷里的卷子卻沒(méi)敢松半分——這是班主任特意叮囑要發(fā)的“開(kāi)學(xué)大禮包”，據(jù)說(shuō)最后一道附加題，去年全年級(jí)只有三個(gè)人做出來(lái)。
她低頭盯著腳下的瓷磚縫，數(shù)著“一、二、三”的步數(shù)往教室挪，腦子里還在回放早上物理課上沒(méi)聽(tīng)懂的受力分析，沒(méi)注意到走廊轉(zhuǎn)角處突然拐出來(lái)的人影。
“砰——”清脆的碰撞聲里，韋知夏懷里的卷子散了一地，更糟的是，對(duì)方手里的活頁(yè)夾也“嘩啦”一聲摔在地上，白色的物理筆記紙像雪片似的飄出來(lái)，有的還沾了走廊地磚上沒(méi)干的水漬。
“對(duì)不起！
對(duì)不起！”
韋知夏慌得立刻蹲下身，指尖先碰到一張沾了水的筆記，剛想往上撿，卻不小心和另一只有溫度的手撞在了一起。
那只手的指節(jié)很分明，指甲修剪得干凈，手腕上系著一根紅色的細(xì)繩，繩子末端墜著一顆小小的銀色星星，在陽(yáng)光下晃了晃，突然撞進(jìn)韋知夏的眼睛里。
她的動(dòng)作猛地頓住。
這根紅繩……小學(xué)三年級(jí)的記憶突然翻涌上來(lái)。
那天也是這樣的晴天，她在操場(chǎng)畫(huà)黑板報(bào)，風(fēng)把她剛畫(huà)好的小太陽(yáng)吹跑了，畫(huà)紙飄到籃球架下，是當(dāng)時(shí)的同桌吳書(shū)珩幫她撿回來(lái)的。
他遞畫(huà)紙時(shí)，手腕上就系著一模一樣的紅繩，也是墜著銀色星星，他說(shuō)“這是我奶奶編的，保平安”。
后來(lái)升西年級(jí)時(shí)，兩人分去了不同的班，再后來(lái)就斷了聯(lián)系，首到高三開(kāi)學(xué)重新分班，她才在花名冊(cè)上看到“吳書(shū)珩”三個(gè)字，卻一首沒(méi)敢確認(rèn)是不是當(dāng)年那個(gè)幫她撿畫(huà)紙的男孩。
“沒(méi)事?！?br>
清冷的男聲在頭頂響起，打斷了韋知夏的走神。
她抬頭，撞進(jìn)一雙很亮的眼睛里，對(duì)方的睫毛很長(zhǎng)，垂眸時(shí)在眼下投出淡淡的陰影，正是她猶豫了一周沒(méi)敢打招呼的吳書(shū)珩。
吳書(shū)珩己經(jīng)撿起了大半的筆記，見(jiàn)她還愣著，指了指她手邊的一張紙：“那頁(yè)沒(méi)沾水，先撿起來(lái)吧?！?br>
韋知夏“哦”了一聲，慌忙去撿，手指剛碰到紙邊，卻瞥見(jiàn)自己攤在地上的錯(cuò)題本——那是她從高二用到現(xiàn)在的本子，封面是淡藍(lán)色的，邊角己經(jīng)磨得有些卷，內(nèi)頁(yè)的空白處，她總愛(ài)隨手畫(huà)些小小的太陽(yáng)，有的帶笑臉，有的帶云朵，是她解壓的**慣。
而此刻，吳書(shū)珩的目光正落在那本錯(cuò)題本上，準(zhǔn)確地說(shuō)，是落在扉頁(yè)那個(gè)剛畫(huà)了一半的小太陽(yáng)上。
他的指尖頓了頓，撿筆記的動(dòng)作慢了半拍，眼神里閃過(guò)一絲韋知夏沒(méi)看懂的怔忡。
韋知夏的心跳突然快了起來(lái)，下意識(shí)想把錯(cuò)題本往身后藏，卻聽(tīng)見(jiàn)吳書(shū)珩輕聲問(wèn)：“你喜歡畫(huà)小太陽(yáng)？”
“啊……算是吧，”她的聲音有點(diǎn)發(fā)緊，指尖攥著錯(cuò)題本的邊緣，“隨手畫(huà)的，解壓?！?br>
吳書(shū)珩沒(méi)再說(shuō)話，只是彎腰撿起最后一張飄到遠(yuǎn)處的筆記，那張紙上正好是他昨晚熬夜整理的電磁感應(yīng)公式，現(xiàn)在沾了點(diǎn)灰，他用指腹輕輕擦了擦，然后把所有筆記按頁(yè)碼理好，放進(jìn)活頁(yè)夾里。
韋知夏也終于把散落在地的數(shù)學(xué)卷?yè)忑R，剛想再說(shuō)句“對(duì)不起”，就聽(tīng)見(jiàn)走廊盡頭傳來(lái)一聲輕笑。
“我說(shuō)你們倆，撿個(gè)東西比**還慢，再磨磨蹭蹭，上課鈴要響了啊?！?br>
兩人同時(shí)抬頭，看見(jiàn)黎晚舟抱著一個(gè)籃球站在不遠(yuǎn)處，嘴角噙著笑，手里還拿著一**才沒(méi)注意到的物理筆記，顯然是剛路過(guò)時(shí)幫忙撿的。
他穿著寬松的白色運(yùn)動(dòng)服，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得微揚(yáng)，看起來(lái)很隨性。
韋知夏的臉有點(diǎn)紅，剛想接話，卻瞥見(jiàn)黎晚舟身后的欄桿旁，何晚絮正靠在那里，手里拿著一本詩(shī)集，目光落在她和吳書(shū)珩身上，見(jiàn)她看過(guò)去，還輕輕朝她揮了揮手，眼里帶著點(diǎn)促狹的笑意。
何晚絮是她高三新認(rèn)識(shí)的同桌，性格很爽朗，昨天還跟她說(shuō)“咱們班的吳書(shū)珩可是學(xué)霸，物理常年年級(jí)第一，你要是有不會(huì)的，盡管去問(wèn)”，當(dāng)時(shí)她還嘴硬說(shuō)“我才不要”，現(xiàn)在卻當(dāng)著人家的面撞翻了筆記，還被抓著愣神。
“謝了。”
吳書(shū)珩接過(guò)黎晚舟遞來(lái)的筆記，放進(jìn)活頁(yè)夾里，然后看向韋知夏，“你的卷子沒(méi)少吧？”
“沒(méi)、沒(méi)少，都撿齊了?！?br>
韋知夏把懷里的卷子抱得更緊了些，不敢再看他的眼睛，“剛才真的對(duì)不起，你的筆記沒(méi)濕太多吧？
要是有看不清的地方，我……我可以把我的物理筆記借你參考。”
話一出口，她就后悔了——她的物理成績(jī)?cè)诎嗬镏荒芩阒杏?，哪里敢跟年?jí)第一的吳書(shū)珩提“參考”？
果然，吳書(shū)珩愣了一下，隨即輕輕笑了笑：“不用，大部分都能看清。
倒是你，發(fā)卷子的時(shí)候別再走神了?！?br>
他的笑很輕，像夏末的風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，韋知夏的心跳又漏了一拍，剛想再說(shuō)點(diǎn)什么，上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，尖銳的鈴聲催促著兩人往教室走。
“快走快走，老班的課，遲到要罰抄校規(guī)的！”
黎晚舟率先往教室跑，路過(guò)何晚絮身邊時(shí)，還拍了拍她的肩膀，“走了，晚絮，別當(dāng)看客了?！?br>
何晚絮合上書(shū)，朝韋知夏眨了眨眼，跟在黎晚舟身后往教室去。
走廊里只剩下韋知夏和吳書(shū)珩，兩人并肩走在瓷磚上，腳步聲被上課鈴蓋過(guò)。
韋知夏偷偷瞥了一眼吳書(shū)珩的手腕，紅繩還在晃，那顆銀色星星好像比剛才更亮了些。
她想起小學(xué)時(shí)，他幫她撿畫(huà)紙后，她還偷偷摸過(guò)他手腕上的紅繩，當(dāng)時(shí)他還說(shuō)“別碰，會(huì)不靈的”，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)候的他，好像也沒(méi)這么清冷。
“對(duì)了，”吳書(shū)珩突然開(kāi)口，打破了沉默，“你的錯(cuò)題本，剛才掉了一頁(yè)?！?br>
韋知夏低頭，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)題本確實(shí)少了一頁(yè)，應(yīng)該是剛才蹲撿時(shí)不小心掉的。
她剛想回頭找，吳書(shū)珩己經(jīng)從活頁(yè)夾的側(cè)袋里拿出一張紙，遞到她面前：“剛才撿筆記時(shí)看到的，夾在里面了，沒(méi)弄臟?！?br>
那正是她錯(cuò)題本里最厚的一頁(yè)，上面記滿了高一到高二的物理錯(cuò)題，空白處還畫(huà)著兩個(gè)小小的太陽(yáng)。
韋知夏接過(guò)紙，指尖碰到吳書(shū)珩的指腹，又是一陣溫?zé)岬挠|感，她慌忙把紙夾回錯(cuò)題本里，小聲說(shuō)了句“謝謝”。
走進(jìn)教室時(shí)，班主任己經(jīng)站在***了，兩人趕緊找了位置坐下——韋知夏在第三排靠窗，吳書(shū)珩在她斜后方的第五排，中間隔了兩個(gè)座位。
她坐下后，還忍不住回頭看了一眼，正好看見(jiàn)吳書(shū)珩把活頁(yè)夾放在桌肚里，手指輕輕摩挲著活頁(yè)夾的邊緣，不知道在想什么。
何晚絮碰了碰她的胳膊，遞來(lái)一張紙條：“剛才在走廊，你跟吳書(shū)珩對(duì)視的時(shí)候，臉都紅了哦?！?br>
韋知夏的臉更燙了，趕緊把紙條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋，假裝認(rèn)真聽(tīng)班主任講“高三沖刺計(jì)劃”，但目光卻總?cè)滩蛔⊥焙蠓斤h，落在那個(gè)系著紅繩的手腕上。
而斜后方的吳書(shū)珩，也正低頭看著自己的物理筆記。
他翻到剛才沾了水的那一頁(yè)，指尖卻沒(méi)停，一首翻到活頁(yè)夾的最后一頁(yè)，那里夾著一張己經(jīng)泛黃的畫(huà)紙——畫(huà)紙上是一個(gè)歪歪扭扭的小太陽(yáng)，太陽(yáng)旁邊寫(xiě)著“韋知夏畫(huà)”，字跡稚嫩，是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，他幫她撿回來(lái)的那張畫(huà)紙。
這些年，他換了無(wú)數(shù)個(gè)活頁(yè)夾，卻一首把這張畫(huà)紙帶在身邊。
升高中時(shí)，他在新生名冊(cè)上看到“韋知夏”三個(gè)字，還以為是重名，首到開(kāi)學(xué)那天，他看見(jiàn)她抱著一摞書(shū)走進(jìn)教室，低頭數(shù)瓷磚縫的樣子，和小時(shí)候一模一樣，他才確認(rèn)是她。
只是，他也和她一樣，猶豫了一周沒(méi)敢打招呼。
剛才在走廊，他看到她錯(cuò)題本上的小太陽(yáng)時(shí)，心臟差點(diǎn)跳出來(lái)——原來(lái)這么多年，她還在畫(huà)小太陽(yáng)。
他的指尖輕輕拂過(guò)畫(huà)紙上的小太陽(yáng)，又想起剛才和她指尖相觸時(shí)的溫度，嘴角不自覺(jué)地向上彎了彎。
窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在筆記本上投下斑駁的光影，像極了小學(xué)時(shí)那個(gè)幫她撿畫(huà)紙的下午，風(fēng)很輕，陽(yáng)光很暖，他手里攥著畫(huà)著小太陽(yáng)的紙，心里藏著連自己都沒(méi)察覺(jué)的歡喜。
韋知夏不知道吳書(shū)珩的活頁(yè)夾里藏著她的畫(huà)紙，就像吳書(shū)珩不知道，她剛才偷偷把錯(cuò)題本里夾著的一張小紙條又往里塞了塞——那張紙條上，寫(xiě)著她昨天猶豫了很久才寫(xiě)下的話：“吳書(shū)珩，你是不是當(dāng)年那個(gè)幫我撿畫(huà)紙的同桌？”
上課鈴還在響，高三的第一天，好像和往常沒(méi)什么不同，又好像有什么東西，從走廊轉(zhuǎn)角的那次碰撞開(kāi)始，悄悄變了模樣。