模塊調(diào)用了某軍工企業(yè)開源的ZK-9架構。為了保證安全性，我在代碼的第4096行寫了一個自檢程序。如果運行這套代碼的設備沒有我本人的物理密鑰授權，程序就會在編譯到89%的時候自動鎖死?！?br>張老師推了推眼鏡，眼神亮了。
“你能證明嗎？”
“當然。”
我從脖子上拉出一根黑色的掛繩，底端掛著一個指甲蓋大小的黑色芯片。
那是我的物理密鑰。
我當著全校的面，把芯片**了電腦的一個閑置U**接口。
然后在鍵盤上敲下了一行極快的命令行。
回車。
“滴——”
刺眼的血紅色報錯彈窗瞬間消失。
屏幕上的進度條從89%直接跳到了100%。
緊接著，一個極其復雜的動態(tài)3D無人機避障模型出現(xiàn)在大屏幕上，無數(shù)的數(shù)據(jù)流像瀑布一樣在模型周圍運轉。
全場鴉雀無聲。
這是一種純粹的技術碾壓帶來的震撼。
“張老師，如您所見?！蔽野纬鲂酒?，轉頭看向癱坐在椅子上的徐嬌嬌，“這個項目，從頭到尾，從第一行代碼到最后一個注釋，全都是我一個人寫的?！?br>“而這位所謂的第一作者，不僅連代碼報錯都看不懂，甚至連怎么關掉程序都不知道?！?br>徐嬌嬌的臉已經(jīng)白得像一張紙，渾身都在發(fā)抖。
“不……不是這樣的……”她試圖辯解，但聲音微弱得連自己都聽不清。
校長臉色鐵青，轉頭看向老劉。
“劉老師，你能給我解釋一下，為什么真正的創(chuàng)作者變成了助手，而一個什么都不懂的學生成了第一作者嗎？”
老劉滿頭大汗，支支吾吾：“校長，這……這是一個團隊合作項目。徐嬌嬌同學雖然不懂技術，但她負責了后勤和文案……”
“負責后勤就能拿一作？！”校長怒拍桌子，“這是科技創(chuàng)新大賽，不是作文比賽！你們當組委會是傻子嗎！”
李浩在臺下急了，大聲喊道：“校長，林夏她是故意的！她故意在代碼里下套陷害嬌嬌！”
好一個陷害。
我看著李浩，笑了。
“**，我給自己的代碼加密，防止被小偷偷走，這叫陷害？”
“徐嬌嬌如果真的是這個項目的核心成員，她怎么可能不知道這套代碼有加密？她怎么可