她哭著說(shuō)我不刪女同事微信就**。
我遞過(guò)紙巾。
然后翻開(kāi)筆記本，工整整寫(xiě)下——"情感勒索，自我傷害威脅型，第37次。"
導(dǎo)師催了三個(gè)月的論文。
她不知道。
她就是我的論文。
三年了，我把她的每一次崩潰，每一滴眼淚，每一句"你不愛(ài)我了"，都寫(xiě)進(jìn)了課題里。
現(xiàn)在，答辯在即。
該結(jié)項(xiàng)了。
第一章
"蘇臨，你是不是不愛(ài)我了。"
林念念的聲音從高區(qū)往下墜，尾音帶著顫。
我從電腦屏幕上移開(kāi)視線，看了一眼時(shí)間。
晚上九點(diǎn)四十七分。
距離上一次同類發(fā)言，間隔三小時(shí)二十二分鐘。今天頻率偏高。
"怎么了？"我把椅子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，擺出傾聽(tīng)的姿態(tài)。
教科書(shū)標(biāo)準(zhǔn)——身體前傾十五度，雙手自然交疊放在膝蓋上，眼神柔和，微側(cè)頭。
這是心理咨詢師的共情姿態(tài)。
但我不是她的咨詢師。我是她的男朋友。
至少她是這么認(rèn)為的。
"你今天中午跟那個(gè)女的吃飯了。"她的眼眶紅了，鼻頭**。
那個(gè)"女的"，是我?guī)熃?，四十三歲，已婚，孩子上小學(xué)二年級(jí)。
我們討論的話題是多元回歸分析中的共線性問(wèn)題。
但我沒(méi)解釋。
解釋是無(wú)效的。我三年前就驗(yàn)證過(guò)了。
"沒(méi)有。"我說(shuō)。
"你騙我！"她聲音拔高，指甲掐進(jìn)沙發(fā)扶手，"小雨發(fā)照片給我了！你們坐對(duì)面！她還笑了！"
小雨。林念念的閨蜜。情報(bào)網(wǎng)核心節(jié)點(diǎn)。
我在心里備注：信息監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)持續(xù)活躍，外部線人功能穩(wěn)定。
"那是討論課題。"我說(shuō)。
"課題課題，你心里只有課題！"眼淚掉下來(lái)了，砸在她膝蓋上的手機(jī)屏幕上。
我從茶幾上抽了兩張紙巾，遞過(guò)去。
她沒(méi)接。
意料之中。
第一階段：拒絕安撫，測(cè)試對(duì)方焦慮閾值。
"我跟你說(shuō)話你聽(tīng)不聽(tīng)？"她把紙巾拍開(kāi)，站起來(lái)，"你從來(lái)不在乎我的感受！我說(shuō)什么你都覺(jué)得我無(wú)理取鬧！"
"我沒(méi)覺(jué)得。"
"你就是這個(gè)意思！你那個(gè)表情就是在說(shuō)我無(wú)理取鬧！"
我下意識(shí)摸了摸自己的臉。
什么表情？
哦，可能是我的職業(yè)病面癱臉。
"我在認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)。"我說(shuō)，"你繼續(xù)。"
她愣了一下。
這不在她