你把握不住。
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老劉的辦公室里只有我們?nèi)齻€(gè)人。
空調(diào)吹著冷風(fēng)，老劉喝了一口枸杞水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口。
“林夏啊，你這個(gè)無(wú)人機(jī)項(xiàng)目，我看了初稿，確實(shí)做得不錯(cuò)。”
“謝謝老師?！?br>“但是呢，”老劉話鋒一轉(zhuǎn)，“這個(gè)項(xiàng)目太龐大了，你一個(gè)人完成，組委會(huì)那邊可能會(huì)懷疑真實(shí)性。畢竟你是個(gè)高中生?！?br>我盯著老劉的眼睛：“所以？”
“所以我考慮了一下，決定把徐嬌嬌加進(jìn)你的項(xiàng)目組，作為第二作者一起申報(bào)?！?br>我還沒(méi)說(shuō)話，徐嬌嬌就趕緊擺手。
“劉老師，這怎么行！林夏同學(xué)那么寶貝她的代碼，我怎么能搶她的功勞？”
她語(yǔ)氣驚恐，眼神卻在偷偷打量我的反應(yīng)。
“這怎么叫搶功勞呢？”老劉嘆了口氣，“嬌嬌啊，你家里的情況我知道。**爸生病，家里全***媽一個(gè)人撐著。這次省創(chuàng)大賽如果能拿獎(jiǎng)，那二十分的加分對(duì)你來(lái)說(shuō)就是救命的稻草。”
老劉轉(zhuǎn)頭看向我，眼神里多了一絲壓迫感。
“林夏，你每次模考都是年級(jí)前三。這二十分對(duì)你來(lái)說(shuō)，也就是錦上添花。但對(duì)嬌嬌來(lái)說(shuō)，是雪中送炭啊?！?br>絕了。
我看著眼前這個(gè)教書(shū)育人的老師，心里只覺(jué)得荒謬。
“劉老師，您的意思是，因?yàn)槲页煽?jī)好，我就活該把我的勞動(dòng)成果分給別人？”
“怎么說(shuō)話呢！”老劉把保溫杯重重一頓，“什么叫分給別人？這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目！嬌嬌可以幫你做做PPT，跑跑測(cè)試數(shù)據(jù)，怎么就沒(méi)有貢獻(xiàn)了？”
“她連Python的基礎(chǔ)語(yǔ)法都看不懂，幫我跑測(cè)試？”我冷笑一聲。
徐嬌嬌低下頭，肩膀微微**。
“林夏，我知道你看不起我。但我真的很需要這個(gè)機(jī)會(huì)……如果你不愿意，我退出就是了。我大不了考個(gè)專(zhuān)科，早點(diǎn)出去打工賺錢(qián)給我爸治病……”
“嬌嬌你別哭！”老劉急了，指著我的鼻子，“林夏，你這孩子怎么這么自私？同學(xué)之間互幫互助的道理你不懂嗎？”
“我不懂?！蔽矣蟿⒌哪抗猓徊讲蛔?zhuān)拔抑恢?，誰(shuí)寫(xiě)的代碼就是誰(shuí)的。掛名？絕不可能。”
辦公室里的空氣瞬間降至冰點(diǎn)。
老劉的臉色鐵青。
“林夏，我是這