六遍才調(diào)出的顏色。
右下角原本有我習慣留下的細小刮痕，被人修掉了。
圖片水印寫著，鐘瑤高分范畫。
我把手機還給他。
“你為什么給我看這個？”
陸硯把創(chuàng)可貼拆開，推到我手邊。
“明天央美?？?，我和你同場?？记坝腥苏椅屹I你的觀察習慣，開價兩萬?！?br>我把筷子放下。
“誰？”
“青川畫室的周校長?！?br>便利店玻璃門外，畫室二樓燈還亮著。
辦公室窗簾沒拉嚴。
我看見沈舟白站在窗邊打電話，鐘瑤靠在桌沿，正翻我的舊畫冊。
陸硯順著我的目光看過去。
“你要忍？”
我拿起創(chuàng)可貼，貼住肩膀磨破的地方。
“明天考場上說話最管用?！?br>陸硯沒再問。
他起身離開前，把一把黑傘放在桌邊。
“下雨了。”
我看著那把傘，手機又亮。
畫室群里，周校長發(fā)了一條通知。
明早央美?？迹腥私y(tǒng)一坐大巴。許念單獨來辦公室簽補充協(xié)議，否則取消畫室送考資格
補充協(xié)議照片發(fā)在后面。
第一頁簽名處，已經(jīng)有人替我寫了許念兩個字。
3 ?？硷L波
第二天早上六點，畫室門口停著大巴。
學(xué)生們拖著畫箱上車。
鐘瑤坐第一排，沈舟白替她把暖寶寶貼在手腕上。
我拎著自己的箱子走過去，周校長站在門口攔住我。
他四十多歲，頭發(fā)抹了發(fā)油，羽絨服領(lǐng)口別著畫室徽章。
“許念，協(xié)議簽了再上車。”
我接過那幾頁紙。
升學(xué)服務(wù)補充協(xié)議
學(xué)生自愿授權(quán)畫室使用其課堂作品進行教學(xué)宣傳
學(xué)生同意由指導(dǎo)教師進行作品署名整理
學(xué)生放棄追究因教學(xué)展示產(chǎn)生的署名爭議
我翻到最后一頁。
我的名字被寫在簽名欄。
筆跡歪斜，許字最后一筆拖得很長。
沈舟白母親抱著資料夾走出來。
“別耽誤大家**。**昨天已經(jīng)同意了，說讓我們替你安排。”
我撥通我媽電話，按了免提。
電話響了很久才接。
我媽聲音沙啞。
“念念，怎么了？”
我看著周校長。
“媽，你同意畫室替我簽協(xié)議了嗎？”
電話那頭一陣搬貨聲。
“什么協(xié)議？我沒接過畫室電話。”
周校長臉上的笑收了回去。
沈舟白從車