頂配手機(jī)，周末朋友圈還在曬露營住星空帳篷。”
我看著他慘白的臉，字字誅心：
“你家的貧困證明，該不會是在拼多多九塊九包郵買來的吧？”
許念薇嚇得連哭聲都停了，呆呆地看著我。
班主任皺著眉頭，嚴(yán)厲地瞪了我一眼：
“沈硯舟，你說話別這么陰陽怪氣的?！?br>我平靜地從口袋里掏出手機(jī)，重重放在桌上。
“老師，您剛才偏袒他們的話，我已經(jīng)全部錄音了?！?br>班主任陶建川臉上的血色瞬間褪去，滿臉驚怒。
他指著我的手都在發(fā)抖：
“你錄音干什么？你眼里還有沒有尊師重道！”
我不卑不亢地回答：
“為了保護(hù)我自己?！?br>“畢竟我只是拒絕了無理的借錢和搶奪本子，就被他們掛在班級群和家長群里網(wǎng)暴?！?br>我冷冷掃了那兩人一眼：
“我要是不留存鐵證，明天學(xué)校論壇上，我是不是就要被塑造成校園霸凌的惡霸了？”
許念薇聽聞，猛地抬起頭看向我。
那心虛的一眼雖然極快，但我還是精準(zhǔn)地捕捉到了。
她腦子里，顯然已經(jīng)在盤算如何使用“校園霸凌”這個詞了。
前世，她就是用這套熟練的連招毀了我的。
她把我正常催她還錢的聊天記錄，惡意剪掉前后文。
發(fā)到朋友圈后，她大肆宣揚(yáng)我“控制欲強(qiáng)”、“有暴力傾向”。
后來我徹底被貼上了“偏執(zhí)男”的惡毒標(biāo)簽，百口莫辯。
班主任氣得直哆嗦，把茶杯重重磕在桌面上。
他厲聲命令我：
“沈硯舟，你現(xiàn)在情緒很不穩(wěn)定，思想出了大問題！回去立刻給我寫一份三千字的深刻檢討，明天早讀前交到我辦公桌上。”
我看著他氣急敗壞的樣子，忍不住大笑出聲。
“陶老師，我需要檢討什么？”
“是檢討我家里沒錢給他們揮霍？”
“還是檢討我沒有把自己的腦子挖出來，把分?jǐn)?shù)嚼碎了喂到他們嘴里？”
就在氣氛劍拔弩張時，門口忽然傳來一聲清脆的輕笑。
我回頭看去。
阮星禾抱著一摞厚厚的數(shù)學(xué)卷子，靜靜站在門邊。
她是實(shí)打?qū)嵉哪昙壍诙?，平時性格高冷，話少得可憐。
她走到辦公桌前，把卷子整齊放下，語氣淡淡地說：
“陶老師，年級組長剛剛在找您開會。還有，我