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"另外，有一件事想提前通知你。"
"什么事？"
"法學(xué)院今年有一個特殊的新生選拔項目，是和最高法研究室聯(lián)合設(shè)立的，全國只選五個名額。以你的成績和經(jīng)歷，我們院長建議你直接參加選拔面試。"
"如果入選，大一就可以進**合研究項目組，由院長親自帶。"
我握著手機，站在教育廳門口的臺階上。
七月的風吹過來，熱烘烘的，但我的心跳很平穩(wěn)。
"好。我參加。"
掛了電話，我把手機裝進口袋。
抬頭看了一眼天。
北京。
華清大學(xué)。
我來了。
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第十一章
顧老師說的選拔面試，就在開學(xué)報到后的第三天。
法學(xué)院大樓七層，小會議室。
推門進去的時候，里面已經(jīng)坐了四個人，兩男兩女，都是今年的新生。
每個人面前擺著一份案例材料。
主考官席上坐著三個人，中間那位頭發(fā)花白，戴金絲眼鏡，氣場壓得整個房間都安靜。
法學(xué)院院長，沈正則。
國內(nèi)法學(xué)界排名前三的人物。我在高中就讀過他寫的書。
"最后一位，林念安。"旁邊的助教念了我的名字，"請坐。"
我坐下，翻開案例材料。
沈院長看了我一眼，沒什么表情。
面試進行了四十分鐘。五個人輪流闡述對案例的分析，互相質(zhì)詢，最后各寫一份簡短的書面意見。
結(jié)束后，其他四個人陸續(xù)離開。
我正要走，沈院長叫住了我。
"林念安，留一下。"
會議室里只剩我們兩個人。
他把我的書面意見拿起來又看了一遍。
"你在案例分析里提到的那個切入角度，不是教科書上的。你從哪里學(xué)的？"
"自學(xué)的。高三那年看了幾本比較法學(xué)的書，里面提到過類似的分析框架，我自己做了一些延伸。"
"高三？"他把眼鏡往下推了推，打量了我一下，"高三還有時間看比較法學(xué)？"
"睡前看的。當課外書。"
他沒說話，把我的材料放下了。
"行了?；厝サ韧ㄖ?。"
兩天后，結(jié)果出來了。
五個人選三個。
我的名字排在第一個。
法學(xué)院院長沈正則親自帶的聯(lián)合研究項目組，全國只有五個本科生名額，我拿到了其中一個。
消息在法學(xué)院新生群里傳開以后，