補(bǔ)課，從字母、單詞開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地教我，耐心地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。有時(shí)候，我一道題不會(huì)做，她會(huì)一遍又一遍地給我講解，換一種方法，換一種思路，直到我學(xué)會(huì)為止。
有一次，我英語(yǔ)**，只考了三十分，我很傷心，很絕望，覺(jué)得自己太笨了，根本學(xué)不好英語(yǔ)，甚至想放棄學(xué)習(xí)。陳老師看到我難過(guò)的樣子，沒(méi)有批評(píng)我，而是輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“陳念，別難過(guò)，一次**失利不算什么，重要的是，你要找到自己的不足，努力改進(jìn)，只要你堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)好英語(yǔ)。老師相信你，你是最棒的?！?br>她拉著我，坐在教室里，一點(diǎn)點(diǎn)地幫我分析試卷，找出我做錯(cuò)的原因，然后給我講解知識(shí)點(diǎn)，給我布置針對(duì)性的練習(xí)題。從那以后，她每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，給我補(bǔ)英語(yǔ)，我也更加努力，每天都背單詞、讀課文、做練習(xí)題，英語(yǔ)成績(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)地提高了。
除了英語(yǔ)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不好，陳老師就找數(shù)學(xué)老師，讓數(shù)學(xué)老師也多照顧我，數(shù)學(xué)老師也很善良，經(jīng)常利用課余時(shí)間，給我補(bǔ)數(shù)學(xué)，給我講解難題。在陳老師和數(shù)學(xué)老師的幫助下，我的成績(jī)，進(jìn)步得很快，從班里的中游，慢慢提升到了班里的前三名，年級(jí)的前二十名。
陳老師還經(jīng)常找我談心，問(wèn)我家里的情況，問(wèn)我太***身體狀況，問(wèn)我在學(xué)校的生活，有沒(méi)有遇到什么困難，有沒(méi)有被同學(xué)欺負(fù)。每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)，每當(dāng)我想念太***時(shí)候，我都會(huì)去找陳老師，她就像我的親人一樣，耐心地聽(tīng)我傾訴，安慰我，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量。
有一次，我想念太奶奶，忍不住哭了，跑到陳老師的辦公室，抱著她，一邊哭，一邊說(shuō)：“老師，我想太奶奶了，我想回家，我擔(dān)心太奶奶一個(gè)人在家，沒(méi)有人照顧她，我擔(dān)心她的身體?！标惱蠋熅o緊地抱著我，溫柔地安慰我說(shuō)：“陳念，別哭，老師知道你想念太奶奶，老師也知道你擔(dān)心她。這樣吧，這個(gè)周末，老師帶你回家，去看看太奶奶，好不好？”
聽(tīng)到這句話，我停止了哭泣，抬起頭，看著陳老師，眼里滿(mǎn)是驚喜，我說(shuō)：“老師，真