國(guó)士無雙:從數(shù)學(xué)猜想開始
闖入與反擊------------------------------------------,林遠(yuǎn)正在宿舍里洗頭。,他端了個(gè)塑料盆,彎著腰,冷水澆在頭上,激得人一哆嗦。七月天的冷水也不算太涼,但那股勁道足夠讓人清醒。他昨晚上趴床上推公式推到凌晨三點(diǎn),早上起來腦子發(fā)沉,洗個(gè)頭能緩一緩。,他抹了把臉,聽見走廊那頭有人噔噔噔跑過來。。李陽只有在兩種情況下會(huì)跑——要么是外賣到了,要么是有事。“遠(yuǎn)哥?!?。,用毛巾擦著頭發(fā),看見李陽站在水房門口,手里拎著水果袋子,臉上寫滿了“我有話說”。“怎么了?沈溪來過了?!?,然后又繼續(xù)擦?!皝砀陕??沒說清楚,就說不是來找你吵架的。”李陽把水果袋子放在水池邊上,語氣里還帶著沒消干凈的火氣,“我替你懟了她兩句。我說你有本事拿出證據(jù)來,沒證據(jù)別堵門?!保似鹋枳影阉疂娏??!八f什么?沒說什么,就是你昨晚幫教授改作業(yè)的事我跟她說了?!崩铌栴D了頓,補(bǔ)了一句,“遠(yuǎn)哥,她好像有點(diǎn)愣住了。你說她是不是真以為你是個(gè)混子?”
“可能是吧?!?br>“那你就不解釋一下?你天天趴床上寫那些我看不懂的東西,你要是不想讓人誤會(huì),隨便拿出一張草稿紙就能把她嘴堵上?!?br>林遠(yuǎn)端起盆往回走,經(jīng)過李陽身邊的時(shí)候,伸手拍了拍他的肩膀。
“陽哥,先不說這個(gè)。你那個(gè)算法作業(yè)明天交不交了?”
李陽的表情瞬間凝固。
“***提醒我了——沒寫?!?br>“那你先去寫?!?br>兩人一前一后回到宿舍。林遠(yuǎn)把盆放回架子上,坐到床邊,拿起枕頭上那疊草稿紙翻了翻。昨晚的進(jìn)度還可以,拓?fù)洳蛔兞康臉?gòu)造框架搭完了大半,還差最后一步自洽性驗(yàn)證。如果今天下午不被別的事打斷,應(yīng)該能推完。
他把草稿紙放在腿上,拿起筆。
但筆還沒落下,宿舍門被人敲響了。
不是禮貌的輕叩,是那種公事公辦的、力度均勻的三下。
“林遠(yuǎn)同學(xué)在嗎?”
一個(gè)陌生的男聲,語調(diào)不高,但帶著某種不容置疑的味道。
李陽正趴在桌上趕作業(yè),抬頭看了一眼林遠(yuǎn),嘴巴無聲地做了個(gè)口型:“誰?。俊?br>林遠(yuǎn)放下筆,起身去開門。
門口站著一個(gè)戴眼鏡的中年男人,四十歲上下,深藍(lán)色polo衫,腋下夾著一個(gè)文件夾。臉上的表情很標(biāo)準(zhǔn)——標(biāo)準(zhǔn)的公事公辦、標(biāo)準(zhǔn)的不茍言笑、標(biāo)準(zhǔn)的“我代表學(xué)校來找你談話”。
“我是教務(wù)處的,姓趙。”中年男人把文件夾從腋下抽出來,“有點(diǎn)事想找你了解一下?!?br>林遠(yuǎn)扶著門框,沒讓開。
“什么事?”
“今天論壇上有個(gè)帖子,關(guān)于你們高數(shù)**的一些情況。學(xué)校需要核實(shí)一下?!壁w老師推了推眼鏡,“方便去一趟辦公室嗎?”
李陽蹭地從椅子上站起來,剛要張嘴,林遠(yuǎn)回頭看了他一眼。那一眼的意思很明確:別說話。李陽硬生生把話咽了回去,重新坐下了,但椅子被他坐得響了一聲。
“可以。”林遠(yuǎn)說,“我拿個(gè)手機(jī)?!?br>他回身從枕頭旁邊拿起手機(jī),又順手把那疊草稿紙合上,壓在枕頭底下。然后走到門口,把門帶上。關(guān)門之前,他朝李陽遞了一個(gè)眼神——沒事。
李陽沒說話,但攥著筆的手指關(guān)節(jié)發(fā)白。
去教務(wù)處的路上,趙老師走在前面,林遠(yuǎn)跟在后面,兩人之間始終保持著一米左右的距離。走廊里偶爾有學(xué)生經(jīng)過,看見趙老師都自覺地讓了讓路。有人認(rèn)出了林遠(yuǎn),在背后小聲嘀咕了一句“那個(gè)被沈溪掛的”,聲音壓得很低,但林遠(yuǎn)還是聽見了。
他沒什么反應(yīng)。
教務(wù)處在一教的一樓,走廊盡頭拐個(gè)彎就到。辦公室不大,兩張辦公桌拼在一起,墻上貼滿了各種通知和值班表。桌上堆著好幾摞文件,一個(gè)舊的臺(tái)式電腦風(fēng)扇嗡嗡地轉(zhuǎn)著,顯示器上貼著便利貼,寫滿了字。
趙老師坐到辦公桌后面,把文件夾攤開,從里面抽出一張打印好的表格,推到林遠(yuǎn)面前。表格上列著他的基本信息、這次高數(shù)**的科目編號(hào),以及一行加粗的標(biāo)題:《考場(chǎng)異常情況核查記錄》。
“坐?!壁w老師指了指對(duì)面的椅子。
林遠(yuǎn)坐下。椅面是塑料的,有點(diǎn)硬。
“林遠(yuǎn)同學(xué),我先把情況跟你說一下?!壁w老師十指交叉放在桌上,語氣不算嚴(yán)厲,但也沒有多余的客套,“教務(wù)處今天接到了學(xué)生舉報(bào),反映你在高等數(shù)學(xué)期末**中,**結(jié)束鈴響之后仍然繼續(xù)答題。同時(shí),舉報(bào)人還對(duì)你的平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)的波動(dòng)提出了質(zhì)疑。教務(wù)處需要對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行核實(shí)?!?br>林遠(yuǎn)靠在椅背上。
“舉報(bào)人是沈溪?”
趙老師抬眼看了他一眼,沒有正面回答:“舉報(bào)人的身份不是討論的重點(diǎn)。重點(diǎn)是舉報(bào)內(nèi)容是否屬實(shí)?!?br>“**結(jié)束鈴響后繼續(xù)答題——這一點(diǎn)屬實(shí)?!绷诌h(yuǎn)說,“但我不認(rèn)為這構(gòu)成作弊?!?br>趙老師挑了挑眉。
“你承認(rèn)了?”
“我承認(rèn)鈴聲響了之后還在寫,但我不承認(rèn)我在作弊?!绷诌h(yuǎn)的表情很平靜,“監(jiān)考老師當(dāng)時(shí)在場(chǎng),他看到了整個(gè)過程,最終沒有判定我**。如果你需要核實(shí),可以找他?!?br>趙老師低頭看了一眼手表,然后從文件夾里又抽出一張紙。
“我們今天上午已經(jīng)聯(lián)系了當(dāng)天的監(jiān)考老師王老師。他的描述是——你在鈴聲響了之后確實(shí)還在寫,但停不下來,像是卡在某個(gè)步驟里。他當(dāng)時(shí)判定你沒有構(gòu)成作弊行為,是因?yàn)槟阒皇亲鐾炅俗约旱木碜樱瑳]有抄也沒有看別人的。但他說你這屬于考場(chǎng)不規(guī)范行為,口頭提醒了?!?br>林遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭:“王老師說的沒有錯(cuò)?!?br>“那么關(guān)于你的成績(jī)波動(dòng)呢?”趙老師翻了一頁(yè),“舉報(bào)人提供了你上學(xué)期的成績(jī)截圖。你的期中成績(jī)和期末成績(jī)非常接近,都在及格線附近。舉報(bào)人質(zhì)疑——這不符合正常學(xué)生的成績(jī)分布規(guī)律。”
“學(xué)校有規(guī)定學(xué)生的成績(jī)必須符合某種分布嗎?”
趙老師愣了一下。
“這個(gè)……沒有?!?br>“那我考多少分,是我自己的事?!绷诌h(yuǎn)說,“學(xué)校可以檢查我的卷子,可以調(diào)監(jiān)控,可以找監(jiān)考老師核實(shí)。但這些都只能證明一件事——我沒有作弊。”
他的話不帶情緒,甚至連語速都沒有加快,像是在陳述一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)。
趙老師沉默了一會(huì)兒,合上了文件夾。
他見過很多被叫來談話的學(xué)生。有哭的,有急的,有發(fā)毒誓說下次再也不敢的。但眼前這個(gè)學(xué)生從進(jìn)門到現(xiàn)在,一分鐘都沒有慌過。
這讓他覺得有點(diǎn)拿不準(zhǔn)。
“林遠(yuǎn)同學(xué),你說的這些,我記下了?!彼压P收進(jìn)胸口的筆夾里,“后續(xù)學(xué)校會(huì)調(diào)監(jiān)控、復(fù)核你的試卷。如果沒問題,這事就結(jié)了。但我提前跟你說一句——如果復(fù)核過程中發(fā)現(xiàn)任何異常,處理結(jié)果會(huì)比你現(xiàn)在主動(dòng)承認(rèn)嚴(yán)重得多?!?br>林遠(yuǎn)站起身。
“那我等結(jié)果。”
他從椅子上站起來的時(shí)候,瞥了一眼趙老師桌上攤開的一份材料。那張紙上印著數(shù)學(xué)系教師通訊錄,周元的電話號(hào)碼被用紅筆圈了出來。
他沒有多看,收回目光,轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
走廊里空蕩蕩的,盡頭那扇窗戶開著,風(fēng)吹進(jìn)來,把墻上的通知吹得起了一個(gè)角。
林遠(yuǎn)往回走,步子不快。路過公告欄的時(shí)候,他站住了。公告欄上貼著一張新的通知,墨跡還沒干透,日期是今天,內(nèi)容是“關(guān)于近期校園論壇不實(shí)信息的處理意見”。
他沒有細(xì)看,繼續(xù)往宿舍走。
但在拐彎處,他碰見了沈溪。
她站在教學(xué)樓的側(cè)門邊上,手里抱著兩本書,像是剛從圖書館出來。看見林遠(yuǎn)的一瞬間,她的表情微微變了一下——不是厭惡,也不是尷尬,說不上來是什么,大概是一個(gè)人看見自己正在懷疑的對(duì)象突然出現(xiàn)在眼前時(shí),本能的緊繃。
林遠(yuǎn)停下了。
這是他今天第二次見她。第一次是昨天下午,走廊上,她堵住他,問他最后一道題的解法。那時(shí)候他剛考完試,腦子里全是***,沒顧上想太多。
現(xiàn)在***已經(jīng)消化完了,他的腦子比昨天清楚。
“你發(fā)的帖子?!绷诌h(yuǎn)先開了口,語氣很平淡,像是提起今天中午吃什么。
沈溪的下巴微微抬了一下:“是我發(fā)的。”
“你為什么不在發(fā)之前先找我?”
沈溪的手指在書脊上收緊了一瞬。她想過林遠(yuǎn)會(huì)質(zhì)問、會(huì)憤怒、會(huì)威脅,但她沒想過他會(huì)問這個(gè)——語氣平靜得像是單純的好奇。
“我找你有用嗎?”她說,“你說你在腦子里算完了。你覺得這種解釋誰能信?”
“所以你選擇直接發(fā)帖?!?br>“我沒有直接點(diǎn)名?!鄙蛳恼Z氣硬了硬,“我只是客觀描述了**當(dāng)天的情況。”
“然后附上了我的成績(jī)截圖?!绷诌h(yuǎn)看著她,“帖子里沒有名字,但所有人都知道是我。你是有意還是無意,你自己清楚?!?br>沈溪沉默了。
不是不想反駁,是反駁不了。她確實(shí)知道發(fā)出去之后會(huì)有人認(rèn)出是林遠(yuǎn)。她發(fā)的時(shí)候就沒打算留余地。
“你覺得我作弊?!绷诌h(yuǎn)說,“理由是什么?除了鈴聲之后還在寫之外,還有別的嗎?”
“你的所有科目都卡在及格線。這不夠嗎?”
“你不是一直考第一嗎?”林遠(yuǎn)忽然問。
沈溪皺了下眉:“什么意思?”
“你考第一很多年了,從高中到大學(xué)。你應(yīng)該見過很多種考第一和考倒數(shù)的人。”林遠(yuǎn)往前走了一步,聲音不高,“你見過哪個(gè)作弊的,會(huì)精確到讓自己每一科都剛好及格?”
這個(gè)問題讓沈溪的眉頭皺得更緊了。
她沒想過。
或者說,她想過,但她用“不可能”把那扇門關(guān)上了。
“控分?!鄙蛳⒅澳阌X得我能相信有人能精準(zhǔn)到這個(gè)程度?”
“我昨天跟你說我在腦子里算完了。”林遠(yuǎn)說,“你以為我是在開玩笑?!?br>他語氣很輕,但沈溪覺得有什么東西壓了過來。不是威壓,而是某種她一直試圖否定的可能性,終于撞到了她的面前。
“你不信我可以。”林遠(yuǎn)說,“但你至少應(yīng)該信你自己。你觀察了我一整個(gè)學(xué)期,你應(yīng)該比任何人都清楚——我上課不是發(fā)呆,筆記本上那些東西不是亂畫的?!?br>沈溪抱著書的手收緊了。
他連她在觀察他都知道。
“你給我時(shí)間,我可以證明給你看?!绷诌h(yuǎn)把手機(jī)掏出來看了一眼時(shí)間,“但不是現(xiàn)在?,F(xiàn)在我要回去寫點(diǎn)東西。”
他說完,繞過她,朝宿舍走去。
沈溪站在原地,看著他的背影消失在樓梯拐角。
她忽然想起昨天下午,他也是這樣繞過她走掉的。那時(shí)候她覺得這個(gè)人傲慢、目中無人。但現(xiàn)在她忽然不太確定了——因?yàn)樗f的每一句話,都不像是在為自己辯解。更像是他確實(shí)有更重要的事要做,而她的懷疑和帖子,對(duì)他來說只是一個(gè)需要抽空處理的小插曲。
這種感覺很不好。
不是因?yàn)楸惠p視了。
而是因?yàn)樗_始懷疑——自己是不是真的搞錯(cuò)了。
李陽在宿舍里來回走了不下二十趟。
林遠(yuǎn)推門進(jìn)來的時(shí)候,他正走到第十四趟,看見林遠(yuǎn)的臉,立刻剎住腳。
“怎么樣?他們沒為難你吧?”
“沒有?!绷诌h(yuǎn)把門帶上,“就是問了幾句話。”
“問了什么?你怎么說的?”李陽追著問,“你不會(huì)傻到全認(rèn)了吧?”
“我沒有全認(rèn)。我認(rèn)了鈴聲響了之后還在寫,但不認(rèn)作弊?!?br>“然后呢?”
“然后就回來了?!?br>李陽瞪著眼睛,消化了一會(huì)兒,然后一拳捶在桌上:“操,我就知道沒事。你是清白的,查不出什么來?!?br>林遠(yuǎn)坐到床邊,沒有接話。
他清楚——事情沒有那么簡(jiǎn)單。教務(wù)處的調(diào)查只是第一環(huán)。沈溪的帖子還在論壇上飄著,熱度沒散。周元已經(jīng)被攪進(jìn)來了,雖然他不確定周元在這件事里扮演了多大的角色,但通訊錄上那個(gè)紅圈意味著這個(gè)人至少對(duì)這件事感興趣。
而這只是開始。
他看了一眼枕頭底下的草稿紙。
拓?fù)洳蛔兞康臉?gòu)造還在等他。不管外面怎么吵,那才是他真正要往前推的東西。
他拿起筆,深吸一口氣,重新沉入了公式的世界。
窗外的蟬鳴又開始響了。
“可能是吧?!?br>“那你就不解釋一下?你天天趴床上寫那些我看不懂的東西,你要是不想讓人誤會(huì),隨便拿出一張草稿紙就能把她嘴堵上?!?br>林遠(yuǎn)端起盆往回走,經(jīng)過李陽身邊的時(shí)候,伸手拍了拍他的肩膀。
“陽哥,先不說這個(gè)。你那個(gè)算法作業(yè)明天交不交了?”
李陽的表情瞬間凝固。
“***提醒我了——沒寫?!?br>“那你先去寫?!?br>兩人一前一后回到宿舍。林遠(yuǎn)把盆放回架子上,坐到床邊,拿起枕頭上那疊草稿紙翻了翻。昨晚的進(jìn)度還可以,拓?fù)洳蛔兞康臉?gòu)造框架搭完了大半,還差最后一步自洽性驗(yàn)證。如果今天下午不被別的事打斷,應(yīng)該能推完。
他把草稿紙放在腿上,拿起筆。
但筆還沒落下,宿舍門被人敲響了。
不是禮貌的輕叩,是那種公事公辦的、力度均勻的三下。
“林遠(yuǎn)同學(xué)在嗎?”
一個(gè)陌生的男聲,語調(diào)不高,但帶著某種不容置疑的味道。
李陽正趴在桌上趕作業(yè),抬頭看了一眼林遠(yuǎn),嘴巴無聲地做了個(gè)口型:“誰?。俊?br>林遠(yuǎn)放下筆,起身去開門。
門口站著一個(gè)戴眼鏡的中年男人,四十歲上下,深藍(lán)色polo衫,腋下夾著一個(gè)文件夾。臉上的表情很標(biāo)準(zhǔn)——標(biāo)準(zhǔn)的公事公辦、標(biāo)準(zhǔn)的不茍言笑、標(biāo)準(zhǔn)的“我代表學(xué)校來找你談話”。
“我是教務(wù)處的,姓趙。”中年男人把文件夾從腋下抽出來,“有點(diǎn)事想找你了解一下?!?br>林遠(yuǎn)扶著門框,沒讓開。
“什么事?”
“今天論壇上有個(gè)帖子,關(guān)于你們高數(shù)**的一些情況。學(xué)校需要核實(shí)一下?!壁w老師推了推眼鏡,“方便去一趟辦公室嗎?”
李陽蹭地從椅子上站起來,剛要張嘴,林遠(yuǎn)回頭看了他一眼。那一眼的意思很明確:別說話。李陽硬生生把話咽了回去,重新坐下了,但椅子被他坐得響了一聲。
“可以。”林遠(yuǎn)說,“我拿個(gè)手機(jī)?!?br>他回身從枕頭旁邊拿起手機(jī),又順手把那疊草稿紙合上,壓在枕頭底下。然后走到門口,把門帶上。關(guān)門之前,他朝李陽遞了一個(gè)眼神——沒事。
李陽沒說話,但攥著筆的手指關(guān)節(jié)發(fā)白。
去教務(wù)處的路上,趙老師走在前面,林遠(yuǎn)跟在后面,兩人之間始終保持著一米左右的距離。走廊里偶爾有學(xué)生經(jīng)過,看見趙老師都自覺地讓了讓路。有人認(rèn)出了林遠(yuǎn),在背后小聲嘀咕了一句“那個(gè)被沈溪掛的”,聲音壓得很低,但林遠(yuǎn)還是聽見了。
他沒什么反應(yīng)。
教務(wù)處在一教的一樓,走廊盡頭拐個(gè)彎就到。辦公室不大,兩張辦公桌拼在一起,墻上貼滿了各種通知和值班表。桌上堆著好幾摞文件,一個(gè)舊的臺(tái)式電腦風(fēng)扇嗡嗡地轉(zhuǎn)著,顯示器上貼著便利貼,寫滿了字。
趙老師坐到辦公桌后面,把文件夾攤開,從里面抽出一張打印好的表格,推到林遠(yuǎn)面前。表格上列著他的基本信息、這次高數(shù)**的科目編號(hào),以及一行加粗的標(biāo)題:《考場(chǎng)異常情況核查記錄》。
“坐?!壁w老師指了指對(duì)面的椅子。
林遠(yuǎn)坐下。椅面是塑料的,有點(diǎn)硬。
“林遠(yuǎn)同學(xué),我先把情況跟你說一下?!壁w老師十指交叉放在桌上,語氣不算嚴(yán)厲,但也沒有多余的客套,“教務(wù)處今天接到了學(xué)生舉報(bào),反映你在高等數(shù)學(xué)期末**中,**結(jié)束鈴響之后仍然繼續(xù)答題。同時(shí),舉報(bào)人還對(duì)你的平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)的波動(dòng)提出了質(zhì)疑。教務(wù)處需要對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行核實(shí)?!?br>林遠(yuǎn)靠在椅背上。
“舉報(bào)人是沈溪?”
趙老師抬眼看了他一眼,沒有正面回答:“舉報(bào)人的身份不是討論的重點(diǎn)。重點(diǎn)是舉報(bào)內(nèi)容是否屬實(shí)?!?br>“**結(jié)束鈴響后繼續(xù)答題——這一點(diǎn)屬實(shí)?!绷诌h(yuǎn)說,“但我不認(rèn)為這構(gòu)成作弊?!?br>趙老師挑了挑眉。
“你承認(rèn)了?”
“我承認(rèn)鈴聲響了之后還在寫,但我不承認(rèn)我在作弊?!绷诌h(yuǎn)的表情很平靜,“監(jiān)考老師當(dāng)時(shí)在場(chǎng),他看到了整個(gè)過程,最終沒有判定我**。如果你需要核實(shí),可以找他?!?br>趙老師低頭看了一眼手表,然后從文件夾里又抽出一張紙。
“我們今天上午已經(jīng)聯(lián)系了當(dāng)天的監(jiān)考老師王老師。他的描述是——你在鈴聲響了之后確實(shí)還在寫,但停不下來,像是卡在某個(gè)步驟里。他當(dāng)時(shí)判定你沒有構(gòu)成作弊行為,是因?yàn)槟阒皇亲鐾炅俗约旱木碜樱瑳]有抄也沒有看別人的。但他說你這屬于考場(chǎng)不規(guī)范行為,口頭提醒了?!?br>林遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭:“王老師說的沒有錯(cuò)?!?br>“那么關(guān)于你的成績(jī)波動(dòng)呢?”趙老師翻了一頁(yè),“舉報(bào)人提供了你上學(xué)期的成績(jī)截圖。你的期中成績(jī)和期末成績(jī)非常接近,都在及格線附近。舉報(bào)人質(zhì)疑——這不符合正常學(xué)生的成績(jī)分布規(guī)律。”
“學(xué)校有規(guī)定學(xué)生的成績(jī)必須符合某種分布嗎?”
趙老師愣了一下。
“這個(gè)……沒有?!?br>“那我考多少分,是我自己的事?!绷诌h(yuǎn)說,“學(xué)校可以檢查我的卷子,可以調(diào)監(jiān)控,可以找監(jiān)考老師核實(shí)。但這些都只能證明一件事——我沒有作弊。”
他的話不帶情緒,甚至連語速都沒有加快,像是在陳述一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)。
趙老師沉默了一會(huì)兒,合上了文件夾。
他見過很多被叫來談話的學(xué)生。有哭的,有急的,有發(fā)毒誓說下次再也不敢的。但眼前這個(gè)學(xué)生從進(jìn)門到現(xiàn)在,一分鐘都沒有慌過。
這讓他覺得有點(diǎn)拿不準(zhǔn)。
“林遠(yuǎn)同學(xué),你說的這些,我記下了?!彼压P收進(jìn)胸口的筆夾里,“后續(xù)學(xué)校會(huì)調(diào)監(jiān)控、復(fù)核你的試卷。如果沒問題,這事就結(jié)了。但我提前跟你說一句——如果復(fù)核過程中發(fā)現(xiàn)任何異常,處理結(jié)果會(huì)比你現(xiàn)在主動(dòng)承認(rèn)嚴(yán)重得多?!?br>林遠(yuǎn)站起身。
“那我等結(jié)果。”
他從椅子上站起來的時(shí)候,瞥了一眼趙老師桌上攤開的一份材料。那張紙上印著數(shù)學(xué)系教師通訊錄,周元的電話號(hào)碼被用紅筆圈了出來。
他沒有多看,收回目光,轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
走廊里空蕩蕩的,盡頭那扇窗戶開著,風(fēng)吹進(jìn)來,把墻上的通知吹得起了一個(gè)角。
林遠(yuǎn)往回走,步子不快。路過公告欄的時(shí)候,他站住了。公告欄上貼著一張新的通知,墨跡還沒干透,日期是今天,內(nèi)容是“關(guān)于近期校園論壇不實(shí)信息的處理意見”。
他沒有細(xì)看,繼續(xù)往宿舍走。
但在拐彎處,他碰見了沈溪。
她站在教學(xué)樓的側(cè)門邊上,手里抱著兩本書,像是剛從圖書館出來。看見林遠(yuǎn)的一瞬間,她的表情微微變了一下——不是厭惡,也不是尷尬,說不上來是什么,大概是一個(gè)人看見自己正在懷疑的對(duì)象突然出現(xiàn)在眼前時(shí),本能的緊繃。
林遠(yuǎn)停下了。
這是他今天第二次見她。第一次是昨天下午,走廊上,她堵住他,問他最后一道題的解法。那時(shí)候他剛考完試,腦子里全是***,沒顧上想太多。
現(xiàn)在***已經(jīng)消化完了,他的腦子比昨天清楚。
“你發(fā)的帖子?!绷诌h(yuǎn)先開了口,語氣很平淡,像是提起今天中午吃什么。
沈溪的下巴微微抬了一下:“是我發(fā)的。”
“你為什么不在發(fā)之前先找我?”
沈溪的手指在書脊上收緊了一瞬。她想過林遠(yuǎn)會(huì)質(zhì)問、會(huì)憤怒、會(huì)威脅,但她沒想過他會(huì)問這個(gè)——語氣平靜得像是單純的好奇。
“我找你有用嗎?”她說,“你說你在腦子里算完了。你覺得這種解釋誰能信?”
“所以你選擇直接發(fā)帖?!?br>“我沒有直接點(diǎn)名?!鄙蛳恼Z氣硬了硬,“我只是客觀描述了**當(dāng)天的情況。”
“然后附上了我的成績(jī)截圖?!绷诌h(yuǎn)看著她,“帖子里沒有名字,但所有人都知道是我。你是有意還是無意,你自己清楚?!?br>沈溪沉默了。
不是不想反駁,是反駁不了。她確實(shí)知道發(fā)出去之后會(huì)有人認(rèn)出是林遠(yuǎn)。她發(fā)的時(shí)候就沒打算留余地。
“你覺得我作弊?!绷诌h(yuǎn)說,“理由是什么?除了鈴聲之后還在寫之外,還有別的嗎?”
“你的所有科目都卡在及格線。這不夠嗎?”
“你不是一直考第一嗎?”林遠(yuǎn)忽然問。
沈溪皺了下眉:“什么意思?”
“你考第一很多年了,從高中到大學(xué)。你應(yīng)該見過很多種考第一和考倒數(shù)的人。”林遠(yuǎn)往前走了一步,聲音不高,“你見過哪個(gè)作弊的,會(huì)精確到讓自己每一科都剛好及格?”
這個(gè)問題讓沈溪的眉頭皺得更緊了。
她沒想過。
或者說,她想過,但她用“不可能”把那扇門關(guān)上了。
“控分?!鄙蛳⒅澳阌X得我能相信有人能精準(zhǔn)到這個(gè)程度?”
“我昨天跟你說我在腦子里算完了。”林遠(yuǎn)說,“你以為我是在開玩笑?!?br>他語氣很輕,但沈溪覺得有什么東西壓了過來。不是威壓,而是某種她一直試圖否定的可能性,終于撞到了她的面前。
“你不信我可以。”林遠(yuǎn)說,“但你至少應(yīng)該信你自己。你觀察了我一整個(gè)學(xué)期,你應(yīng)該比任何人都清楚——我上課不是發(fā)呆,筆記本上那些東西不是亂畫的?!?br>沈溪抱著書的手收緊了。
他連她在觀察他都知道。
“你給我時(shí)間,我可以證明給你看?!绷诌h(yuǎn)把手機(jī)掏出來看了一眼時(shí)間,“但不是現(xiàn)在?,F(xiàn)在我要回去寫點(diǎn)東西。”
他說完,繞過她,朝宿舍走去。
沈溪站在原地,看著他的背影消失在樓梯拐角。
她忽然想起昨天下午,他也是這樣繞過她走掉的。那時(shí)候她覺得這個(gè)人傲慢、目中無人。但現(xiàn)在她忽然不太確定了——因?yàn)樗f的每一句話,都不像是在為自己辯解。更像是他確實(shí)有更重要的事要做,而她的懷疑和帖子,對(duì)他來說只是一個(gè)需要抽空處理的小插曲。
這種感覺很不好。
不是因?yàn)楸惠p視了。
而是因?yàn)樗_始懷疑——自己是不是真的搞錯(cuò)了。
李陽在宿舍里來回走了不下二十趟。
林遠(yuǎn)推門進(jìn)來的時(shí)候,他正走到第十四趟,看見林遠(yuǎn)的臉,立刻剎住腳。
“怎么樣?他們沒為難你吧?”
“沒有?!绷诌h(yuǎn)把門帶上,“就是問了幾句話。”
“問了什么?你怎么說的?”李陽追著問,“你不會(huì)傻到全認(rèn)了吧?”
“我沒有全認(rèn)。我認(rèn)了鈴聲響了之后還在寫,但不認(rèn)作弊?!?br>“然后呢?”
“然后就回來了?!?br>李陽瞪著眼睛,消化了一會(huì)兒,然后一拳捶在桌上:“操,我就知道沒事。你是清白的,查不出什么來?!?br>林遠(yuǎn)坐到床邊,沒有接話。
他清楚——事情沒有那么簡(jiǎn)單。教務(wù)處的調(diào)查只是第一環(huán)。沈溪的帖子還在論壇上飄著,熱度沒散。周元已經(jīng)被攪進(jìn)來了,雖然他不確定周元在這件事里扮演了多大的角色,但通訊錄上那個(gè)紅圈意味著這個(gè)人至少對(duì)這件事感興趣。
而這只是開始。
他看了一眼枕頭底下的草稿紙。
拓?fù)洳蛔兞康臉?gòu)造還在等他。不管外面怎么吵,那才是他真正要往前推的東西。
他拿起筆,深吸一口氣,重新沉入了公式的世界。
窗外的蟬鳴又開始響了。