兒幫襯弟弟是天經(jīng)地義。”周老師頓了頓，“她托我做過見證，如果以后你家里為她遺物和存款鬧起來，讓我把這事說出來?！?br>我喉嚨一下發(fā)澀：“有證據(jù)嗎？”
“有。”周老師說，“她給我拍過你轉(zhuǎn)賬記錄和她手寫的對照表，還讓我保留了**媽在病房里說的一段話?！?br>我猛地坐直：“錄音？”
“嗯。那天他們以為我出去打水，其實我手機(jī)落在床頭，錄下來了?！?br>我只覺得后背起了一層涼意。
“老師，能發(fā)給我嗎？”
“可以。但你要有準(zhǔn)備?！彼曇艉茌p，“知意，有些話一旦聽見，你就回不去以前了?！?br>五分鐘后，文件傳到了我微信。
我戴上耳機(jī)，點開錄音。
先是病房里儀器的滴答聲，然后是我**聲音：“媽，你那點錢和房本就別惦記知意了。她遲早嫁出去，給她也是給外人。”
我爸接上：“就是。航航要成家，得有底子。知意現(xiàn)在能掙錢，讓她以后多幫襯點就行。”
奶奶聲音很弱，帶著氣音：“知意……也苦?！?br>我媽笑了一聲：“她苦什么？女孩子有口飯吃就行。您別糊涂，東西當(dāng)然留給孫子?！?br>錄音到這里，我的耳朵轟的一下。
不是我猜他們偏心。
是他們當(dāng)著***面，親口把我排除出這個家。
更狠的是，最后還有弟弟一句：“姐臉皮薄，哄兩句就過去了?！?br>我把錄音反復(fù)聽了三遍，直到每一句都刻進(jìn)腦子里。
這不是普通的冷待，這是系統(tǒng)分工：我負(fù)責(zé)付出，弟弟負(fù)責(zé)繼承，爸媽負(fù)責(zé)裁決。
我把文件、存折、清單都備份到云盤，又打印了一份，鎖進(jìn)公司儲物柜。
當(dāng)天晚上，家族群突然熱鬧起來。
二伯發(fā)了一句：老人遺物怎么分，改天親戚坐下說。
我媽立刻回：沒什么好分的，老**都交代清楚了，孫子守家業(yè)。
我直接在群里發(fā)了三張圖：醫(yī)院繳費(fèi)記錄、奶奶手寫清單、存折首頁。
群里瞬間安靜了。
下一秒，我弟弟私聊瘋狂彈出來：誰讓你發(fā)的？快撤回！
緊接著我媽電話打來，開口就壓低聲音：“你把圖片**！這是家事！”
“家事？”我冷笑，“你們把我排除在外的時候，怎么不說我是家里人？”
“你非要讓親戚看笑話？”
“笑話不是我，是你們?！?br>“知意！”她氣急了，“你別逼我把話說難聽。***到最后最煩的就是你，她嫌你算計?！?br>“那就把她的原話、原錄音拿出來?！?br>電話那頭猛地一靜。
然后我聽見她像是捂住聽筒