籃球運(yùn)動不管在哪個水平層次，在球員的個頭，和積極拼搶，孜孜以求的精神相比，教練和球探永遠(yuǎn)會選擇前者。

　　很多人覺得凌海他們不可能打贏，他們無法體會到，站在場上的每一個中國球員那激情四射，近乎瘋狂的大無畏精神。

　　他們一開始想的，就不是說——他們那么強(qiáng)大，我們輸十分之內(nèi)就算成功了。

　　他們只有一個念頭：就是盡所有努力贏下這場比賽。

　　盡管喬治城陣中有一個NBA狀元級別的球員——艾頓。

　　喬治城的隊員個頭大，也更結(jié)實。

　　但凌海他們也發(fā)揮了自己的長處，那便是拉開空間投籃的能力。

　　第四節(jié)。

　　喬治城開始改變了他們的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

　　艾頓在高位拿球，掩護(hù)球員設(shè)置掩護(hù)然后切到籃下......

　　一般擔(dān)任這個任務(wù)的，是米勒。他尋找接球并內(nèi)線投籃的機(jī)會。

　　然后后場球員迅速切出，尋找繞掩護(hù)投籃的機(jī)會。

　　這是用了擋拆配合戰(zhàn)術(shù)？

　　不管是校園籃球賽，還是職業(yè)聯(lián)賽中，這都是一個極其重要的戰(zhàn)術(shù)。

　　艾頓具備著很強(qiáng)的組織能力。

　　他給后場球員設(shè)立掩護(hù)，一號球員運(yùn)球后切出，迫使李追出來協(xié)防。

　　這是要打錯位？

　　喬治城的一號位面對李追，運(yùn)了兩下球，迅速越過掩護(hù)并創(chuàng)造空位跳投的機(jī)會......

　　這個時候，他有兩個選擇？

　　一是自己執(zhí)行跳投。

　　二是傳球給切到弱側(cè)肘部的艾頓，讓他處理這一次的進(jìn)攻。

　　一號位一個擊地傳球，給到了艾頓手上。

　　艾頓一個順下突破，上籃得手。

　　“這個黑人教練真厲害！”凌海都感嘆了一句。

　　“讓我感到訝異的是，喬治城的一號位和艾頓，明明都是組織型且需要球在手的球員，但他們卻還能共處.....”

　　的確，艾頓是需要掌控球權(quán)的。

　　在兩個同類型的球員同時在場上，其實是很麻煩的事情。

　　經(jīng)典案例就是勇士09年選下庫里的時候，當(dāng)時勇士的球星埃利斯很不滿。

　　“球隊不能在一號位和二號位上放兩個小個子，現(xiàn)在聯(lián)盟都是高大的后衛(wèi)。也許這樣球隊在進(jìn)攻上速度更快了，但很容易被大個子封蓋?。　?/p>

　　勇士一想，這話有道理啊！

　　于是就把埃利斯交易了。

　　......