?。ǎR丫不想惹蓮兒不高興，她想討好蓮兒。

　　馬丫想了個(gè)主意。

　　馬丫還不知道，她所想到的這個(gè)辦法，對她而言，可不是一般的餿主意。

　　要知道，在?？刀?，馬丫才九歲。

　　九歲的小姑娘，她能把事情考慮的那么周全嗎？

　　要是換別的大丫鬟，她絕不會(huì)這么干。

　　馬丫拉攏蓮兒的主意是，她要幫蓮兒寫字。

　　這是多么糟糕的主意?。?/p>

　　本來馬丫幫戎兒寫字這事，是秘密的，沒多少人知道的，也就周大清還有戎兒房里的大丫鬟知道。

　　而外人所知道的都是戎兒讓馬丫學(xué)點(diǎn)知識(shí)，識(shí)點(diǎn)字，以為戎兒培養(yǎng)馬丫，是想等她大點(diǎn)，能把她送到大奶奶跟前幫助大奶奶記記賬本什么的，對于丫鬟來說，這也算是一個(gè)不錯(cuò)的去處。

　　大家并沒有想到，戎兒教馬丫寫字，原來是為了他自己，原來是為了要馬丫幫他寫作業(yè)！

　　戎兒的大丫鬟知道，但是她不敢跟外人說，要是有人告到三太太那里，倒霉的是馬丫，戎兒也會(huì)被三太太訓(xùn)一頓。

　　但是從此戎兒對這個(gè)大丫鬟，會(huì)失去信任，接下來該找茬了。

　　要知道，這就是以下犯上啊。

　　這就等于在告訴人家，她主子的短處。

　　揭主子的短，能有什么好下場？！

　　所以這個(gè)大丫鬟，就當(dāng)什么也不知道，反正戎兒的書本，都是馬丫幫著收拾。

　　再說，就是上面發(fā)現(xiàn)了，責(zé)問她為什么不阻止，她有一條很好的理由，就是這個(gè)大丫鬟，她不識(shí)字。她可以裝糊涂。

　　戎兒教馬丫識(shí)字，這是全府人都知道的，但是馬丫幫戎兒寫字這事，她可以說，自己一竅不通，也不知道馬丫在為戎兒寫字。

　　明哲保身但求無過，這是許多丫鬟選擇的路徑，不惹事！

　　蓮兒老是找馬丫的茬，馬丫的想法很簡單。她幫戎兒寫字，戎兒就對她好。

　　她就想巴結(jié)蓮兒，就想讓蓮兒也能對她好點(diǎn)，不要老是跟她過意不去。

　　有一次，馬丫見蓮兒心情不錯(cuò)，就大起膽子，悄悄地對蓮兒道：“小姐，你要是不想寫字，我?guī)湍銓懽趾貌缓?？?/p>

　　這是馬丫想到的最蠢的主意。

　　要是知道后來所發(fā)生的事，就是打死馬丫，她也不會(huì)主動(dòng)提出要幫蓮兒寫字的。

　　要知道，蓮兒是嫉妒馬丫跟她表哥走的近的呀，蓮兒想跟她哥哥以及表哥在一起玩啊。

　　但是，馬丫搶了她的風(fēng)頭！

　　起先，周大清對馬丫好，也就罷了，他畢竟對誰都好。