30分鐘的新聞很快結(jié)束了，允也停止胡思亂想，復(fù)習(xí)今天的物理課與數(shù)學(xué)課內(nèi)容，完成作業(yè)，預(yù)習(xí)明天的數(shù)學(xué)課與生物課，12點(diǎn)洗漱睡覺(jué)。

　　第二天允起的晚了些，一路跑到學(xué)校，掐在6點(diǎn)58分走進(jìn)教學(xué)樓，不由得松了口氣。他的班主任可是非常厲害的，倒不是說(shuō)這位上了年紀(jì)的中年婦女打人什么的，而是她非常嘮叨，尤其是對(duì)朱師躅這種成績(jī)不上不下，又無(wú)長(zhǎng)輩管束的學(xué)生，上課遲到一次可以拉著你在中午嘮叨半個(gè)小時(shí)。允可不喜歡有人在自己耳邊嘮叨。

　　但他才喘口氣要走進(jìn)教室，忽然聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣喧嘩聲，允也聽(tīng)不太清他們都在說(shuō)什么，只是似乎夾雜著‘朝鮮’等詞。他不由得心想：‘難道朝鮮又生了什么事情？’

　　朝鮮、蒙古等地撤藩置省后，雖然帝國(guó)不按照民族對(duì)民眾進(jìn)行區(qū)分，但因?yàn)槌r等地撤藩太晚，之前又非漢人統(tǒng)治，現(xiàn)在仍然存在一定的民族意識(shí)。廣義的中原地區(qū)除漢人外，還有朝、蒙、藏、彝、苗、傣六個(gè)族具有民族意識(shí)。既然存在民族意識(shí)，在認(rèn)為中央政府的某些政策對(duì)本地區(qū)不好的時(shí)候就會(huì)對(duì)聚集起來(lái)進(jìn)行抗議。他們當(dāng)然不敢以本族的名義抗議，但經(jīng)過(guò)各路無(wú)良小報(bào)的宣傳，其他地方的人也知道朝鮮省存在這種情況，見(jiàn)到朝鮮省有抗議就會(huì)以各種語(yǔ)氣奚落他們。

　　不過(guò)，‘馬上就要晨跑了，大家還有心情看新聞？’

　　他正想著，教室里傳來(lái)班主任的聲音，允也沒(méi)有細(xì)聽(tīng)忙走進(jìn)教室，班主任看了他一眼，又看到教室后面的表已經(jīng)7點(diǎn)整，也不再說(shuō)什么，讓班長(zhǎng)帶著大家去操場(chǎng)跑圈。

　　按照教育部的規(guī)定，大明所有中學(xué)早上7點(diǎn)組織學(xué)生晨跑，7點(diǎn)半結(jié)束，之后半個(gè)小時(shí)是吃早飯與休息的時(shí)間，8點(diǎn)上第一節(jié)課。允跑完了步，和藍(lán)天鶴一起去食堂吃飯的路上問(wèn)道：“大清早因?yàn)槭裁唇淌依镞@么吵？我就聽(tīng)清了朝鮮兩個(gè)字，其他什么也沒(méi)聽(tīng)清。”

　　“你沒(méi)注意今天咱們班多了個(gè)人？”藍(lán)天鶴道。

　　“我還真沒(méi)注意?！痹实溃骸稗D(zhuǎn)來(lái)個(gè)新同學(xué)？就算這個(gè)新同學(xué)是朝鮮省來(lái)的，也不一定就是朝鮮人吧？難道他才上學(xué)沒(méi)幾分鐘就說(shuō)自己是朝鮮人？”

　　“這，我說(shuō)不清楚，你看到他，就明白了?！彼{(lán)天鶴說(shuō)道。

　　“那我待會(huì)兒回了教室看看?！痹实?。