“進(jìn)少管所了？”

　　向亭亭聽(tīng)到這個(gè)消息，第一反應(yīng)就是想大聲笑幾下，但她忍住了。

　　悄悄的掐了一下自己的胳膊，疼得眼睛泛紅。

　　她借勢(shì)放柔了聲音，可憐兮兮的說(shuō)道：“怎么會(huì)進(jìn)少管所，她是個(gè)很乖巧的女孩子啊。”

　　孫萌萌忍了這么多天的情緒，終于釋放出來(lái)了，拉著向亭亭的手哭著說(shuō)。

　　“亭亭，你知道嗎？這都是景莫做的?。。　?/p>

　　“?。俊毕蛲ねん@呼，捂著嘴巴震驚的看著孫萌萌，眼里泛著隱忍的淚花，吃驚，害怕，和無(wú)可奈何逐漸遞進(jìn)。

　　她終于等到可以教訓(xùn)景莫的機(jī)會(huì)了。

　　“別哭了，快跟我說(shuō)說(shuō)，景莫是怎么欺負(fù)余樂(lè)的，為什么把她送到少管所？”

　　孫萌萌感受到向亭亭的關(guān)心，一五一十的把事情都說(shuō)了出來(lái)。

　　向亭亭之前也大概知道一些，現(xiàn)在越聽(tīng)越開(kāi)心，余樂(lè)這個(gè)蠢貨，不僅沒(méi)用，還介紹那個(gè)爛臉的素顏霜給她，現(xiàn)在也算遭了報(bào)應(yīng)，更令人開(kāi)心的是。

　　她是被景莫弄進(jìn)少管所的，稍加修飾，就是一個(gè)很豐富的故事，最適合茶余飯后聊天了。

　　但景莫這個(gè)人有些怪，她不能親自出手，要讓孫萌萌打頭陣。

　　“萌萌，我覺(jué)得余樂(lè)好慘啊，我們?cè)趺崔k才好?！?/p>

　　孫萌萌看著驚慌失措的向亭亭，心里升起巨大的滿足感。

　　以前，都是她圍著向亭亭轉(zhuǎn)，現(xiàn)在一遇見(jiàn)事情，向亭亭就不知所措，只能求助她，原來(lái)自己這么重要。

　　她也不怎么傷心了，雖然余樂(lè)進(jìn)去了，但早晚會(huì)出來(lái)的不是，反正她學(xué)習(xí)也不好，檔案里有些什么也無(wú)所謂。

　　她是女孩子，只要不繼承家產(chǎn)，就只能嫁人，檔案里有東西就有東西唄。

　　“亭亭，你別著急，我想個(gè)辦法，不能讓余樂(lè)這么被欺負(fù)，我們要替她報(bào)仇?！?/p>

　　向亭亭點(diǎn)點(diǎn)頭，一副你說(shuō)什么都對(duì)的樣子，她的表演并不好，但孫萌萌沉浸在自己的世界里，并沒(méi)有察覺(jué)。

　　兩個(gè)各懷心思的人，就這樣商量了好一會(huì)兒。

　　她們一起回了班級(jí)，還有一段時(shí)間才上課，向亭亭決定把他們四個(gè)的物理小組作業(yè)都收起來(lái)，她還能看一看。

　　她走到景莫的面前，剛想說(shuō)話，就聽(tīng)到了劉慶的聲音。

　　“景莫，那些物理題你做完了嗎？我看一看?！?/p>

　　向亭亭：“……”

　　真是的，為什么會(huì)這個(gè)時(shí)候來(lái)。她還想?yún)⒖家幌履亍?/p>

　　景莫看見(jiàn)劉慶熱情的樣子，微微嘆了口氣，說(shuō)道：“老師，稍等?！?/p>

　　現(xiàn)在的老師都這么熱情的嗎？怎么總喜歡來(lái)她這里。

　　景莫翻了翻書(shū)包，找到了幾張紙，折了一下，交給了劉慶。

　　收了景莫的答案，劉慶轉(zhuǎn)身就要走。

　　“劉老師好！”

　　向亭亭主動(dòng)給他打招呼，她的作業(yè)還沒(méi)交呢，為什么要走啊。

　　劉慶這才意識(shí)到，自己可以把其他三位同學(xué)的作業(yè)也一起收了。

　　“班長(zhǎng)，你把你們?nèi)齻€(gè)的都給我吧。”

　　“好?！?/p>

　　向亭亭委屈的說(shuō)道。收齊了三人的作業(yè)，交給了劉慶，看著他這只在乎景莫作業(yè)的樣子，她心里很難受。