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　　李老師臉上的笑容，因?yàn)樽旖浅榱艘幌?，變得有些訕訕?/p>

　　她教了好幾年學(xué)，還沒(méi)遇到替同學(xué)舉手回答問(wèn)題的！

　　還有這種神奇的操作？！-_-||

　　不過(guò)，既然這個(gè)沉默寡言，不愛(ài)交流的小男孩站起來(lái)了，李老師也給他一個(gè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)地笑了笑，說(shuō)道：“那睿哲來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，你知道多少種樹(shù)的名字呢？”

　　方睿哲的小眉頭皺了皺，開(kāi)始說(shuō)了：“蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、楊桃樹(shù)、芒果樹(shù)……楊樹(shù)、柳樹(shù)、樺樹(shù)……松樹(shù)、槐樹(shù)、木棉樹(shù)……”

　　足足說(shuō)了一分鐘，方睿哲還沒(méi)有停下來(lái)的意思，小朋友們都目瞪口呆地望著他。

　　李老師驚訝得張口結(jié)舌，她還真不知道睿哲小朋友可以說(shuō)到什么時(shí)候，她抱歉地打斷道：“好……好啦，睿哲很棒！睿哲先坐下來(lái)吧，讓其他小朋友補(bǔ)充一下。還有哪個(gè)小朋友知道其它樹(shù)嗎？”

　　下面鴉雀無(wú)聲，大家知道的，不知道的樹(shù)，全讓方睿哲說(shuō)了，大家很無(wú)奈，還能說(shuō)什么啊？

　　“呃……”李老師也感覺(jué)壓力很大啊，她敢說(shuō)睿哲小朋友說(shuō)的一些樹(shù)，她其實(shí)并不了解嗎？

　　就在李老師和小朋友們都頗為尷尬的時(shí)候，有一只小手高高地舉起來(lái)了。