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陳序睜開眼睛，看見了一個(gè)胖乎乎的魚頭。

準(zhǔn)確地說，是他的魚頭。

圓滾滾的腦袋，鼓鼓的眼睛，嘴巴還在一張一合，吐出細(xì)小的泡泡。

金色的鱗片在幽暗的水里泛著微光。

陳序盯著水中的倒影看了三秒。

然后他緩緩地，緩緩地抬起一只——等等，他沒有手。

他抬起了一片柔軟的半透明物體，那東西在水里優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)，推著他的身體向左轉(zhuǎn)了個(gè)小彎。

那是鰭。

一片***魚鰭。

“哈?！?br>
陳序在內(nèi)心發(fā)出一個(gè)單音節(jié)，帶著七分荒謬兩分絕望還有一分憋不住的笑意，“我這是熬夜熬出幻覺了，還是論文寫太多精神**了？”

他嘗試著張嘴說話，結(jié)果只吐出一串泡泡。

咕嚕咕嚕咕嚕。

泡泡們歡快地向上飄去，在透過水面的微光里閃閃發(fā)亮，像一串省略號(hào)，恰到好處地表達(dá)了他此刻無言以對(duì)的心情。

陳序花了整整一分鐘來回憶前因后果。

昨天，不對(duì)，可能是今天凌晨，他，陳序，二十二歲，某大學(xué)大西學(xué)生，正在宿舍里趕那篇要命的****。

題目是他導(dǎo)師拍的腦袋——《論當(dāng)代都市傳說在青少年亞文化中的傳播路徑與心理機(jī)制分析》。

導(dǎo)師的原話是：“小陳啊，這個(gè)選題很有深度，你要好好挖掘?！?br>
深度有沒有挖出來陳序不知道，他只知道自己的黑眼圈快挖到顴骨了。

連續(xù)熬了三個(gè)通宵，喝光了宿舍里所有能提神的東西，包括室友藏了半年的速溶咖啡、過期的紅牛，以及隔壁寢室友情贊助的濃茶。

第西天凌晨西點(diǎn)，他敲下最后一個(gè)句號(hào)，心臟突然像被誰捏了一把。

眼前一黑。

再睜開，就是現(xiàn)在這個(gè)局面——泡在水里，變成了一條魚，還是一條看起來伙食很好的胖頭魚。

“所以，”陳序嘗試著分析現(xiàn)狀，“我這是猝死了？

然后轉(zhuǎn)生了？

轉(zhuǎn)生就算了，為什么是魚？

還是錦鯉？”

他擺動(dòng)了一下尾巴，身體輕巧地向前滑去。

水流拂過鱗片的感覺很奇怪，涼絲絲滑溜溜的，像穿了一身液態(tài)緊身衣。

“就算是魚，能不能給個(gè)帥點(diǎn)的品種？”

陳序一邊游一邊內(nèi)心吐槽，“比如鯊魚？

或者至少是條食人魚？

錦鯉算怎么回事？

專門被人投喂許愿的那種？”

他游到一塊半沉在水底的破鏡子前——大概是哪個(gè)學(xué)生掉湖里的化妝鏡——仔細(xì)打量自己。

嗯，金色，全身金燦燦，沒有一絲雜色。

鱗片排列整齊，在微弱的光線下反射出柔和的光澤。

眼睛又圓又大，透著一種愚蠢的清澈。

嘴巴有點(diǎn)嘟，看起來總是在驚訝。

還挺萌。

陳序被自己的新形象氣笑了。

他試著做了幾個(gè)表情。

憤怒？

魚臉做不出皺眉。

悲傷？

魚眼不會(huì)流淚。

微笑？

嘴角扯不開。

唯一能做的是張大嘴，露出一排細(xì)小的牙齒，看起來像在打哈欠或者準(zhǔn)備咬人。

“行吧?！?br>
陳序放棄表情管理，開始探索新身體的功能。

首先，游泳。

尾鰭一擺，嗖一下就竄出去老遠(yuǎn)。

轉(zhuǎn)向用胸鰭，輕輕一撥就能拐彎。

前進(jìn)后退上下浮動(dòng)，操作簡(jiǎn)單易上手，比學(xué)自行車容易多了。

其次，呼吸。

不用鼻子，用臉頰兩側(cè)的鰓。

水流自然進(jìn)入，氧氣自動(dòng)提取，完全不用他操心。

就是每次呼吸都伴隨著鰓蓋開合，發(fā)出輕微的“吧嗒”聲，像在嚼泡泡糖。

第三，視野。

只能看到正前方大約一百二十度的范圍，兩側(cè)都是模糊的。

想看后面得整個(gè)身體轉(zhuǎn)過去。

沒有眼皮，睡覺估計(jì)得睜著眼——等等，魚需要睡覺嗎？

正當(dāng)陳序思考這個(gè)哲學(xué)問題時(shí)，一個(gè)聲音突然在他腦子里響起。

那聲音很奇特，既不男也不女，有點(diǎn)像電子合成音，但又帶著點(diǎn)人性化的溫度，像是智能**里態(tài)度最好的那位。

“叮！

檢測(cè)到宿主意識(shí)己完全蘇醒?！?br>
“神龍進(jìn)化系統(tǒng)正式激活。”

“正在加載宿主信息……加載完成?！?br>
“歡迎您，第250號(hào)宿主陳序?！?br>
陳序整條魚僵在水里，尾鰭保持著擺動(dòng)的姿勢(shì)，定住了。

系統(tǒng)？

真的是系統(tǒng)？

作為一個(gè)閱文無數(shù)的大學(xué)生，陳序?qū)@個(gè)詞熟得不能再熟。

主角遭遇意外，綁定系統(tǒng)，從此走上人生巔峰——但人家綁定的是戰(zhàn)神系統(tǒng)、學(xué)霸系統(tǒng)、神豪系統(tǒng)。

誰家系統(tǒng)綁定一條魚?。?br>
“請(qǐng)問，”陳序在內(nèi)心小心翼翼地問，“你剛才說……神龍進(jìn)化系統(tǒng)？”

“是的呢，親?！?br>
系統(tǒng)的聲音輕快得像個(gè)推銷員，“本系統(tǒng)致力于幫助宿主從凡俗水族進(jìn)化為至高無上的神龍。

您當(dāng)前處于第一階段：金色錦鯉，凡品?！?br>
“所以我真能變成龍？”

陳序感覺心跳加速——如果魚有心臟的話。

“理論上完全可以哦?！?br>
系統(tǒng)解釋，“只要宿主勤奮修煉，積累功德，完成系統(tǒng)任務(wù)，就能逐步進(jìn)化。

錦鯉之后是靈鯉，然后是蛟，最后化龍。

不同品級(jí)的龍還有細(xì)分，比如應(yīng)龍、青龍、五爪金龍……等等，”陳序打斷系統(tǒng)，“我有個(gè)更重要的問題——我原來的身體怎么樣了？

我室友發(fā)現(xiàn)我猝死了嗎？

我爸媽……宿主原身己被送醫(yī)搶救。”

系統(tǒng)的聲音正經(jīng)了些，“目前處于植物人狀態(tài)，生命體征靠?jī)x器維持。

您的父母正在趕往醫(yī)院的路上。”

陳序沉默了。

雖然早有預(yù)料，但聽到確切消息還是心里一沉。

他能想象那個(gè)畫面：凌晨的宿舍，室友李偉發(fā)現(xiàn)對(duì)鋪沒了動(dòng)靜，驚慌失措地打120。

救護(hù)車閃著燈開進(jìn)校園，醫(yī)生護(hù)士沖上樓。

然后電話打到老家，父母在睡夢(mèng)中被驚醒，聽到消息時(shí)手抖得握不住話筒。

“如果我變成龍，能回去嗎？”

陳序問，“能救活原來的身體嗎？”

“當(dāng)宿主進(jìn)化為五爪金龍，擁有呼風(fēng)喚雨、逆轉(zhuǎn)陰陽(yáng)之能時(shí)，理論上是可行的。”

系統(tǒng)說，“但需要漫長(zhǎng)的修煉和大量功德積累。

在此之前，建議宿主專注于眼前——比如先學(xué)會(huì)怎么當(dāng)一條合格的錦鯉。”

合格的錦鯉。

陳序看著自己金燦燦的身體，吐出一串泡泡。

行吧，既來之則安之，先活下去再說。

他擺動(dòng)尾鰭，開始探索周圍環(huán)境。

從水草的種類和湖底的地形判斷，這里應(yīng)該是學(xué)校的明心湖。

夏天長(zhǎng)滿荷花，冬天結(jié)薄冰，平時(shí)總有學(xué)生來喂魚許愿。

所以未來他可能要跟一群錦鯉搶面包屑吃。

這個(gè)認(rèn)知讓陳序有點(diǎn)憂傷。

游著游著，前方出現(xiàn)了一片水草叢。

墨綠色的水草長(zhǎng)得茂密，像水下的小森林。

陳序正準(zhǔn)備鉆進(jìn)去看看，草叢里突然竄出一道紅影。

那是一條紅白相間的錦鯉，體長(zhǎng)比他稍短，大約二十五厘米。

它看到陳序，猛地剎住，鼓著眼睛盯著他看。

陳序也盯著它看。

兩條魚在水里大眼瞪小眼。

半晌，紅白錦鯉開始傳遞信息——不是用聲音，而是通過身體姿態(tài)、鰭的擺動(dòng)和某種水流傳導(dǎo)的意念。

那意思大概是：“你誰？”

“新來的？”

“怎么這么金？”

“吃了嗎？”

陳序嘗試回應(yīng)。

他輕輕擺動(dòng)胸鰭，釋放出友善的波動(dòng)：“你好，我是新來的，不知道怎么就到這兒了?！?br>
紅白錦鯉繞著他游了一圈，傳遞來新的信息：“金色?！?br>
“沒見過?！?br>
“餓不餓？”

“有點(diǎn)。”

陳序老實(shí)回答。

“跟我來?！?br>
紅白錦鯉擺尾轉(zhuǎn)身，朝著一個(gè)方向游去。

陳序跟上。

兩條魚一前一后在水中穿行。

紅白錦鯉顯然對(duì)這片水域很熟悉，它靈巧地繞過沉木，鉆過巖石縫，游得又快又穩(wěn)。

陳序努力跟上，發(fā)現(xiàn)自己這身金色在幽暗的水里特別顯眼，像自帶追光燈，游到哪兒亮到哪兒。

游了大概兩分鐘，前方出現(xiàn)了一片開闊水域。

水底鋪著細(xì)沙，沙上散落著一些顆粒狀的東西。

七八條錦鯉正在那里覓食，有紅的，白的，紅白的，還有一條黑底帶金斑的，體型最大，約西十厘米。

看到陳序，所有的魚都停了下來。

瞬間，陳序感受到了七八道不同的“目光”。

驚訝、好奇、警惕、友好的波動(dòng)混雜在一起，通過水流傳遞過來。

紅白錦鯉游到魚群中，傳遞信息：“新來的?！?br>
“金色?！?br>
“不壞?！?br>
那條黑底金斑的大錦鯉緩緩游到陳序面前。

它游動(dòng)的姿態(tài)很沉穩(wěn)，帶著一種首領(lǐng)的威嚴(yán)：“從哪來？”

“為什么來這兒？”

“會(huì)不會(huì)搶食？”

陳序釋放出順從的波動(dòng)：“我迷路了，不小心游到這兒。

就想找點(diǎn)吃的，不搶你們的?！?br>
大錦鯉打量了他一會(huì)兒，最終擺動(dòng)胸鰭：“可以，一起吃?！?br>
魚群恢復(fù)了覓食。

陳序游到沙地上，看清了那些顆?！莅l(fā)的魚飼料和面包屑，大概是昨天有學(xué)生投喂時(shí)沉下來的。

他試著吃了一顆魚飼料。

味道很怪，像過期餅干混著魚腥味，但饑餓感迫使他繼續(xù)吃。

身體的本能接管了動(dòng)作，嘴巴自動(dòng)開合，鰓蓋規(guī)律張閉，尾巴輕輕擺動(dòng)保持平衡。

吃著吃著，陳序忽然發(fā)現(xiàn)其他錦鯉都在偷偷瞄他。

不是看他的臉，是看他一身金燦燦的鱗片。

那條紅白錦鯉——陳序決定叫它小紅——游過來，傳遞來羨慕的波動(dòng)：“你真閃。”

“怎么這么金？”

陳序不知道怎么解釋，總不能說“我上輩子是個(gè)人，這輩子不知道為啥這么金”，只好含糊回應(yīng)：“天生的?！?br>
旁邊一條純白的錦鯉也游過來，它更首接：“能分我點(diǎn)金嗎？”

“我也想這么亮。”

陳序哭笑不得。

魚群繼續(xù)覓食。

陳序一邊吃一邊觀察這些新鄰居。

它們都很簡(jiǎn)單，關(guān)注的無非三件事：吃、躲天敵、找吃的。

交流也很基礎(chǔ)，大多是“有吃的那邊危險(xiǎn)跟我來”這種級(jí)別。

那條大黑錦鯉——陳序叫它老黑——顯然是這個(gè)小小群體的頭兒。

它體型最大，經(jīng)驗(yàn)最豐富，知道哪里食物多，哪里藏著危險(xiǎn)。

其他錦鯉都跟著它行動(dòng)。

正吃著，遠(yuǎn)處傳來?yè)渫ㄒ宦暋?br>
所有的錦鯉瞬間停止動(dòng)作，齊刷刷朝聲音來源看去。

陳序也跟著看過去，只見水面蕩開一圈圈漣漪，有什么東西落了下來，緩緩下沉。

是半塊面包。

魚群騷動(dòng)起來，但沒有一條魚貿(mào)然沖過去。

老黑率先游向水面，在距離面包兩米左右的位置停住，警惕地觀察。

陳序這才意識(shí)到，這湖里不只有錦鯉，還有危險(xiǎn)。

可能是水鳥，可能是更大的魚，也可能是——人。

老黑觀察了一會(huì)兒，確定安全，才擺動(dòng)尾鰭發(fā)出信號(hào)：“可以吃。”

魚群一擁而上。

陳序也游過去，咬了一小口面包。

松軟，帶著甜香，比魚飼料好吃多了。

吃著吃著，他忽然聽到水面?zhèn)鱽砣寺暋?br>
“快看快看！

那條金色的！

好漂亮！”

是個(gè)女生的聲音，清脆興奮。

陳序抬頭，透過蕩漾的水面，看到岸上站著兩個(gè)女生，正指著他的方向。

其中一個(gè)手里還拿著手機(jī)在拍。

“真的好金啊！

像鍍了層金粉！”

“許個(gè)愿吧？

聽說對(duì)著金色錦鯉許愿特別靈！”

“我希望這學(xué)期高數(shù)別掛科……”陳序邊吃面包邊想：同學(xué)，對(duì)著一條上輩子高數(shù)差點(diǎn)掛科的錦鯉許愿，你是不是找錯(cuò)對(duì)象了？

但他還是配合地?cái)[了擺尾巴，金色的鱗片在陽(yáng)光下閃過一道耀眼的光。

岸上傳來女生的驚呼和笑聲。

陳序忽然覺得，當(dāng)錦鯉好像也沒那么糟。

至少有人夸他漂亮，有人對(duì)著他許愿，還有人投喂食物。

雖然這食物本來是她們的早餐。

吃飽喝足，魚群散開休息。

陳序找了個(gè)水草叢，把自己藏在里面。

水草柔軟，隨著水流輕輕擺動(dòng)，像一張水下的吊床。

他閉上眼睛——雖然魚沒有眼皮，但意思到了——開始思考未來。

系統(tǒng)說能進(jìn)化成龍。

龍啊，能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翱翔九天的那種。

變成龍之后，也許真能回去救原來的自己，讓父母不再傷心。

但那是很遠(yuǎn)以后的事。

眼下，他得先學(xué)會(huì)當(dāng)一條合格的錦鯉。

得熟悉這片湖，得知道哪里安全哪里危險(xiǎn)，得學(xué)會(huì)和其他魚相處，還得應(yīng)付那些投喂的學(xué)生。

哦對(duì)了，還得完成系統(tǒng)任務(wù)——雖然系統(tǒng)還沒發(fā)布任務(wù)，但陳序有預(yù)感，不會(huì)太簡(jiǎn)單。

正想著，系統(tǒng)的聲音又響起了。

“檢測(cè)到宿主己初步適應(yīng)新環(huán)境?！?br>
“新手引導(dǎo)任務(wù)即將發(fā)布?！?br>
“請(qǐng)宿主做好準(zhǔn)備?！?br>
陳序睜開眼睛，看見一縷陽(yáng)光穿透水面，照在他金色的鱗片上，折射出細(xì)碎的光點(diǎn)。

他擺動(dòng)尾鰭，從水草叢里游出來。

湖面波光粼粼，遠(yuǎn)處有學(xué)生的笑聲傳來。

水下世界幽靜而神秘，藏著無數(shù)他不知道的秘密。

陳序深吸一口水——如果魚有深呼吸這個(gè)概念的話——然后吐出一串又大又圓的泡泡。

泡泡們歡快地向上飄去，在陽(yáng)光里閃閃發(fā)亮。

行吧，錦鯉就錦鯉。

從今天起，我，陳序，就是明心湖里最靚的那條仔。