，紅磚墻圍起一片不小的天地。李妄生帶著一口舊木箱和一卷鋪蓋，走進(jìn)了這座即將生活三年的校園。。臨行前，全村人都來送行，這個(gè)塞幾個(gè)雞蛋，那個(gè)塞幾塊錢，囑咐他好好讀書，將來出人頭地。爺爺李**站在人群最外面，一言不發(fā)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。，爺爺才走過來，塞給他一個(gè)小布包。李妄生打開一看，里面是幾十塊錢和一些糧票，最底下壓著一張折疊整齊的黃符?！笆≈c(diǎn)花?！崩?*的聲音有些沙啞，“那張符，貼在床頭。爺爺...去吧，車要開了?！保钔鷱能嚧巴鋈?，爺爺?shù)纳碛霸趬m土中漸漸變小，最后變成一個(gè)模糊的黑點(diǎn)。他摸了摸脖子上的銅錢，溫?zé)岬挠|感讓他想起那個(gè)雨夜出生的自已，想起這些年看見的那些不該看見的東西。。李妄生被分在高一三班，宿舍在男生樓二樓，六人間，上下鋪。他的下鋪叫王建國(guó)，縣城本地人，圓臉，愛笑，第一天就拉著李妄生去食堂認(rèn)路。
“咱們學(xué)校食堂的**子一絕，”王建國(guó)邊走邊介紹，“就是得早點(diǎn)去，去晚了就沒了。小賣部在操場(chǎng)邊上，東西貴，不如去校門口買...”

李妄生安靜地聽著，眼睛卻在觀察四周?？h一中的建筑布局很有意思——主教學(xué)樓坐北朝南，符合常理；但男生宿舍樓卻建在西南角，女生宿舍在東南角，中間隔著一個(gè)大操場(chǎng)；食堂在正東，圖書館在正西。

這種布局，若是懂**的來看，會(huì)皺眉頭。西南為坤位，屬土，主陰；東南為巽位，屬木，主風(fēng)。男寢屬陽，卻放在陰位；女寢屬陰，反在風(fēng)位。陰陽錯(cuò)位，氣流不暢，容易生事。

李妄生想起爺爺?shù)脑挘骸胺舱?，須陰陽調(diào)和。陽宅若陰氣過重，必生怪異?！?br>
“看什么呢？”王建國(guó)順著他的目光看去，“哦，那是老教學(xué)樓，據(jù)說快拆了。”

“為什么拆？”

“太舊了唄，據(jù)說還是五十年代建的，墻都裂縫了。”王建國(guó)壓低聲音，“不過我聽上一屆的說，那樓里不太干凈，晚上老有怪聲?！?br>
李妄生看向那棟三層的老樓，青磚灰瓦，墻上爬滿了爬山虎，有幾扇窗戶的玻璃碎了，用木板釘著。樓前有兩棵巨大的槐樹，枝葉幾乎把整棟樓都遮住了。

槐樹...李妄生心里一沉。槐字帶鬼，本就是陰木，種在樓前，遮陽蔽日，更是大忌。

“學(xué)校為什么不把樹砍了？”他問。

“誰知道呢，據(jù)說有年頭了，舍不得吧?！蓖踅▏?guó)不以為意，“走，吃飯去，一會(huì)兒該沒位置了?！?br>
第一周過得平靜。李妄生白天上課，晚上在宿舍溫習(xí)。他基礎(chǔ)不算好，很多課跟不上，只能花更多時(shí)間。室友們除了王建國(guó)，還有四個(gè)：張濤是數(shù)學(xué)課代表，戴眼鏡，不愛說話；劉建軍喜歡打球，一身汗味；趙衛(wèi)國(guó)從鄉(xiāng)下來，樸實(shí)勤快；陳斌是干部子弟，有些傲氣。

六個(gè)人相處還算融洽，只是李妄生總覺得宿舍里有些不對(duì)勁。

說不清哪里不對(duì)，就是感覺。晚上睡覺時(shí)，總聽見若有若無的腳步聲，像是在走廊，又像是在天花板上；半夜醒來，偶爾會(huì)看見門口有影子晃過，但仔細(xì)看時(shí)又什么都沒有。脖子上的銅錢有時(shí)會(huì)微微發(fā)燙，尤其是在午夜時(shí)分。

第二周周三，出了第一件怪事。

那天晚上習(xí)后，李妄生因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題沒解出來，留在教室多待了半個(gè)小時(shí)。等他把題解完，教學(xué)樓已經(jīng)沒什么人了。他收拾書包下樓，走廊的聲控?zé)綦S著他的腳步一盞盞亮起，又在一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅。

走到二樓時(shí)，他聽見樓上傳來腳步聲。

很輕，很慢，不像是學(xué)生匆忙下樓的腳步，倒像是在踱步。李妄生抬頭看去，樓梯轉(zhuǎn)角處空無一人。腳步聲還在繼續(xù)，從三樓往下走。

他站在原地等了等，沒有人下來。

“有人嗎？”他喊了一聲。

腳步聲停了。過了幾秒，又響起來，這次更快，像是在跑。李妄生握緊了書包帶子，脖子上的銅錢開始發(fā)燙。他想起爺爺?shù)膰诟溃鹤咭孤纺仡^。

他繼續(xù)往下走，腳步聲也跟著往下，始終保持在上一層樓。到一樓時(shí)，腳步聲突然消失了。李妄生快步走出教學(xué)樓，回頭看了一眼——三樓的某個(gè)窗戶里，似乎有個(gè)人影一閃而過。

第二天課間，他裝作隨意地問王建國(guó)：“咱們教學(xué)樓晚上還有人巡邏嗎？”

“巡邏？沒有啊?！蓖踅▏?guó)說，“晚上九點(diǎn)半鎖門，鎖門前保安會(huì)清樓，之后就不讓進(jìn)了?！?br>
“那三樓是干什么的？”

“三樓？好像是實(shí)驗(yàn)室和美術(shù)室吧，平時(shí)很少用?！蓖踅▏?guó)奇怪地看著他，“你怎么問這個(gè)？”

“沒什么，昨晚走得晚，好像聽見樓上有聲音?！?br>
王建國(guó)臉色變了變，壓低聲音：“你也聽見了？”

“也？”

“我跟你說，可別往外傳。”王建國(guó)湊得更近，“咱們這教學(xué)樓，以前死過人?！?br>
李妄生心里一緊：“怎么回事？”

“具體我也不清楚，聽上一屆說的。”王建國(guó)聲音更低了，“好像是很多年前，有個(gè)學(xué)生在三樓實(shí)驗(yàn)室上吊**了。從那以后，就經(jīng)常有人晚上聽見樓上有腳步聲，還有...哭聲?！?br>
“學(xué)校不管？”

“怎么管？又沒真出什么事?！蓖踅▏?guó)聳聳肩，“不過晚上確實(shí)沒人敢單獨(dú)留在教學(xué)樓，保安鎖門前都會(huì)仔細(xì)檢查?！?br>
李妄生點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再問下去。但心里已經(jīng)記下了這件事。

周五晚上，宿舍里發(fā)生了一件事。

劉建軍打球回來，一身臭汗，端著盆去水房洗澡。水房在走廊盡頭，晚上十點(diǎn)后熱水就停了，只能用涼水。劉建軍也不怕冷，哼著歌去了。

二十分鐘后，他光著膀子沖回宿舍，臉色煞白，盆都忘了拿。

“怎么了建軍？”張濤從書本里抬起頭。

“水房...水房有人?！眲⒔ㄜ娐曇舭l(fā)抖。

“廢話，水房當(dāng)然有人，你不就在那兒洗澡嗎？”陳斌笑道。

“不是！”劉建軍急得直擺手，“我是說...除了我之外，還有人?！?br>
原來，劉建軍洗澡時(shí)，聽見隔壁隔間有水聲。他以為是其他宿舍的人，沒在意。但洗著洗著，他突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——水聲太規(guī)律了，嘩，嘩，嘩，每隔三秒一次，像鐘擺一樣精確。

他喊了一聲：“誰??？”

水聲停了。過了幾秒，又響起來，還是那個(gè)節(jié)奏。劉建軍覺得奇怪，從隔板下面往隔壁看，只看見一雙腳——慘白，浮腫，像是泡了很久。

他嚇得魂飛魄散，隨便沖了沖就跑回來了。

“你是不是看錯(cuò)了？”趙衛(wèi)國(guó)說，“可能是光線不好?！?br>
“不可能！我看得清清楚楚！”劉建軍激動(dòng)地說，“那雙腳...根本不像是活人的腳！”

宿舍里安靜下來。窗外傳來風(fēng)聲，吹得窗戶玻璃微微震動(dòng)。

“我去看看。”李妄生突然站起來。

“別去！”王建國(guó)拉住他，“萬一是真的...”

“如果是真的，更應(yīng)該去看看?！崩钔f，“否則今晚誰都睡不好?！?br>
他拿起手電筒，走出宿舍。走廊很安靜，只有幾盞昏黃的燈亮著。走到水房門口，他停下腳步，聽了聽——里面有水聲，嘩，嘩，嘩，果然很有規(guī)律。

李妄生深吸一口氣，推門進(jìn)去。

水房里有六個(gè)隔間，最里面的隔間亮著燈，水聲就是從那里傳出來的。他慢慢走過去，脖子上的銅錢越來越燙。走到隔間前，他猛地拉開簾子——

里面空無一人。淋浴頭開著，水嘩嘩地流，地上積了一攤水。但除此之外，什么都沒有。

李妄生關(guān)掉水龍頭，仔細(xì)檢查隔間。地面是水泥的，墻壁貼著白色瓷磚，一切正常。他又檢查了其他隔間，也都空著。

難道真是劉建軍看錯(cuò)了？或者...是某種惡作劇？

他正準(zhǔn)備離開，突然感覺腳下一涼。低頭一看，地上那攤水正在流動(dòng)——不是往地漏流，而是像有生命一樣，向他腳邊蔓延。更詭異的是，水跡在水泥地上留下了一道道痕跡，組成了兩個(gè)字：

“幫...我...”

李妄生倒退一步，手電筒的光在顫抖。水跡還在蔓延，更多的字跡出現(xiàn)：

“冷...好冷...”

他想起爺爺教過的：有些亡魂因?yàn)樗酪蛱厥猓瑫?huì)困在死亡地附近，重復(fù)死前的場(chǎng)景。如果是溺水而亡，就會(huì)不停表現(xiàn)出溺水的狀態(tài)。

“你是誰？”李妄生輕聲問。

水跡突然停止了蔓延。隔間的燈閃爍了幾下，滅了。水房里陷入黑暗，只有手電筒的光束。在那光束中，李妄生看見霧氣漸漸凝結(jié)，形成了一個(gè)模糊的人形。

是個(gè)女生，穿著老式的校服，長(zhǎng)發(fā)濕漉漉地貼在臉上，臉色慘白，嘴唇發(fā)紫。她看著他，眼神空洞，張開嘴，卻沒有聲音，只有水從嘴里涌出來。

李妄生握緊了脖子上的銅錢。銅錢燙得厲害，幾乎要灼傷皮膚。他想起箱子里有一本關(guān)于超度的書，但遠(yuǎn)水解不了近渴。

“你需要什么幫助？”他強(qiáng)迫自已冷靜下來。

女生抬起手，指向窗外——老教學(xué)樓的方向。然后，她的身影開始變淡，像霧氣一樣消散。水跡也迅速退去，仿佛從未存在過。

水房恢復(fù)了正常。燈亮了，地面干燥，只有淋浴頭在滴水，發(fā)出單調(diào)的滴答聲。

李妄生在原地站了很久，直到銅錢的溫度漸漸退去。他關(guān)掉手電，走出水房，回到宿舍。

“怎么樣？”劉建軍急忙問。

“沒什么，可能是水管有問題，水自已開了。”李妄生撒了個(gè)謊，“我已經(jīng)關(guān)掉了?！?br>
他沒說實(shí)話。一來不想引起恐慌，二來他自已也沒搞清楚發(fā)生了什么。那個(gè)女生是誰？為什么指向老教學(xué)樓？她和教學(xué)樓里上吊的學(xué)生有沒有關(guān)系？

那一夜，李妄生失眠了。他躺在硬板床上，聽著室友們的鼾聲，腦子里反復(fù)回放水房里的一幕。女生蒼白的臉，空洞的眼神，還有那無聲的求助。

他想起爺爺?shù)脑挘骸霸蹅冞@行，沾的是因果。今天你幫了人，明天也許就要付出代價(jià)?！?br>
可是，如果看見了卻不幫，那因果又會(huì)如何？

第二天是周六，不用上課。李妄生一大早就起床，去了老教學(xué)樓。白天看，這棟樓更加破敗，墻上的裂縫像蛛網(wǎng)一樣蔓延，爬山虎幾乎把整面墻都覆蓋了。那兩棵槐樹長(zhǎng)得異常茂盛，樹冠如蓋，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

樓門鎖著，鎖已經(jīng)生銹。李妄生繞到樓后，發(fā)現(xiàn)一扇窗戶的玻璃碎了，可以鉆進(jìn)去。他猶豫了一下，還是爬了進(jìn)去。

樓里彌漫著灰塵和霉味。走廊很長(zhǎng)，兩側(cè)是教室，門都鎖著，透過門上的玻璃可以看到里面堆滿了廢棄的桌椅。陽光從破碎的窗戶照進(jìn)來，在布滿灰塵的地面上投下斑駁的光影。

李妄生沿著走廊往前走，腳步聲在空蕩的樓里回響。走到樓梯口時(shí)，他停下腳步——樓梯拐角的墻上，有一片深色的污漬，形狀不規(guī)則，像是某種液體干涸后留下的。

他蹲下身仔細(xì)看，污漬已經(jīng)發(fā)黑，滲進(jìn)了墻皮里。用手指蹭了蹭，蹭不掉，年頭應(yīng)該不短了。

繼續(xù)往上走，二樓和三樓的布局差不多，都是教室和辦公室。三樓最里面是實(shí)驗(yàn)室，門虛掩著。李妄生推開門，一股更濃的霉味撲面而來。

實(shí)驗(yàn)室很大，擺放著幾十張實(shí)驗(yàn)桌，桌上還留著一些瓶瓶罐罐，都蒙著厚厚的灰塵。黑板上有沒擦干凈的字跡，隱約能看出是化學(xué)方程式。窗戶都用木板釘死了，只有幾縷陽光從木板縫隙擠進(jìn)來。

李妄生在實(shí)驗(yàn)室里轉(zhuǎn)了一圈，沒發(fā)現(xiàn)什么異常。正準(zhǔn)備離開時(shí)，眼角余光瞥見角落里有東西在反光。

走過去一看，是一個(gè)小鏡子，圓形的，帶手柄，像是女生用的化妝鏡。鏡子躺在灰塵里，鏡面已經(jīng)模糊，但還能照出人影。李妄生彎腰撿起鏡子，擦掉灰塵，對(duì)著自已照了照。

鏡子里的人是他，但又不太像——臉色更蒼白，眼神更陰郁。他眨了眨眼，鏡子里的人也眨眼。他舉起左手，鏡子里的人舉起的卻是右手。

不對(duì)，鏡子成像左右相反是正常的。但李妄生總覺得哪里不對(duì)勁。他盯著鏡子看了幾秒，突然發(fā)現(xiàn)，鏡子里的**不是實(shí)驗(yàn)室的角落，而是...一個(gè)完全陌生的地方。

像是一間宿舍，老式的鐵架床，墻上貼著發(fā)黃的電影海報(bào)，桌子上放著暖水瓶和搪瓷缸。鏡子的角度是從上鋪往下拍的，能看見下鋪的床上坐著一個(gè)人。

一個(gè)女生，穿著老式校服，正在梳頭。她梳得很慢，很仔細(xì)，一下，一下，仿佛那是世界上最重要的事。

李妄生的血液幾乎凝固了。他想移開視線，但眼睛像被釘住了一樣，死死盯著鏡子。鏡中的女生梳好了頭，把辮子甩到肩后，然后抬起頭，看向鏡子的方向——

她在看他。

兩人的目光在鏡中相遇。女生笑了，嘴角咧開一個(gè)詭異的弧度。然后，她抬起手，指向鏡外，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，說了兩個(gè)字。

從口型看，是：“救我”。

李妄生手一抖，鏡子掉在地上，“啪”一聲摔碎了。碎片四濺，每一塊碎片里都映出實(shí)驗(yàn)室的一角，但再也沒有那個(gè)女生的身影。

他蹲下身，撿起一塊較大的碎片。碎片邊緣鋒利，割破了他的手指，血珠滲出來，滴在鏡片上。詭異的是，血沒有流開，而是像有生命一樣，在鏡面上蜿蜒流動(dòng)，形成了一個(gè)符號(hào)。

李妄生認(rèn)得那個(gè)符號(hào)——在爺爺?shù)墓艜镆娺^，是“縛”字的一種變體，常用于禁錮靈體。

這個(gè)鏡子...不是普通的鏡子，而是一個(gè)封??？

他小心翼翼地把所有碎片收集起來，用紙巾包好，放進(jìn)口袋。站起身時(shí)，感覺頭有些暈，實(shí)驗(yàn)室似乎在旋轉(zhuǎn)。他扶住實(shí)驗(yàn)桌，深呼吸幾口，才緩過來。

離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，他注意到門后的墻上貼著一張舊布告，已經(jīng)泛黃卷邊。湊近看，是一張表彰先進(jìn)學(xué)生的名單，落款時(shí)間是1978年10月。名單上有十幾個(gè)名字，其中一個(gè)被紅筆圈了出來：

“林秀娟，高二(3)班，優(yōu)秀學(xué)生干部”

林秀娟...李妄生記住了這個(gè)名字。

回到宿舍，他把鏡子碎片藏進(jìn)箱子底層，壓在古書下面。剛做完這些，王建國(guó)推門進(jìn)來，一臉神秘：“妄生，你猜我打聽到什么了？”

“什么？”

“關(guān)于老教學(xué)樓的事?！蓖踅▏?guó)關(guān)上門，壓低聲音，“我問了一個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)，他舅舅以前是學(xué)校的老師。他說，大概二十年前，確實(shí)有個(gè)女生在實(shí)驗(yàn)室上吊**了，名字好像叫...林秀娟?！?br>
李妄生心里一震，表面不動(dòng)聲色：“為什么**？”

“不知道，學(xué)校壓下來了，沒人敢說?！蓖踅▏?guó)說，“不過學(xué)長(zhǎng)說，那個(gè)女生死前好像懷孕了，男方不肯負(fù)責(zé)，她就想不開...”

“懷孕？”

“嗯，據(jù)說被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)死了兩天了。是打掃衛(wèi)生的阿姨發(fā)現(xiàn)的，嚇得當(dāng)場(chǎng)暈過去。”王建國(guó)聲音更低了，“后來實(shí)驗(yàn)室就封了，再也沒用過。不過有人說，晚上經(jīng)過老教學(xué)樓時(shí)，還能聽見里面有哭聲，像是嬰兒哭?！?br>
嬰兒哭...李妄生想起水房里的女生，她指向老教學(xué)樓，是不是在暗示什么？還有鏡子里的景象，女生梳頭的場(chǎng)景，會(huì)不會(huì)就是她死前的日常？

“那個(gè)女生住哪個(gè)宿舍知道嗎？”他問。

“這我就不知道了?！蓖踅▏?guó)搖搖頭，“都是二十年前的事了，誰記得清啊?！?br>
李妄生沒再追問。等王建國(guó)走了，他打開箱子，翻出那本關(guān)于超度的書。書中記載，若亡魂因執(zhí)念被困陽間，需查明死因，化解執(zhí)念，方能超度。

林秀娟的執(zhí)念是什么？是那個(gè)負(fù)心人？是未出世的孩子？還是冤屈不得伸張？

他需要更多信息。

接下來的幾天，李妄生一有時(shí)間就往學(xué)校圖書館跑?？h一中的圖書館不大，藏書有限，但他找到了一些舊檔案和校志。在1980年的校志里，他找到了一則簡(jiǎn)短的記載：

“1978年11月，高二學(xué)生林某于實(shí)驗(yàn)樓不幸身故，學(xué)校深感痛惜，特此悼念?！?br>
沒有具體姓名，沒有死因，只有一句語焉不詳?shù)摹安恍疑砉省薄＠钔址饲昂髱啄甑男Ｖ?，再?zèng)]有相關(guān)記載，仿佛這個(gè)人從未存在過。

他還想找當(dāng)年的學(xué)生名單或畢業(yè)照，但***告訴他，***代末的檔案很多都遺失了，尤其是學(xué)生檔案，保存不完整。

線索似乎斷了。

周三晚上，李妄生做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里他又回到了老教學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室，但這次實(shí)驗(yàn)室很干凈，沒有灰塵，桌椅整齊，黑板上的化學(xué)方程式清晰可見。陽光從窗戶照進(jìn)來，暖洋洋的。

林秀娟坐在靠窗的座位上，正在寫作業(yè)。她扎著兩條麻花辮，穿著洗得發(fā)白的藍(lán)布外套，側(cè)臉清秀。寫著寫著，她突然抬起頭，看向門口。

門口站著一個(gè)男生，高高瘦瘦的，看不清臉。兩人說了幾句話，男生遞給林秀娟一個(gè)信封，然后匆匆離開。林秀娟打開信封，里面是一沓錢和一張紙條。她看著紙條，臉色漸漸變得蒼白，手指顫抖。

然后場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，變成了夜晚。實(shí)驗(yàn)室里只有林秀娟一個(gè)人，她站在椅子上，把一根繩子拋過房梁，打了個(gè)結(jié)。她哭了，眼淚無聲地流下，嘴里喃喃說著什么。

李妄生想聽清她在說什么，但總是差一點(diǎn)。他走近幾步，林秀娟突然轉(zhuǎn)過頭，直勾勾地看著他：“你幫不了我?！?br>
“我能幫你什么？”李妄生問。

“找到他...告訴他...孩子...”

話沒說完，夢(mèng)境破碎了。李妄生驚醒，發(fā)現(xiàn)自已一身冷汗。窗外天色微明，室友們還在熟睡。他坐起身，摸出枕下的羅盤，指針微微顫動(dòng)，指向西北方向——老教學(xué)樓的方向。

這不是巧合。林秀娟在通過夢(mèng)境向他傳遞信息。

“找到他...告訴他...孩子...”這是什么意思？難道林秀娟死的時(shí)候已經(jīng)懷孕了？那個(gè)“他”是誰？負(fù)心人？

李妄生決定再去一次老教學(xué)樓，這次要去林秀娟生前可能住過的女生宿舍看看。但女生宿舍他進(jìn)不去，只能想別的辦法。

機(jī)會(huì)在周五出現(xiàn)了。學(xué)校組織大掃除，每個(gè)班負(fù)責(zé)一片區(qū)域。高一三班分到的是操場(chǎng)和周邊，包括老教學(xué)樓的外圍。班主任讓男生打掃落葉，女生擦玻璃。

勞動(dòng)間隙，李妄生裝作不經(jīng)意地問一個(gè)女生：“學(xué)姐，咱們學(xué)校現(xiàn)在的女生宿舍，是后來建的吧？”

女生叫周曉梅，是個(gè)話多的：“是啊，新宿舍樓是九十年代建的。以前的老宿舍就在那邊——”她指向操場(chǎng)東側(cè)的一片空地，“早就拆了，現(xiàn)在是個(gè)小花園?！?br>
“老宿舍什么樣？”

“聽我姑說，就是那種**樓，一層一個(gè)公共水房和廁所，條件可差了?！敝軙悦菲财沧?，“不過據(jù)說發(fā)生過不好的事，所以拆了?！?br>
“什么事？”

周曉梅看了看四周，壓低聲音：“我也是聽說的，不一定準(zhǔn)啊。據(jù)說很多年前，有個(gè)女生在宿舍里生孩子，難產(chǎn)死了，一尸兩命。從那以后，那棟樓就老有怪事，半夜能聽見嬰兒哭，還有女生說看見一個(gè)穿白衣服的人影在走廊里晃...”

李妄生心里一動(dòng)：“那個(gè)女生叫什么名字？”

“這我就不知道了，都是幾十年前的事了?！敝軙悦氛f，“哎，你問這個(gè)干嘛？”

“好奇，隨便問問?！?br>
大掃除結(jié)束后，李妄生找了個(gè)借口溜到小花園。這里種著一些常見的花草，中間有個(gè)小亭子，幾個(gè)石凳。看起來普普通通，但李妄生一走進(jìn)來，就感覺脖子上的銅錢開始發(fā)燙。

他拿出羅盤，指針劇烈晃動(dòng)，最后指向亭子方向。他走過去，繞著亭子走了一圈，發(fā)現(xiàn)亭子下面鋪的石板有些不對(duì)勁——有幾塊石板顏色較新，像是后來補(bǔ)的。

蹲下身仔細(xì)看，石板縫隙里長(zhǎng)著青苔，但其中一塊石板邊緣的青苔有被破壞的痕跡，像是最近有人撬動(dòng)過。李妄生試著推了推，石板紋絲不動(dòng)。

他站起身，環(huán)顧四周?；▓@位置在操場(chǎng)的正東方，對(duì)應(yīng)八卦中的震位，屬雷，主動(dòng)。但亭子建在花園正中，壓住了地氣流動(dòng)的節(jié)點(diǎn)，形成“壓心”之局。這種布局容易積聚陰氣，不適合做花園，更不適合做宿舍。

如果這里真是老宿舍的原址，那當(dāng)年建宿舍的人，要么不懂**，要么...是故意的。

天色漸晚，李妄生準(zhǔn)備離開。剛走出花園，就看見王建國(guó)急匆匆跑過來：“妄生，可找到你了！快回宿舍，出事了！”

“什么事？”

“陳斌...陳斌中邪了！”