學(xué)校打來(lái)電話(huà)時(shí)，我才知道，女兒的學(xué)位被占用了。

那套學(xué)區(qū)房，是我爸媽留給我女兒最后的退路。

她心臟不好，醫(yī)生說(shuō)，只要能進(jìn)離醫(yī)院最近的那所小學(xué)，少折騰、少奔波，就能撐到下一次手術(shù)。

可我丈夫陸景深，卻把房子過(guò)戶(hù)到了白月光兒子名下。

我拿著女兒的病歷去找他。

書(shū)房里，他正低聲哄著林晚晚。

“別哭，星星轉(zhuǎn)學(xué)的事不能耽誤?！?br>
“至于念念，她身體不好，本來(lái)也不適合去學(xué)校?！?br>
我站在門(mén)外，手里的病歷被攥得發(fā)皺。

那天晚上，女兒捂著胸口問(wèn)我：

“媽媽?zhuān)职质遣皇遣灰伊?？?br>
后來(lái)，女兒手術(shù)延期，搶救無(wú)效。

陸景深還在給林晚晚的兒子辦入學(xué)慶祝宴。

我抱著女兒冰冷的死亡證明，走到他面前。

“陸景深，離婚吧?！?br>
……

在那之前，我以為陸景深再忙，也會(huì)給念念留一條路。

復(fù)查那天，醫(yī)院走廊擠滿(mǎn)了人。

陸念念坐在我懷里，小手抓著我的衣角，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉熳吡撕枚嗦贰！?br>
醫(yī)生翻著報(bào)告，眉頭壓得很緊。

“許女士，孩子不能再這樣奔波了?！?br>
我把復(fù)查單往前推了推：“那手術(shù)呢？上次說(shuō)等指標(biāo)穩(wěn)定?！?br>
醫(yī)生指著心電圖：“指標(biāo)波動(dòng)大，路線(xiàn)要固定，作息要穩(wěn)，學(xué)校和醫(yī)院最好都在半小時(shí)內(nèi)。”

陸念念抬頭問(wèn)：“叔叔，我能去上學(xué)嗎？”

醫(yī)生看了她一眼，聲音放輕：“能，但不能折騰?！?br>
我馬上說(shuō)：“我們家有最近那所小學(xué)的學(xué)區(qū)房，離這里十分鐘。”

醫(yī)生點(diǎn)頭：“那就盡快確認(rèn)入學(xué)和后續(xù)手術(shù)安排，別拖?！?br>
我拿著復(fù)查單出了診室，當(dāng)場(chǎng)給學(xué)校打電話(huà)。

“**，我是陸念念的媽媽?zhuān)氪_認(rèn)一下入學(xué)材料?！?br>
電話(huà)那邊翻了半天資料。

“陸念念？”

“對(duì)，心臟病特殊情況，我之前提交過(guò)病歷?！?br>
工作人員停了幾秒：“系統(tǒng)里她的學(xué)區(qū)資格失效了。”

我捏著手機(jī)：“失效是什么意思？”

“原登記房產(chǎn)信息對(duì)不上，戶(hù)主變更，孩子資料無(wú)法繼續(xù)審核。”

我說(shuō)：“那套房子是她外公外婆留給她的，怎么會(huì)對(duì)不上？”

對(duì)方公事公辦：“請(qǐng)您帶房產(chǎn)證明來(lái)學(xué)校核驗(yàn)。”

我抱起陸念念，打車(chē)趕到學(xué)校。

門(mén)衛(wèi)攔住我：“今天新生材料核驗(yàn)，人太多，家長(zhǎng)排隊(duì)?！?br>
陸念念貼著我肩膀，氣息發(fā)輕：“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)累?！?br>
我把她放到長(zhǎng)椅上，拿著證件去窗口。

工作人員看了房產(chǎn)證復(fù)印件，又看系統(tǒng)。

“這套房現(xiàn)在登記在林星名下。”

我以為聽(tīng)錯(cuò)了：“你說(shuō)誰(shuí)？”

“林星，監(jiān)護(hù)人林晚晚，資料已經(jīng)用這套房提交。”

我把復(fù)印件按在桌上：“這房子是我爸媽留給陸念念的！”

工作人員把電腦屏幕轉(zhuǎn)給我看。

新戶(hù)主，林星。

學(xué)區(qū)占用狀態(tài)，已提交審核。

我當(dāng)場(chǎng)撥通陸景深電話(huà)。