的佛珠。
雨水沖刷著泥濘。
像是連父親留給我的最后一點(diǎn)溫柔，也要被沖走。
第二天，我去了實(shí)驗(yàn)室。
出國(guó)前我有一本記錄本落在柜子里，寫滿實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和失敗記錄，還有秦雨桐替我改過(guò)的公式。
我推開門時(shí)，秦雨桐俯身看著梁知許手里的試管。
“溫度不夠，再來(lái)?！?br>“怎么還是這么笨啊，梁同學(xué)?！?br>語(yǔ)氣耐心又溫和。
我走到儲(chǔ)物柜前，拉開柜門。
里面空空蕩蕩。
“在找這個(gè)？”
梁知許拿起桌上的記錄本。
“還給我?！?br>他翻了兩頁(yè)，語(yǔ)氣無(wú)辜：“我來(lái)得晚，很多東西沒跟上，所以秦學(xué)姐就把這個(gè)給我用了。”
本子上的數(shù)據(jù)被人用紅筆圈得亂七八糟，甚至好幾頁(yè)被撕掉了一半。
“你有什么資格動(dòng)我的數(shù)據(jù)？”
我伸手去拿。
梁知許往后退了一步，撞進(jìn)秦雨桐懷里。
秦雨桐扶住他的肩，皺眉。
“你嚇到他了，反正你出國(guó)了也用不上，別這么小氣?！?br>我看向她：“你把我的東西給別人，也不需要經(jīng)過(guò)我同意？”
“秦雨桐，你是不是覺得，只要是梁知許要的，我就應(yīng)該讓給他？”
我看著她，胸口發(fā)悶。
她沒說(shuō)話。
沉默已經(jīng)是答案。
我伸手拿過(guò)記錄本，一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)。
剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室那半年，我什么都不會(huì)，每天抱著這本子追在她后面問。
她嘴上嫌我笨，卻每次都會(huì)拿過(guò)去從頭到尾改一遍。
可現(xiàn)在，留著也沒什么意義了。
秦雨桐臉色變了：“你干什么？”
“我的東西，我有權(quán)決定它的去留?！?br>我把最后一頁(yè)撕成兩半，丟進(jìn)垃圾桶。
梁知許眼眶一下子紅了。
“秦雨桐，我是不是做錯(cuò)了？”
“和你沒關(guān)系?！彼粗?，聲音徹底冷下來(lái)，
“以前哪次不是你跪著求我別走，也沒見你說(shuō)半個(gè)字，現(xiàn)在在裝什么？”
我愣在原地，用力把淚憋了回去，轉(zhuǎn)身就走。
晚上一條帖子飄到了論壇首頁(yè)。
《我校某男生倒貼五年不得轉(zhuǎn)正的**故事》
帖子里沒有點(diǎn)名，卻把我的專業(yè)、年級(jí)寫得清清楚楚。
樓主用盡惡意：
某男生從高中就開