高考前一天，全班最受寵的易碎感班花走上了講臺(tái)。

“我本來(lái)不想說(shuō)的，可不想讓大家白白錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。”

“今年高考系統(tǒng)有個(gè)隱藏規(guī)則。”

“只要把答題卡打濕，就能轉(zhuǎn)進(jìn)名校的專項(xiàng)人工復(fù)核。”

我愣在原地，半天才抬眼。

前世，就是這句話。

讓常年反應(yīng)慢半拍的我，第一次急到失控。

我跑出去喊來(lái)老師，成功阻止全班打濕答題卡。

結(jié)果班花落榜，在班級(jí)群里哭訴：“如果不是知霧讓老師盯著我們，也許我們都有機(jī)會(huì)?！?br>
后來(lái)，她的追求者把我逼到學(xué)校天臺(tái)，讓我跪下道歉。

我在反抗和解釋中摔下了樓。

再睜眼，我回到她教全班“激活答題卡”的那一刻。

這一次，我低頭慢吞吞地笑了。

“挺好的，記得泡透點(diǎn)。”

“別讓系統(tǒng)掃出來(lái)?！?br>
1林軟軟眼尾還是紅的，聲音輕得像一碰就碎。

“這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了，我不想看你們因?yàn)椴恢酪?guī)則，白白錯(cuò)過(guò)?！?br>
有人遲疑：“答題卡不是不能弄濕嗎？”

林軟軟睫毛一顫，像是被這句話傷到了。

她還沒(méi)開(kāi)口，周聿就已經(jīng)站了起來(lái)。

“你什么意思？”

他冷著臉看向那個(gè)**的人。

“軟軟冒著多大風(fēng)險(xiǎn)才告訴我們這個(gè)消息，你上來(lái)就懷疑她？”

那人立刻閉嘴。

林軟軟慌忙搖頭，聲音發(fā)顫：“周聿，你別這樣，我沒(méi)有怪他的。”

“大家有疑問(wèn)很正常，畢竟這件事聽(tīng)起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)不可思議?！?br>
她越這么說(shuō)，周圍人越心疼。

幾個(gè)女生也立刻圍過(guò)去。

“軟軟，別哭啊，我們都信你?！?br>
周聿的目光掃過(guò)全班，最后落在我身上。

“沈知霧，你怎么不說(shuō)話？”

我坐在最后一排，手里還捏著沒(méi)喝完的豆?jié){。

聞言，我慢吞吞抬起頭。

前世，就是這一刻。

我說(shuō)答題卡一旦被水浸濕，機(jī)器很可能無(wú)法識(shí)別。

我說(shuō)這種操作輕則人工復(fù)核，重則直接判異常卷。

那天，我急得聲音都在發(fā)抖。

可他們只覺(jué)得我在嫉妒林軟軟人緣好，能被所有人喜歡。

后來(lái)我實(shí)在不忍，跑去喊來(lái)了老師主持大局。

最后，全班沒(méi)人敢泡水。

可最后我得到的是什么？

全班人都恨上了我。

他們說(shuō)，是我毀了大家唯一一次彎道超車的機(jī)會(huì)。

校霸周聿帶人把我逼到學(xué)校天臺(tái)。

我掙扎著解釋，卻還是被推下了樓。

墜下去前，我看見(jiàn)林軟軟被人護(hù)在懷里，哭得像個(gè)真正的受害者。

......“為了保護(hù)大家，也為了保護(hù)消息來(lái)源，這個(gè)保密協(xié)議大家簽一下吧。”

紙一張張傳了下來(lái)。

標(biāo)題上只寫著：《保密知情確認(rèn)書》下面寫著一長(zhǎng)串又繞又空的話。

若因個(gè)人理解、操作、心理狀態(tài)、**環(huán)境等因素造成任何后果。

本人自行承擔(dān)，與信息提供者無(wú)關(guān)。

我看了兩秒，慢吞吞翻到最后一頁(yè)。

右下角有一行淺得幾乎看不見(jiàn)的小字。

內(nèi)容由豆包AI生成，僅供參考，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況修改我忍不住笑了一下。

原來(lái)如此。

林軟軟這個(gè)人本身成績(jī)一直不好，可又不甘心一個(gè)人復(fù)讀。

所以想了這么個(gè)蠢辦法，來(lái)把全班拖下水。

可她又怕出事后被追責(zé)，所以用AI生成了這份四不像的保密協(xié)議。

想讓所有人簽下“自愿”。

“笑什么呢！

還不趕緊簽！”

周聿走到我桌邊，一巴掌拍在我桌上。

我反應(yīng)慢了半拍似的，過(guò)了幾秒才說(shuō)：“這個(gè)免責(zé)**......”周聿皺眉。

“免責(zé)**怎么了？”

“沒(méi)什么，就是覺(jué)得這份東西像AI寫的。”

林軟軟的臉色白了一瞬。

她很快垂下眼，聲音輕得發(fā)顫：“這是我自己整理的?！?br>
“我怕表達(dá)不清楚，就讓軟件幫忙潤(rùn)色了一下?！?br>
“知霧，你別多想?！?br>
周聿立刻瞪我。

“你有完沒(méi)完？”

“軟軟為了大家一夜沒(méi)睡，你還挑她字眼？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“哦，那我簽?！?br>
周聿一把抽走確認(rèn)書。

“算你識(shí)相?！?br>
確認(rèn)書全部收齊后，林軟軟抱著文件袋，又補(bǔ)充道：“大家記住了哦，答題卡發(fā)下來(lái)以后，第一時(shí)間激活?！?br>
全班齊聲應(yīng)下。

那一刻，他們每個(gè)人眼里都亮著光。

仿佛名校錄取通知書已經(jīng)被林軟軟親手遞到了面前。

我坐在最后一排，懨懨地看著他們。

然后低頭看了一眼桌上的學(xué)習(xí)平板。

屏幕角落，一個(gè)紅色小點(diǎn)正在閃爍。

錯(cuò)題講解錄制中，已自動(dòng)同步云端。

教室里發(fā)生的一切，全都錄得清清楚楚。

2.第二天早上，考點(diǎn)門口擠滿了人。

家長(zhǎng)舉著傘，老師舉著班牌，廣播里一遍遍提醒考生提前入場(chǎng)。

我站在人群最后面，困得眼皮都快睜不開(kāi)。

林軟軟來(lái)得很早，腳邊還放著兩箱礦泉水。

每一瓶瓶身上，都貼著一張淺藍(lán)色便利貼。

上面是她一筆一畫寫的字。

祝大家計(jì)劃一切順利~班里的人圍過(guò)去，瞬間感動(dòng)得不行。

“軟軟，你也太用心了吧。”

“高考還想著我們，嗚嗚嗚我真的會(huì)哭?！?br>
“有你在，我們肯定都能進(jìn)專項(xiàng)庫(kù)?！?br>
林軟軟不好意思地低下頭。

“我只是怕大家緊張。”

“水不要提前喝太多，**開(kāi)始后，就往答題卡上灑。”

她說(shuō)到這里，聲音壓得更低。

“記住，條形碼邊緣也要抹到?！?br>
“要讓機(jī)器第一次掃不出來(lái)，才會(huì)轉(zhuǎn)人工。”

有人緊張地問(wèn)：“那要是監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？”

周聿立刻瞪過(guò)去。

“你手心出汗不行嗎？”

“天氣這么熱，答題卡邊緣沾點(diǎn)水，多正常的事。”

林軟軟輕輕拉了拉他的袖子。

“周聿，你別兇大家。”

“我知道大家害怕，可這件事本來(lái)就是有風(fēng)險(xiǎn)的?！?br>
她眼圈一紅。

“如果你們不想做，也沒(méi)關(guān)系?！?br>
“我不會(huì)怪你們?！?br>
話音剛落，立刻有人急了。

“軟軟，你別這么說(shuō)，我們肯定做！”

“你都把機(jī)會(huì)送到我們面前了，我們還不抓住，那才是傻子?！?br>
“對(duì)，誰(shuí)不做誰(shuí)后悔一輩子?！?br>
我站在人群外，看著他們一瓶瓶接過(guò)水。

像接過(guò)一張通往名校的門票。

其實(shí)那只是最普通的礦泉水。

只要兩塊錢一瓶。

足夠讓他們這十二年寒窗，付之東流。

輪到我時(shí)，林軟軟親手把水遞給我。

她抬眼看著我，聲音輕輕的：“知霧，你也會(huì)做的，對(duì)嗎？”

周聿站在她身后，眼神陰冷。

仿佛只要我說(shuō)一個(gè)不字，他就能當(dāng)場(chǎng)把我拖到角落里。

我低頭看了看那張便利貼。

祝大家計(jì)劃一切順利~我慢吞吞接過(guò)來(lái)。

“會(huì)?！?br>
林軟軟明顯松了一口氣。

她彎起唇角，眼淚卻還掛在睫毛上。

“那就好?！?br>
“我真的不想落下任何一個(gè)人?！?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“嗯，不落下?！?br>
我把礦泉水塞進(jìn)書包側(cè)袋，轉(zhuǎn)身往安檢口走。

周聿卻忽然伸手?jǐn)r住我。

“沈知霧?！?br>
我停下。

他壓低聲音，惡狠狠地說(shuō)：“今天最好別?；樱且?yàn)槟阋粋€(gè)人影響了軟軟的計(jì)劃，我不會(huì)放過(guò)你?！?br>
我看著他，過(guò)了兩秒，才慢吞吞問(wèn)：“怎么影響？”

周聿冷笑：“你少裝傻?！?br>
“等回頭成績(jī)出來(lái)，我們?nèi)噙M(jìn)專項(xiàng)庫(kù)，你不覺(jué)得丟人嗎？”

我哦了一聲。

“那確實(shí)挺丟人的?！?br>
周聿盯著我，像是一拳打進(jìn)了棉花里，臉色更難看了。

“記住你說(shuō)的話?！?br>
他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身去護(hù)著林軟軟進(jìn)隊(duì)伍。

他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間，廣播里的女聲機(jī)械地重復(fù)：“請(qǐng)考生誠(chéng)信應(yīng)考，嚴(yán)禁在答題卡規(guī)定區(qū)域外做任何標(biāo)記?！?br>
我聽(tīng)得有點(diǎn)想笑。

這么大聲，可他們一個(gè)字都沒(méi)往心里去。

進(jìn)考場(chǎng)前，林軟軟站在隊(duì)伍另一邊。

隔著人群用食指點(diǎn)了點(diǎn)水瓶，又點(diǎn)了點(diǎn)自己的答題卡袋。

所有人瞬間會(huì)意。

周聿甚至回頭看了我一眼，用口型警告：“別、忘、了?！?br>
**鈴聲響起。

監(jiān)考老師拆開(kāi)答題卡袋，一張張發(fā)下來(lái)。

答題卡發(fā)到了我手上。

干凈、完整，沒(méi)有一滴水。

我規(guī)規(guī)矩矩填好個(gè)人信息，然后抬起頭。

隔著幾排座位，我看見(jiàn)和我一個(gè)考場(chǎng)的周聿低著頭，飛快擰開(kāi)瓶蓋。

將水倒在手上，灑向答題卡。

不止他。

整個(gè)考場(chǎng)里，幾個(gè)同班的同學(xué)都在做同樣的動(dòng)作。

我收回目光，低頭繼續(xù)答題。

筆尖劃過(guò)紙面，聲音沙沙作響。

前世，我拼命喊停。

這一世，我安靜地看著他們親手按下人生的刪除鍵。

第一科語(yǔ)文開(kāi)考十五分鐘后，監(jiān)考老師開(kāi)始核驗(yàn)答題卡。

走到周聿身邊時(shí)，她忽然停住了。

“這位考生，你的答題卡怎么濕了？”

周聿臉色一僵。

全考場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)。

監(jiān)考老師站在他桌邊，手里捏著他的答題卡。

“條形碼區(qū)域受潮，先做登記?！?br>
周聿僵著脖子解釋：“老師，我手心出汗，不小心蹭到了?！?br>
監(jiān)考老師看了他一眼。

“后續(xù)能不能正常識(shí)別，以掃描結(jié)果為準(zhǔn)?！?br>
3.語(yǔ)文**結(jié)束鈴響，我起身走出考場(chǎng)。

剛點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，班級(jí)群消息就炸了鍋。

“我弄濕了！

老師只看了一眼沒(méi)多問(wèn)！”

“被登記了！

是不是等于進(jìn)專項(xiàng)復(fù)核了？”

“軟軟說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，果然有用！”

林軟軟很快發(fā)來(lái)語(yǔ)音，聲音軟綿，像小貓：“大家別慌，被登記就是系統(tǒng)盯上了，下午數(shù)學(xué)一定要繼續(xù)，流程斷了前面就白費(fèi)啦?！?br>
我指尖劃過(guò)屏幕，把所有聊天記錄逐條截圖保存。

手機(jī)猛**了一下，周聿的消息彈進(jìn)來(lái)：過(guò)來(lái)。

我沒(méi)動(dòng)，下一秒他就帶著兩個(gè)男生堵到我面前。

礦泉水瓶“咚”地砸在我面前，濺出的水珠打濕了褲角。

“沈知霧，上午到底做沒(méi)做？”

他眼神陰鷙，像要把我看穿。

我慢吞吞抬眼，含糊道：“做什么？”

“少裝蒜！”

周聿攥緊拳頭，語(yǔ)氣里全是戾氣。

“全班都按軟軟說(shuō)的做了，就你特殊？”

周圍同學(xué)紛紛側(cè)目，竊竊私語(yǔ)扎過(guò)來(lái)：“她不會(huì)真沒(méi)弄吧會(huì)不會(huì)影響咱們整體啊”。

林軟軟小跑著過(guò)來(lái)，眼圈泛紅，輕輕拉周聿的胳膊：“別兇知霧，她可能太緊張忘了?！?br>
她越溫柔，周聿越憤怒，一把拽住我的書包帶：“她就是故意的！

想讓你一個(gè)人擔(dān)責(zé)！”

我垂著眼沒(méi)掙扎，口袋里的學(xué)習(xí)平板早已自動(dòng)錄音，每一句呵斥都清晰同步云端。

我慢悠悠開(kāi)口：“那要怎樣？”

周聿把一瓶水塞進(jìn)我手里，語(yǔ)氣強(qiáng)硬：“下午數(shù)學(xué)，當(dāng)著我的面弄濕答題卡?！?br>
林軟軟跟著輕聲附和：“知霧，我們是一個(gè)班的，流程不完整，大家都會(huì)受影響的?！?br>
周圍指責(zé)聲更響，說(shuō)我自私、拖后腿。

我只輕輕點(diǎn)頭：“好。”

周聿冷哼一聲，松了手。

林軟軟眨著含淚的眼睛：“我就知道你不會(huì)丟下我們?！?br>
我看著她，唇畔勾起一絲極淡的笑。

下午數(shù)學(xué)開(kāi)考，周聿故意排在我身后，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)壓低聲音警告：“我盯著你?！?br>
安檢時(shí)，監(jiān)考老師示意我撕掉水瓶標(biāo)簽，放在桌腳。

答題卡發(fā)下，我剛要填信息，身后就傳來(lái)周聿輕咳的提醒。

我頓了頓，徑直舉手：“老師。”

監(jiān)考老師走近，我指著答題卡，聲音清晰平穩(wěn)：“請(qǐng)問(wèn)這里不能沾水吧？

沾到水會(huì)影響掃描嗎？”

考場(chǎng)瞬間安靜，身后周聿的呼吸驟然凝滯。

老師皺眉嚴(yán)肅道：“絕對(duì)不能，會(huì)按異常卷處理的?！?br>
“謝謝老師?！?br>
我低下頭，規(guī)規(guī)矩矩填好信息，筆尖平穩(wěn)落下。

身后再無(wú)動(dòng)靜，只有片刻后，極輕極快的瓶蓋開(kāi)合聲，像做賊般倉(cāng)促。

我沒(méi)回頭，專心答題。

草稿紙上演算流暢，答題卡始終干凈平整。

接下來(lái)兩天，英語(yǔ)、理綜，林軟軟天天在群里催著“續(xù)流程”。

周聿日日堵我威脅，我次次應(yīng)好，科科不理。

最后一科交卷鈴響，教學(xué)樓里爆發(fā)出歡呼。

林軟軟被眾人圍在中間，哭得楚楚動(dòng)人：“我們成功了，就等專項(xiàng)錄取了?！?br>
我背著書包從他身邊走過(guò)，腳步輕緩，聲音平靜卻帶著篤定：“放心，我也一直在等?！?br>
4.高考結(jié)束半個(gè)月后，班里訂了一個(gè)大包廂。

說(shuō)是散伙飯。

可所有人臉上的表情，更像是提前開(kāi)慶功宴。

周聿站在包廂中央，舉著果汁，聲音大得幾乎蓋過(guò)音響。

“等專項(xiàng)錄取結(jié)果出來(lái)，我們班就是全校的傳奇?！?br>
“到時(shí)候那些只會(huì)死讀書的人，就知道什么叫信息差?！?br>
話音剛落，包廂里一片起哄。

林軟軟坐在正中間，被一群人圍著。

“這幾天大家都辛苦了，接下來(lái)就不要亂查，也不要亂問(wèn)。”

“人工專項(xiàng)復(fù)核是保密流程，普通渠道看不到進(jìn)度?！?br>
有人立刻點(diǎn)頭。

“懂懂懂，越神秘越說(shuō)明含金量高。”

“軟軟，你舅舅那邊有沒(méi)有說(shuō)，什么時(shí)候出結(jié)果?。俊?br>
林軟軟低下頭，手指輕輕摩挲杯壁。

“快了吧。”

“他說(shuō)，今年系統(tǒng)查得特別嚴(yán)，異常試卷會(huì)先統(tǒng)一封存?！?br>
“封存之后，才會(huì)進(jìn)入專家組人工復(fù)核?！?br>
她聲音很輕，卻像給所有人喂了一顆定心丸。

包廂里的氣氛又熱起來(lái)。

有人開(kāi)始討論自己要報(bào)哪所大學(xué)。

有人說(shuō)要去京市，有人說(shuō)想學(xué)金融。

還有人直接說(shuō)林軟軟是班里的寶貝，升學(xué)宴必須坐主桌。

林軟軟被逗得低頭笑。

“你們別這樣?！?br>
“我只是希望大家都好?！?br>
我坐在角落，垂下眼，點(diǎn)開(kāi)手機(jī)相冊(cè)。

里面躺著這幾天保存下來(lái)的所有證據(jù)。

包廂里正鬧到最熱的時(shí)候，忽然有人喊了一聲：“**，快看熱搜！”

音樂(lè)聲被人關(guān)小，十幾部手機(jī)同時(shí)亮起。

周聿皺眉點(diǎn)開(kāi)屏幕，臉上的笑意一點(diǎn)點(diǎn)僵住。

“省教育**院通報(bào)……”他念到一半，聲音卡住了。

旁邊有人不耐煩地?fù)屵^(guò)手機(jī)。

“念啊，怎么不念了？”

下一秒，那人的臉也白了。

包廂里的吵鬧像被一只看不見(jiàn)的手掐斷。

我慢吞吞拿起自己的手機(jī)。

熱搜第一條后面跟著一個(gè)刺眼的“爆”字。

本省高考發(fā)現(xiàn)大批異常答卷點(diǎn)進(jìn)去，是省教育**院剛剛發(fā)布的公告。

白底黑字，紅章清晰。

經(jīng)技術(shù)掃描與人工復(fù)核，本次高考中發(fā)現(xiàn)多起考生答題卡條形碼區(qū)域被人為打濕、污損、破壞的異常情況。

相關(guān)試卷已全部封存。

涉嫌違規(guī)考生信息已移交****進(jìn)一步核查。

包廂里死一般安靜。

所有人都看向林軟軟。

林軟軟臉色白得像紙，卻還是強(qiáng)撐著開(kāi)口：“別怕?！?br>
“這應(yīng)該就是專項(xiàng)復(fù)核前的統(tǒng)一公告?！?br>
“我說(shuō)過(guò)的，被系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，才說(shuō)明流程啟動(dòng)了。”

周聿像抓住救命稻草，立刻附和：“對(duì)，軟軟說(shuō)得對(duì)?！?br>
“你們別自己嚇自己?！?br>
可他話音剛落，手機(jī)又震了一下。

我低頭看著屏幕，輕輕笑了。

新增內(nèi)容只有一句。

經(jīng)核定，相關(guān)違規(guī)試卷已全部取消成績(jī)。