海面上傳來(lái)清香（上）------------------------------------------[如果你看到這行字，你應(yīng)該清楚的知道，我撒謊了， 這里的每一個(gè)人，本該是無(wú)辜的，可卻又并非無(wú)辜，一切都被籠罩形成一個(gè)巨大的謊言之地，連我也迷失其中…所以，大家一起快快樂(lè)樂(lè)的生活下去吧]‘我叫時(shí)末 星海,身上所背負(fù)著[超高中級(jí)的助手]的稱號(hào)，一直以來(lái)，我人生經(jīng)歷都十分坎坷，卻每次都能化險(xiǎn)為夷。因而，人們認(rèn)為我擁有可以以此輔助他人力量，稱號(hào)便由此而來(lái)。，我并沒(méi)有那么重要……因?yàn)椤艺驹谝凰呗柕慕ㄖ锴?，?nèi)心由不得激動(dòng)萬(wàn)分:‘這就是[希望峰學(xué)校]吧，一個(gè)聚集了各地超高中級(jí)才能的高中生，我想我一定能在里面再找到志同道合的人，這樣一來(lái)，不用再擔(dān)心...’，抬腳踏入這所學(xué)院，在腳尖處碰到門框內(nèi)部的世界時(shí)，我卻不由得感到一陣[失重感]，這種感覺(jué)就像是人立刻就要摔倒，卻又像不倒翁一樣左右搖擺不定而遲遲不會(huì)倒下。，我就感覺(jué)眼前的事物變得漆黑模糊，只剩下一條條白線，概括著世界的輪廓。我的呼吸開(kāi)始緊促:“這是什么情況.....感覺(jué)，胸口好悶，我必須前進(jìn)，不能.....”，適應(yīng)了一下腿部那股怪力后，我踉踉蹌蹌走向最近的那扇進(jìn)入建筑物的大門，伸出有些麻的手，用盡全力握住門把，隨后拉開(kāi)…‘我承認(rèn)我不敢相信，但這確實(shí)太抽象了?！?，再看向腳下踩著的甲板，我不禁驚呼:“我這是，在船上嗎？”我再回頭向門的另一邊望去，只是一個(gè)密閉的房間里面放著幾個(gè)桌子和凳子，剛才那幅站在門外的景象就像是虛構(gòu)的存在?！薄冒桑F(xiàn)在是什么情況？身上的**感已經(jīng)消失不見(jiàn)，好像是剛才走出房門時(shí)突然恢復(fù)過(guò)來(lái)，‘我現(xiàn)在到底在哪？剛才明明還打算進(jìn)學(xué)校來(lái)著...我再次重新審視周圍，海風(fēng)在耳畔呼嘯過(guò)來(lái)，輪船航行的巨大轟鳴聲和海浪騰起的聲音相互交織，肯定是在海上行駛，我不禁思索起來(lái)，這究竟是怎么做到的？將一個(gè)人從一個(gè)地方拉到另一個(gè)地方，而且還是一瞬間的事...，有人卻從身后突然拍了我，我不由得一機(jī)靈，“我靠”，轉(zhuǎn)過(guò)身后撞到門框上發(fā)出巨響，我吃痛地揉揉后背，一邊看得清眼前的人。，她好像也被我給嚇到了，但看見(jiàn)我撞到了又不知所措，我只好先開(kāi)口:“不好意思，您是哪位？”，開(kāi)始自我介紹:“不需要用“您"來(lái)稱呼啦，我也是從這艘船上醒來(lái)的學(xué)生，我是[超高中級(jí)的舞蹈家]，名叫沈水 百惠美…”
我仔細(xì)打量她身上的衣著，上身穿著尋常的襯衫和防曬服，下身穿著牛仔褲，如果是舞蹈家也說(shuō)得過(guò)去，而且我好像記得曾經(jīng)在新聞上確實(shí)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。
我馬上回應(yīng)道:“我是[超高中級(jí)的助手]時(shí)末 星海。時(shí)末?你就是那個(gè)以一己之力幫助好幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，以及公司領(lǐng)導(dǎo)處理過(guò)雜亂事物的人嗎？”對(duì)方好像對(duì)我有所耳聞，語(yǔ)氣都變得激動(dòng)起來(lái)。
“確實(shí)是我。”我記得這位舞蹈家，好像從5歲多就開(kāi)始練習(xí)舞蹈，13歲時(shí)就已經(jīng)幾乎快成為**的頂流，15歲開(kāi)始吸引全世界大量00后10后女孩的模仿，實(shí)力確實(shí)不容小覷?！昂芨吲d認(rèn)識(shí)你，我曾在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)聞過(guò)大名，你是個(gè)很有天賦的人?！?br>沈水羞澀的抓了抓后腦勺:“也沒(méi)有那么厲害的，只是恰好有這個(gè)天賦。”
“所以，現(xiàn)在我們所在的這個(gè)游輪是什么情況？”我開(kāi)始挑起主要的話題，她的神色也嚴(yán)肅起來(lái)了:“我猜想是我們可能被**綁架了，除我們之外還有14個(gè)來(lái)自希望峰學(xué)校的學(xué)生正在船艙最下層的休息室。”
“什么？”一時(shí)間信息量有點(diǎn)太大，我一一梳理:“你的意思是現(xiàn)在有16個(gè)希望峰學(xué)校的學(xué)生，疑似被集體綁架在這艘船上嗎？既然是綁架，那為什么會(huì)允許我們自由活動(dòng)？”
沈水搖搖頭:“我不大清楚，但根據(jù)其他人描述，大家都是進(jìn)入校門之后馬上有股奇怪的感覺(jué)迎面而來(lái)，然后打開(kāi)了一扇疑似進(jìn)入某個(gè)建筑物的門后就身處在這里了。”
‘原來(lái)是這樣啊?！野底韵?，‘究竟誰(shuí)有這么大的本事能同時(shí)綁架16位學(xué)生？’
沈水接下去說(shuō)道:"等我們醒來(lái)后相互熟識(shí)才知道是這么個(gè)回事的，因此我們就聚集在下面的休息室。氣氛有些壓抑，我不過(guò)是上來(lái)透口氣，卻意外聽(tīng)到你發(fā)出的聲音，所以才找到了你。"
正當(dāng)我打算提出其他疑問(wèn)時(shí)，耳邊卻響來(lái)廣播的聲音。“叮叮咚咚~試音試音。請(qǐng)16位同學(xué)們前往游輪第1層走到最深處的的體育館集合，[校長(zhǎng)]在那里等待你們?！蔽蚁蚵曉刺幫ィ鞘且粋€(gè)柱子上放著一個(gè)類似小電視機(jī)的廣播，旁邊還安裝著一臺(tái)攝影相機(jī)。
“有人正在監(jiān)視我們，但是現(xiàn)在我們沒(méi)有方法應(yīng)對(duì)。“我看著那臺(tái)攝像機(jī)閃著紅色光點(diǎn)，一旁的沈水有些著急:“我們?cè)趺崔k？剛才那個(gè)廣播里面的人說(shuō)自己是校長(zhǎng)，要我們?cè)隗w育館集合，那我們?cè)摬辉撊?？萬(wàn)一是陷阱怎么辦？”
我有些無(wú)奈:“現(xiàn)在這種情況只能先去體育館了，如果有危及到生命的事情發(fā)生也是預(yù)料之中無(wú)可避免的，只能自求多福了。"沈水沒(méi)有說(shuō)話，也許是默認(rèn)了。
我和沈水進(jìn)入船艙，快速向艙內(nèi)第1層的體育館走去，我在沿途經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)房間，看到了無(wú)數(shù)個(gè)像剛才那樣的廣播設(shè)備。
“既然你說(shuō)其他人都在休息室，那么這會(huì)兒他們也應(yīng)該聽(tīng)到廣播了吧？”沈水點(diǎn)點(diǎn)頭:“休息室也有那種攝像機(jī)和電視，其他人也在想該怎么出去，這會(huì)兒可能已經(jīng)到體育館了?！蔽覀兗涌炝怂俣龋蜃叩雷钌钐幣苋?，很快就看到了一扇大門?！熬褪沁@兒了?！蔽移磷『粑?，緩緩?fù)崎_(kāi)大門。
“哇！"大門被打開(kāi)后，先是一個(gè)男生好像被嚇到一樣，大叫一聲連連退后，等到看清來(lái)者，才放下心?！?a href="/tag/baiqiuwen.html" style="color: #1e9fff;">白秋聞你瞎叫些啥呀？"聲音來(lái)自那男生身后的一位穿著連衣裙的女生?！皼](méi)有，我還以為是那個(gè)自稱[校長(zhǎng)]的來(lái)了。"男生趕緊出言解釋。
我環(huán)視一圈，其他學(xué)生的目光也吸引過(guò)來(lái)，他們之中有的身穿靚麗色長(zhǎng)裙和披肩頭發(fā)，有的剃寸頭身穿背心，有的身高還蠻矮的?！澳憔褪鞘Ｏ聛?lái)那位學(xué)生吧， 沈水她有和你說(shuō)過(guò)我們的遭遇嗎？”剛才的女生突然向我發(fā)出詢問(wèn)，而我正要回答，四周的音響竟發(fā)出雷鳴般的掌聲。
眾人被這掌聲嚇到，而體育館的另一側(cè)的一個(gè)講臺(tái)后突然閃出一個(gè)黑白混色的‘動(dòng)物’。
“這是…一只左白右黑的小熊？" 有人驚呼，也有人反駁:“那是個(gè)小熊布偶吧?！拔铱粗峭媾?，突然它竟自己動(dòng)了起來(lái)，甚至帶有憤怒的情緒大喊:“我才不是什么布偶小熊，我是你們的校長(zhǎng)“黑白熊”！”
“媽呀， 布偶怎么還會(huì)說(shuō)話？"有個(gè)打扮成分復(fù)雜的女生驚恐的大喊，沈水也好像嚇到了，正打算拉我悄悄退出體育館，身后的大門卻猛的關(guān)上。
“?。?？"沈水驚異的看著那扇門，伸出手拉卻怎么也拉不開(kāi)?！昂羿坂坂邸?自稱黑白熊的玩偶，莫名笑了起來(lái)，“身為學(xué)生，對(duì)校長(zhǎng)竟然沒(méi)有一定的尊重，還想離開(kāi)，不知道這是很沒(méi)有禮貌的事嗎？”
那個(gè)名叫白秋聞的男生十分驚訝:“這布偶怎么會(huì)說(shuō)話??？！”一旁穿著連衣裙的女生問(wèn)道:“你自稱是校長(zhǎng)，可以解釋一下現(xiàn)在是什么情況嗎？”
“當(dāng)然可以，你們現(xiàn)在位于我特制的輪船上，周圍都是幾十英里的海，海面上只有幾個(gè)小島，我們現(xiàn)在正在前往[第1個(gè)小島] 進(jìn)行我們的[海外教學(xué)活動(dòng)]。"黑白熊這么解釋，沈水抓住重點(diǎn)問(wèn)道：“[海外教學(xué)活動(dòng)是指什么？”
“[****]。”
“....嗯？"
“[****]啊，只有殺了人才能離開(kāi)。"黑白熊一邊說(shuō)著，一邊***面翩翩起舞。
‘這是什么情況？還沒(méi)搞清楚綁架的原因，突然就被告知要進(jìn)行莫名其妙的****？’
有**喊:“我就說(shuō)來(lái)這不是什么好辦法！這個(gè)東西到底是什么鬼！”眾人開(kāi)始緊張起來(lái)，沒(méi)有人明白這只熊的真正目的?！半x開(kāi)這里唯一方式是****？你覺(jué)得我們會(huì)有人這么做嗎？"我開(kāi)口問(wèn)那黑白熊，黑白熊又笑了起來(lái)。
“哦噗噗噗，像你們這種才華橫溢的學(xué)生，是這個(gè)整個(gè)世界的希望，對(duì)你們而言，位于這片海上，這個(gè)游輪和島嶼就是你們唯一的家，如果不參與****，是不會(huì)把你們送回原來(lái)的地方的，你們就可以相親相愛(ài)，在這里生活一輩子吧！”
“你放屁！老子才不聽(tīng)你的。"一個(gè)身穿白衣類似于來(lái)自少年宮這種地方的男生反駁，“你有什么資格？你配嗎！”
“就憑是由我領(lǐng)導(dǎo)你們，身為你們的校長(zhǎng)！”黑白熊明顯沒(méi)將他放在眼里，從***跳下，“我們這里有著充足的預(yù)算，所有食物還有水會(huì)每日供應(yīng)，永遠(yuǎn)不會(huì)停止?！?br>“我們沒(méi)想問(wèn)這個(gè)！****簡(jiǎn)直是瘋了， 除外還有什么辦法能離開(kāi)？”沈水有些紅溫。“沒(méi)有別的辦法，我會(huì)給你們[校內(nèi)規(guī)則]，但想要離開(kāi)這里的方式我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，只有**?！焙诎仔芡蝗粡纳砗筇统鲆欢哑桨咫娔X，向我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，平板竟正好落入大家的手中。
黑白熊繼續(xù)說(shuō)：“打開(kāi)[黑白熊平板]，你們可以看到自己的個(gè)人信息，包括姓名，年齡， 身份，才能等等內(nèi)容，以及[海外教學(xué)活動(dòng)]里的所有的[校規(guī)]，如果違反校規(guī)的話.....話音剛落，廣播以及攝像機(jī)突然以極快的速度組裝變成了一臺(tái)**，這么一系列詭異的展開(kāi)甚至違背了機(jī)器的結(jié)構(gòu)。
“.....如果違反這些**，就會(huì)把你們突突成篩子。所以總而言之，大家就先在這次海外教學(xué)活動(dòng)] 中，快快樂(lè)樂(lè)相親相愛(ài)的生活下去吧。"黑白熊跳到***，隨后又跳到講臺(tái)后，如消失了一般不再發(fā)出聲音。
一陣死寂，隨后又爆發(fā)出了激烈的哀嚎與討論聲，我看著那些**又重新自動(dòng)變回了廣播攝像機(jī)，又看向了眼前的這些人。
‘一切都太不正常了，應(yīng)該說(shuō)從一開(kāi)始都不正常，在這種情況下，我真的有機(jī)會(huì)可以從這里活著離開(kāi)嗎？’
我并沒(méi)有意識(shí)到，那時(shí)，在這體育館里，在這艘輪船上，在這一片遼闊無(wú)際的海中，絕望早正在悄然開(kāi)始。