第1章
紅色隕石------------------------------------------?!娮訖C(jī)械音回蕩全球。夏國(guó)通關(guān)失敗……漂亮國(guó)通關(guān)失敗……………,現(xiàn)在已經(jīng)不足1/100,更何況,人口已經(jīng)下降到不足以往的九成,直接銳減98%。?,直接死了大約82億人,何等龐大的數(shù)字。、偽人、無(wú)法名狀的怪物、現(xiàn)如今已經(jīng)統(tǒng)治了這片星球。,仿佛才是那待宰的羔羊。,窒息……不斷的刺激著人們的神經(jīng)。?!?br>少年麻木仰頭看著灰蒙蒙的天空,他的聲音沙啞而空洞:“如果這世界上真的有神仙的話(huà),那就請(qǐng)你救救這個(gè)世界吧?!?br>少年雙膝跪地,用頭一下又一下的磕著地面。
當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候,不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué),他看到有一個(gè)紅色的光點(diǎn),正閃閃發(fā)光。
“那是什么?”
少年盯著那紅色的光點(diǎn)看。
可越看他越感覺(jué)不對(duì)勁,這光點(diǎn)怎么還帶變大的?
“**!”
少年驚呼一聲,直接拔腿就跑,不因其他,只因?yàn)檫@***紅色光點(diǎn)是個(gè)隕石啊!正朝著自己這邊墜落而下。
人能跑過(guò)隕石嗎?
答案是否定。
奔跑著的少年,只感覺(jué)自己的后背一陣發(fā)燙,他瞪大了眼睛,難以置信,那陰影越來(lái)越大,越來(lái)越大——
只聽(tīng)轟的一聲,隕石重重的撞向大地,大半個(gè)省份都為之震了震。
現(xiàn)在時(shí)間,晚上12:00。
每過(guò)三天,規(guī)則怪談便會(huì)抽取探尋者通關(guān)副本。
而現(xiàn)在正好是**天,也是新一輪的開(kāi)始。
通關(guān)勝利,國(guó)運(yùn)提升,外加自身獎(jiǎng)勵(lì)。
失敗嘛——不僅你要死,連同著你的**,也會(huì)一并遭殃。
關(guān)愛(ài)——S級(jí)
探尋者*〃%&……
電子顯示屏不斷的閃爍,出現(xiàn)三秒的亂碼之后,才恢復(fù)正常。
夏國(guó):林流星
泡菜國(guó):思密達(dá)
漂亮國(guó):不知道
櫻花囯:取什么
阿三國(guó):名字
灰熊?chē)?guó):真的服了
也在此刻,所有**都被一層血紅色的天照所覆蓋,這是保護(hù)他們**,不被外面的怪物或者詭異**。
畢竟人都沒(méi)了,還怎么玩?
而這也算是人類(lèi)唯一能夠喘息的時(shí)間。
他們看著頭頂上巨大顯示屏,在心中祈求著自己的探尋者,能夠通關(guān)本次副本。
但他們的內(nèi)心卻跟明鏡似的明鏡似的。通關(guān)?開(kāi)什么玩笑?
最低等的C級(jí),他們都只能做到保全自身,更何況S級(jí)副本。
但人們總需要一點(diǎn)安慰,難道不是嗎?
夏國(guó)——林流星,紅色的血管不斷的勾勒著他的身體,緊接著便是器官,皮膚。
最終,便是一雙猛地睜的大大的眼睛。
林流星麻木的站起身來(lái),我是誰(shuí)?我現(xiàn)在要去干什么?我存在的意義又是什么?
三連問(wèn),不斷的質(zhì)問(wèn)著自己,‘我’究竟是誰(shuí)?
而他不是別人,正是被隕石撞擊的少年,只不過(guò)現(xiàn)在的他渾身上下布滿(mǎn)了血紅色的血管,宛如擂鼓一般,跳動(dòng)著,活躍著,好似擁有了生命一般。
林流星捂著腦袋,強(qiáng)烈的眩暈感,不斷的刺激著他的神經(jīng),他究竟是誰(shuí)?從何而來(lái),又要從何而去?
沒(méi)有人給于他解釋?zhuān)矝](méi)有人會(huì)告訴他。
迷茫
迷茫的情緒,在他腦海中肆意的生長(zhǎng)著,恐怖的氣息頓時(shí)朝著四面八方蔓延開(kāi)來(lái)。
猩紅的雙眼仿佛要從眼眶當(dāng)中跳出來(lái)似的。
隨著他不斷的回憶,思考……
周?chē)目臻g,都開(kāi)始扭曲變形。
而從觀(guān)眾的視角,他們根本就不理解,林流星這是瘋了嗎?
自暴自棄,不斷的捶打著自己的腦袋,一臉痛苦而猙獰。
誰(shuí)也不會(huì)想到,原本的林流星已經(jīng)死了,取而代之的卻是一個(gè),不知道名字的怪物。
“我究竟是誰(shuí)——?!”
林流星在內(nèi)心不斷質(zhì)問(wèn)自己,腦海中記憶片段接連閃爍,他拼命搜刮著關(guān)于人類(lèi)情感的種種色彩。
然而,人類(lèi)實(shí)在太過(guò)復(fù)雜——對(duì)他而言,這就像用一顆單核處理器同時(shí)處理十個(gè)文件,又或是讓草履蟲(chóng)擁有智商一般荒謬。
此刻的他根本處理不了這些信息,既無(wú)法共鳴,也無(wú)法理解人類(lèi),于是徹底陷入了自我懷疑的漩渦。
他仰天嘶吼一聲——但也就在這時(shí),不知道是對(duì)方腦海中捕捉到了什么代碼,還是說(shuō)原主人小說(shuō)看多了,讓林流星捕捉到了那一幕關(guān)鍵點(diǎn)。
檢查到宿主意識(shí)正面臨崩潰
當(dāng)前臨界值:99.99%
危險(xiǎn)!危險(xiǎn)??!危險(xiǎn)?。?!
新手大禮包已發(fā)放
人格:冷靜性
一股清明感頓時(shí)涌向林流星心中,讓他原本瘋癲的表情逐漸平靜下來(lái),但他還是不理解,自己存在的意義究竟是什么?
任務(wù)目標(biāo):通關(guān)關(guān)爰
獎(jiǎng)勵(lì):冷靜性人格,自主意識(shí)20%
就在林流星意識(shí)恢復(fù)正常,不到十秒鐘的時(shí)間,一旁的鈴聲突兀響起。
[距離上課時(shí)間還有3分鐘,請(qǐng)同學(xué)們立馬回到教室]
林流星側(cè)身看去,看著上方的喇叭陷入沉思。
整個(gè)走廊空無(wú)一人,唯有他一人獨(dú)自佇立在這里。
墻體斑駁剝落,整棟樓像一具搖搖欲墜的骨架,隨時(shí)可能坍塌。紅月懸于天際,猩紅的光暈漫過(guò)校園,為每一寸角落都涂上了曖昧而壓抑的緋紅。
冷靜性人格接替,有效時(shí)間3分鐘
原本的瘋狂、暴露、猙獰瞬間消失無(wú)蹤,有的只是平靜。
林流星觀(guān)察著視圖的環(huán)境,很快便確定,自己已經(jīng)來(lái)到了名為規(guī)則怪談的副本里面。
距離上課還有3分鐘,可自己的教室又是哪一間呢,他在身上翻找著,希望能夠找到有用的情報(bào)資料。
果不其然,這他身上穿著的校服,便刻畫(huà)著他的名字以及班級(jí)。
[林流星;03高二/三班]
教學(xué)樓呈環(huán)形狀,而朝底下望去,正是操場(chǎng)。
紅色的霧氣朦朦朧朧,但林流星隱隱約約還是能夠判斷出他現(xiàn)在所處的樓層,是在3~4樓。
他路過(guò)一間教室,至于里面的同學(xué),大多數(shù)都是青色皮膚,泛白的瞳孔呈現(xiàn)出死魚(yú)眼的狀況。
仿佛感知到了什么,一股危機(jī)感在他腦中警鈴大作。
得快點(diǎn)找到教室。他在心中呢喃一句,小跑著,朝著下一間教室跑去。
當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候,不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué),他看到有一個(gè)紅色的光點(diǎn),正閃閃發(fā)光。
“那是什么?”
少年盯著那紅色的光點(diǎn)看。
可越看他越感覺(jué)不對(duì)勁,這光點(diǎn)怎么還帶變大的?
“**!”
少年驚呼一聲,直接拔腿就跑,不因其他,只因?yàn)檫@***紅色光點(diǎn)是個(gè)隕石啊!正朝著自己這邊墜落而下。
人能跑過(guò)隕石嗎?
答案是否定。
奔跑著的少年,只感覺(jué)自己的后背一陣發(fā)燙,他瞪大了眼睛,難以置信,那陰影越來(lái)越大,越來(lái)越大——
只聽(tīng)轟的一聲,隕石重重的撞向大地,大半個(gè)省份都為之震了震。
現(xiàn)在時(shí)間,晚上12:00。
每過(guò)三天,規(guī)則怪談便會(huì)抽取探尋者通關(guān)副本。
而現(xiàn)在正好是**天,也是新一輪的開(kāi)始。
通關(guān)勝利,國(guó)運(yùn)提升,外加自身獎(jiǎng)勵(lì)。
失敗嘛——不僅你要死,連同著你的**,也會(huì)一并遭殃。
關(guān)愛(ài)——S級(jí)
探尋者*〃%&……
電子顯示屏不斷的閃爍,出現(xiàn)三秒的亂碼之后,才恢復(fù)正常。
夏國(guó):林流星
泡菜國(guó):思密達(dá)
漂亮國(guó):不知道
櫻花囯:取什么
阿三國(guó):名字
灰熊?chē)?guó):真的服了
也在此刻,所有**都被一層血紅色的天照所覆蓋,這是保護(hù)他們**,不被外面的怪物或者詭異**。
畢竟人都沒(méi)了,還怎么玩?
而這也算是人類(lèi)唯一能夠喘息的時(shí)間。
他們看著頭頂上巨大顯示屏,在心中祈求著自己的探尋者,能夠通關(guān)本次副本。
但他們的內(nèi)心卻跟明鏡似的明鏡似的。通關(guān)?開(kāi)什么玩笑?
最低等的C級(jí),他們都只能做到保全自身,更何況S級(jí)副本。
但人們總需要一點(diǎn)安慰,難道不是嗎?
夏國(guó)——林流星,紅色的血管不斷的勾勒著他的身體,緊接著便是器官,皮膚。
最終,便是一雙猛地睜的大大的眼睛。
林流星麻木的站起身來(lái),我是誰(shuí)?我現(xiàn)在要去干什么?我存在的意義又是什么?
三連問(wèn),不斷的質(zhì)問(wèn)著自己,‘我’究竟是誰(shuí)?
而他不是別人,正是被隕石撞擊的少年,只不過(guò)現(xiàn)在的他渾身上下布滿(mǎn)了血紅色的血管,宛如擂鼓一般,跳動(dòng)著,活躍著,好似擁有了生命一般。
林流星捂著腦袋,強(qiáng)烈的眩暈感,不斷的刺激著他的神經(jīng),他究竟是誰(shuí)?從何而來(lái),又要從何而去?
沒(méi)有人給于他解釋?zhuān)矝](méi)有人會(huì)告訴他。
迷茫
迷茫的情緒,在他腦海中肆意的生長(zhǎng)著,恐怖的氣息頓時(shí)朝著四面八方蔓延開(kāi)來(lái)。
猩紅的雙眼仿佛要從眼眶當(dāng)中跳出來(lái)似的。
隨著他不斷的回憶,思考……
周?chē)目臻g,都開(kāi)始扭曲變形。
而從觀(guān)眾的視角,他們根本就不理解,林流星這是瘋了嗎?
自暴自棄,不斷的捶打著自己的腦袋,一臉痛苦而猙獰。
誰(shuí)也不會(huì)想到,原本的林流星已經(jīng)死了,取而代之的卻是一個(gè),不知道名字的怪物。
“我究竟是誰(shuí)——?!”
林流星在內(nèi)心不斷質(zhì)問(wèn)自己,腦海中記憶片段接連閃爍,他拼命搜刮著關(guān)于人類(lèi)情感的種種色彩。
然而,人類(lèi)實(shí)在太過(guò)復(fù)雜——對(duì)他而言,這就像用一顆單核處理器同時(shí)處理十個(gè)文件,又或是讓草履蟲(chóng)擁有智商一般荒謬。
此刻的他根本處理不了這些信息,既無(wú)法共鳴,也無(wú)法理解人類(lèi),于是徹底陷入了自我懷疑的漩渦。
他仰天嘶吼一聲——但也就在這時(shí),不知道是對(duì)方腦海中捕捉到了什么代碼,還是說(shuō)原主人小說(shuō)看多了,讓林流星捕捉到了那一幕關(guān)鍵點(diǎn)。
檢查到宿主意識(shí)正面臨崩潰
當(dāng)前臨界值:99.99%
危險(xiǎn)!危險(xiǎn)??!危險(xiǎn)?。?!
新手大禮包已發(fā)放
人格:冷靜性
一股清明感頓時(shí)涌向林流星心中,讓他原本瘋癲的表情逐漸平靜下來(lái),但他還是不理解,自己存在的意義究竟是什么?
任務(wù)目標(biāo):通關(guān)關(guān)爰
獎(jiǎng)勵(lì):冷靜性人格,自主意識(shí)20%
就在林流星意識(shí)恢復(fù)正常,不到十秒鐘的時(shí)間,一旁的鈴聲突兀響起。
[距離上課時(shí)間還有3分鐘,請(qǐng)同學(xué)們立馬回到教室]
林流星側(cè)身看去,看著上方的喇叭陷入沉思。
整個(gè)走廊空無(wú)一人,唯有他一人獨(dú)自佇立在這里。
墻體斑駁剝落,整棟樓像一具搖搖欲墜的骨架,隨時(shí)可能坍塌。紅月懸于天際,猩紅的光暈漫過(guò)校園,為每一寸角落都涂上了曖昧而壓抑的緋紅。
冷靜性人格接替,有效時(shí)間3分鐘
原本的瘋狂、暴露、猙獰瞬間消失無(wú)蹤,有的只是平靜。
林流星觀(guān)察著視圖的環(huán)境,很快便確定,自己已經(jīng)來(lái)到了名為規(guī)則怪談的副本里面。
距離上課還有3分鐘,可自己的教室又是哪一間呢,他在身上翻找著,希望能夠找到有用的情報(bào)資料。
果不其然,這他身上穿著的校服,便刻畫(huà)著他的名字以及班級(jí)。
[林流星;03高二/三班]
教學(xué)樓呈環(huán)形狀,而朝底下望去,正是操場(chǎng)。
紅色的霧氣朦朦朧朧,但林流星隱隱約約還是能夠判斷出他現(xiàn)在所處的樓層,是在3~4樓。
他路過(guò)一間教室,至于里面的同學(xué),大多數(shù)都是青色皮膚,泛白的瞳孔呈現(xiàn)出死魚(yú)眼的狀況。
仿佛感知到了什么,一股危機(jī)感在他腦中警鈴大作。
得快點(diǎn)找到教室。他在心中呢喃一句,小跑著,朝著下一間教室跑去。
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