政審組到學(xué)校那天，我的大學(xué)室友把一份實(shí)名舉報(bào)材料放到考察干部面前。
她眼圈通紅，聲音發(fā)抖。
“老師，我想了很久，還是覺(jué)得不能隱瞞。鞠子瑤這種看不起農(nóng)村、把鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)跳板的人，真的適合去基層嗎？”
材料里夾著微博截圖、朋友圈截圖、聊天記錄截圖：
“誰(shuí)真想去鄉(xiāng)鎮(zhèn)啊，不就是先混個(gè)編制?！?br>“窮山惡水出刁民，誰(shuí)去鄉(xiāng)鎮(zhèn)誰(shuí)倒霉?！?br>“農(nóng)村條件又差事兒又多，熬過(guò)服務(wù)期我就跑路。”
頭像是我的。
昵稱是我的。
可我根本沒(méi)有發(fā)過(guò)這些內(nèi)容。
1
縣里考察組坐在對(duì)面，帶隊(duì)的嚴(yán)科長(zhǎng)翻著舉報(bào)材料，臉色很沉。
“鞠子瑤同學(xué)，這些內(nèi)容，你本人是否發(fā)布過(guò)？”
我看著桌上的截圖，指尖冰涼。
我考的鄉(xiāng)下的崗。
我筆試第一，面試第一，綜合成績(jī)第一。
而站在旁邊裝出痛苦模樣的陸曼青，是這個(gè)崗的第二名。
只要我政審出問(wèn)題，她就有遞補(bǔ)機(jī)會(huì)。
陸曼青低著頭，聲音輕得像受了天大的委屈。
“子瑤，我真的不是針對(duì)你。”
“可是我們這個(gè)崗要服務(wù)村民的，你私底下這些話……我覺(jué)得組織應(yīng)該知道?！?br>我沒(méi)接她的話。
我打開(kāi)微博。
那個(gè)我一年都未必登錄一次的賬號(hào)里，果然躺著幾條刺眼動(dòng)態(tài)。
發(fā)布時(shí)間：三天前下午四點(diǎn)二十二分、四點(diǎn)二十五分、四點(diǎn)二十八分。
我又打開(kāi)微信朋友圈。
同樣有一條。
可見(jiàn)范圍被設(shè)置成了部分可見(jiàn)。
我的心反而一點(diǎn)點(diǎn)定下來(lái)。
因?yàn)槲乙呀?jīng)想起來(lái)了。
三天前下午四點(diǎn)多，陸曼青說(shuō)自己手機(jī)拍照太丑借我的用用。
她拿去走廊拍了好久。
回來(lái)的時(shí)候，我還問(wèn)了一句：“拍照拍這么久？”
她笑著說(shuō)：“光線不好，多試幾張?！?br>好一個(gè)多試幾張。
試到我的微博里去了。
嚴(yán)科長(zhǎng)看著我：“你有什么要說(shuō)明的？”
我抬起頭。
“這些內(nèi)容不是我發(fā)的?！?br>陸曼青立刻皺眉：“子瑤，賬號(hào)是你的，手機(jī)也是你的，你不能因?yàn)槭虑閲?yán)重就說(shuō)不是自己發(fā)的吧？”
我終于看向她。
“我還沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)，你急什么？”
她臉色微僵。
我轉(zhuǎn)回頭，對(duì)嚴(yán)科長(zhǎng)說(shuō)：“我申請(qǐng)暫緩考察結(jié)論。我懷疑有人冒用我的賬號(hào)發(fā)布虛假內(nèi)容，再截圖舉報(bào)。”
嚴(yán)科長(zhǎng)沒(méi)有立刻表態(tài)。
他把材料合上，語(yǔ)氣嚴(yán)肅。
“舉報(bào)我們必須核查，但截圖不能直接定性。”
“你如果認(rèn)為賬號(hào)被冒用，需要拿出證據(jù)。學(xué)校證明、平臺(tái)記錄、**機(jī)關(guān)材料，我們都會(huì)看?！?br>我點(diǎn)頭。
“我會(huì)盡快提交?！?br>陸曼青輕輕嘆了口氣。
“子瑤，如果你真的沒(méi)做過(guò)，當(dāng)然不怕查。”
她還在演。
演得仿佛她是被迫揭發(fā)室友的正義使者。
可她眼底那點(diǎn)壓不住的興奮，已經(jīng)把她賣得干干凈凈。
我把桌上的舉報(bào)材料一頁(yè)頁(yè)拍下來(lái)。
嚴(yán)科長(zhǎng)提醒我：“可以留存，但不要外傳?！?br>“我明白?！?br>走出辦公室時(shí)，陸曼青追了上來(lái)。
她壓低聲音：“你現(xiàn)在最好別把事情鬧大，越解釋越難看?！?br>我停下腳步，看著她。
“陸曼青?！?br>“嗯？”
“你知道我最討厭什么嗎？”
她沒(méi)說(shuō)話。
我笑了笑。
“我最討厭別人把臟東西塞進(jìn)我嘴里，還讓我承認(rèn)是我自己吃的?！?br>她臉色瞬間難看。
我沒(méi)再理她。
因?yàn)楝F(xiàn)在罵她沒(méi)用。
我要做的，是把她的手從我的前途里剁出去。
2
我沒(méi)有回宿舍。
我直接去了輔導(dǎo)員辦公室。
宋老師聽(tīng)完事情經(jīng)過(guò)，氣得臉都白了。
“說(shuō)你看不起農(nóng)村？誰(shuí)說(shuō)都行，她怎么敢說(shuō)？”
“你大學(xué)四年返鄉(xiāng)實(shí)踐年年參加，暑假去村小學(xué)支教，寒假幫村委會(huì)做醫(yī)保登記。你自己就是從農(nóng)村出來(lái)的，她造這種謠，不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？”
我把手機(jī)放到她桌上。
“老師，我需要三天前下午宿舍樓走廊監(jiān)控。”
宋老師立刻拿起電話。
“我給學(xué)工辦和宿管中心打申請(qǐng)。你別慌，學(xué)校這邊會(huì)配合核查?！?br>我點(diǎn)頭：“還需要我參加鄉(xiāng)村調(diào)研、志愿服務(wù)、返鄉(xiāng)實(shí)踐的證明。”
“我來(lái)整理?！?br>她看著我，眼神很心疼。
“子瑤，你先穩(wěn)住。別和她在群里吵，也別被她激怒?！?br>