林藝禾捂著肚子靠在把桿上的時(shí)候，我正在整理下午要用的音樂(lè)。
“袁滿，第三節(jié)課幫我代一下。”
她的聲音有氣無(wú)力。
“突然來(lái)例假了，肚子好疼?！?br>她從包里翻出一片暖寶寶，撕開(kāi)，貼在小腹上。
臉色確實(shí)不太好看。
我剛想說(shuō)行，眼前卻飄過(guò)幾行彈幕。
千萬(wàn)別答應(yīng)。
她剛給一個(gè)孩子做下腰輔助的時(shí)候用了死力，那孩子的脊柱已經(jīng)出問(wèn)題了。
她現(xiàn)在找你代課，就是為了把事故甩到你頭上。
開(kāi)玩笑吧，就算她想賴，教室里的監(jiān)控是擺設(shè)嗎？
再說(shuō)了，我是學(xué)校里的優(yōu)秀教師，學(xué)校也會(huì)為我澄清的。
別想了，你們校長(zhǎng)跟林藝禾是青梅竹馬，他會(huì)說(shuō)那段時(shí)間監(jiān)控壞了
林藝禾出事之后第一時(shí)間找他，就是他提的讓林藝禾找你換課。
巨額的賠償金、吊銷的教師資格、還有官司，全都會(huì)落在你頭上。
林藝禾把花名冊(cè)遞過(guò)來(lái)：“拜托了，就一節(jié)課，我貼個(gè)暖寶寶緩一緩。”
我后退一步，手沒(méi)接。
花名冊(cè)輕飄飄落在地上。
“抱歉，這節(jié)課我代不了?！?br>1
林藝禾愣住了。
她還保持著遞花名冊(cè)的姿勢(shì)，手指僵在半空。
我把地上的花名冊(cè)撿起來(lái)，放回她旁邊的椅子上。
“我第三節(jié)也有點(diǎn)事?！?br>“你有什么事？你課表上第三節(jié)是空的?！?br>她捂著肚子，眉心擰在一起。
“袁滿，我真的疼得不行了。每次第一天都這樣，你又不是不知道。”
我知道。
林藝禾來(lái)培訓(xùn)學(xué)校半年。
這半年里，她每次來(lái)例假都說(shuō)疼得站不直。
幾乎次次都找我代課。
每次她都會(huì)在我上完課之后塞給我一杯奶茶，說(shuō)袁滿你最好了，等我好了請(qǐng)你吃飯。
飯請(qǐng)過(guò)兩次。
奶茶喝過(guò)很多杯。
我一直以為這是同事之間正常的互相幫忙。
你以為的互相幫忙，在她那里叫培養(yǎng)習(xí)慣。
在她眼里，你就是巴浦洛夫的那條狗。
先讓你習(xí)慣幫她，再讓你習(xí)慣替她擔(dān)事，最后讓你習(xí)慣替她背鍋。
“林老師，你這次找別人吧?！?br>“其他老師第三節(jié)都有課，只有你空著?！?br>她往前走了兩步，拉住我的手。
手很涼，指腹上有常年握把桿磨出來(lái)的薄繭。
“就六個(gè)孩子，都是老生了，基本功訓(xùn)練。你閉著眼睛都能上的東西?！?br>對(duì)啊，就是閉著眼睛都能上。
所以你上課的時(shí)候不會(huì)太在意每個(gè)孩子的狀態(tài)。
等下課了，孩子說(shuō)腰疼，她家長(zhǎng)來(lái)找。
學(xué)校一查，那節(jié)課是你上的。
林藝禾整節(jié)課都不在場(chǎng)。
你猜最后是誰(shuí)的責(zé)任？
脊柱出問(wèn)題，如果不能及時(shí)救治，那不僅僅是毀了孩子的舞蹈生涯。
那是毀了孩子一輩子！
“袁滿？”
林藝禾搖了搖我的手。
“你在想什么？怎么突然發(fā)呆了？”
我回過(guò)神，對(duì)上她的眼睛。
“我看你現(xiàn)在挺好的，好像沒(méi)那么疼嘛，吃個(gè)止痛藥撐一下？”
一瞬間，林藝禾的眼神里閃過(guò)慌張。
“是剛剛才開(kāi)始難受，你懂的，一會(huì)兒就疼得站不直了。”
我掃了她一眼，淡淡回道：
“那也不行，今天我身體也不太舒服。”
2
她不可思議地看著我。
“你看著不是好好的嗎？”
“肚子有點(diǎn)脹，姨媽快來(lái)了?！?br>“那還沒(méi)到痛經(jīng)的程度呢?！?br>她擠出一個(gè)笑容。
“這樣，你幫我代課，我?guī)湍銢_紅糖水。等你下課回來(lái)，我保證你桌上有一大杯熱紅糖水，加姜?！?br>她說(shuō)得很輕巧。
好像這只是一個(gè)小忙。
拒絕幫忙的我看上去才顯得不可理喻。
“課換好了嗎？”
顧旭突然走進(jìn)了辦公室。
“袁滿，快上課了，你怎么還不去教室？”
顧旭是這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)，也是我同專業(yè)的師兄，在學(xué)校的時(shí)候很照顧我。
當(dāng)年，我在桃李杯拿下金獎(jiǎng)后，不少軍區(qū)***都想要我。
但顧旭說(shuō)，他要開(kāi)一個(gè)舞蹈學(xué)校。
要讓所有有舞蹈夢(mèng)想的孩子，都能有最好的老師。
于是，我放棄了***編制。
在這個(gè)小小的舞蹈培訓(xùn)班里，做一個(gè)培訓(xùn)老師。
“我狀態(tài)不好，不適合去代課?！?br>顧旭皺起眉頭：“你狀態(tài)再差，能有小禾痛經(jīng)難受嗎？”
彈幕