潦草應(yīng)允，初秋起哄局------------------------------------------，秋意剛剛漫上來(lái)。，風(fēng)穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，帶著清爽的涼意。距離教師節(jié)只剩短短幾天，職高的校園依舊是松弛熱鬧的樣子，沒(méi)有緊繃的課業(yè)壓力，剛開(kāi)學(xué)的日子輕松又散漫，全校都透著懶洋洋、愛(ài)湊熱鬧的氛圍。，永遠(yuǎn)是班里最熱鬧的時(shí)候。，老師前腳剛走出教室，班里瞬間徹底炸開(kāi)了鍋。，不用低頭學(xué)習(xí)，有人扎堆嘮嗑，有人打鬧開(kāi)玩笑，有人趴在桌上刷手機(jī)，此起彼伏的笑聲、說(shuō)話聲填滿(mǎn)了整間教室，鮮活又熱鬧。，喧鬧的嬉笑聲此起彼伏，周遭的熱鬧喧囂，我始終淡然處之，安安穩(wěn)穩(wěn)坐在自己的座位上。，不湊無(wú)謂的熱鬧，不刻意維系人際關(guān)系，待人處事始終保持著清晰的邊界。，說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛輕松。，也是我們班的**，平日里總愛(ài)撮合八卦、起哄打趣，見(jiàn)我聊得開(kāi)心，直接湊到我桌邊來(lái)，一臉打趣的模樣。，彎著腰湊過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣帶著明顯的看熱鬧的笑意：“哎，清寧，問(wèn)你個(gè)事，正經(jīng)問(wèn)的?！?，語(yǔ)氣隨意：“咋了？”，直截了當(dāng)開(kāi)口：“有個(gè)高二的學(xué)長(zhǎng)托我問(wèn)你，你現(xiàn)在要不要處對(duì)象？那人超帥的，而且在外面很吃得開(kāi)，人脈廣、氣場(chǎng)足，是學(xué)校里很出名的人物?！?，想都沒(méi)想，干脆利落地?fù)u頭：“不處，我不搞這些?！?，我向來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)興趣，態(tài)度篤定堅(jiān)決，沒(méi)有絲毫猶豫與含糊。
李梓凡大概是沒(méi)料到我答得這么干脆，愣了一下，隨即笑得更戲謔了，擺明了不肯輕易作罷。
他撐著我的桌沿，故意壓低聲音，帶著幾分起哄的慫恿：“你先別急著拒絕啊，夏珩真的挺喜歡你的，長(zhǎng)得是真的帥，平時(shí)看著又酷又拽，在外面混得很好，根本沒(méi)人敢招惹，試試怎么了？”
周?chē)鷰讉€(gè)留意這邊動(dòng)靜的同學(xué)瞬間豎起耳朵，有人小聲跟著起哄，細(xì)碎的調(diào)侃聲纏在一起，隱隱帶著逼人的意味，想推著我松口。
我臉上的笑意慢慢淡下去，抬眼看向他，眼神清冷，沒(méi)半分玩笑的余地。
指尖輕輕敲了敲桌面，節(jié)奏平緩，卻自帶一股壓迫感。
“不用?！蔽艺Z(yǔ)氣平淡，卻字字堅(jiān)定，沒(méi)有一絲可商量的余地，“我說(shuō)了，不處?！?br>男生還想再勸：“你別這么高冷嘛，就是談個(gè)戀愛(ài)而已……”
我直接抬手打斷他，眉眼微沉，氣場(chǎng)徹底冷了下來(lái)，徹底掐斷這場(chǎng)無(wú)聊的鬧劇。
“我沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)興趣。”
“別再幫別人問(wèn)這種事，也別拿這個(gè)來(lái)起哄我?！?br>幾句話落地，干脆利落，不帶絲毫拖泥帶水。
男生臉上的玩笑笑意瞬間僵住，訕訕地直起身，再也不敢多說(shuō)一句。周遭細(xì)碎的起哄聲也瞬間消弭無(wú)蹤，原本熱鬧的小范圍區(qū)域，驟然安靜下來(lái)。
我收回目光，不再看他，低頭翻起桌上的書(shū)本，神情淡漠，將周遭所有紛擾隔絕在外。
可我剛靜下心翻了兩頁(yè)，身后就傳來(lái)一道戲謔的嗓音，是**李梓凡。
他看著我認(rèn)真看書(shū)的模樣，嗤笑一聲，語(yǔ)氣滿(mǎn)是不以為然的嘲諷，故意拔高音量，引得周?chē)瑢W(xué)紛紛側(cè)目。
“還看書(shū)呢？在這學(xué)?？词裁磿?shū)?。縼?lái)這兒的，哪有一個(gè)是真心愛(ài)學(xué)習(xí)的？裝模作樣的沒(méi)必要吧?！?br>這話帶著濃濃的偏見(jiàn)和戲謔，透著所有人默認(rèn)的規(guī)則——職高的學(xué)生，就該混日子、湊熱鬧，不該安分讀書(shū)。
周?chē)查g又響起細(xì)碎的哄笑，有人跟著點(diǎn)頭附和，眼神里帶著看熱鬧的輕視。
我捏著書(shū)頁(yè)的指尖微微一頓，沒(méi)有抬頭辯解，也沒(méi)有氣急敗壞，只是輕輕合上書(shū)頁(yè)。
幾秒的安靜后，我抬眼看向李梓凡，眼神冷得透亮，語(yǔ)氣平靜卻帶著絕對(duì)的壓制力，字字清晰，蓋過(guò)所有細(xì)碎聲響。
“學(xué)校什么樣是學(xué)校的事，我什么樣是我的事。別人混日子，不代表我也要隨波逐流。”
一句話落地，周?chē)逍Φ穆曇羲查g僵在半空。
李梓凡臉上的笑意也僵住，張了張嘴，竟一時(shí)接不上話。
我重新垂眸看向桌面，心底一片清明，沒(méi)有半分被動(dòng)妥協(xié)的狼狽。
我比誰(shuí)都清楚，夏珩主動(dòng)靠近，不過(guò)是一時(shí)新鮮，多半抱著玩玩的心態(tài)。旁人都下意識(shí)覺(jué)得，是他隨意消遣我、拿捏我，認(rèn)定我只會(huì)被動(dòng)接受這一切。
但我從沒(méi)有半點(diǎn)被動(dòng)任人拿捏的道理。憑什么只能他說(shuō)了算，憑什么我就該被人隨意消遣、當(dāng)成隨便拿捏的對(duì)象？
他想隨便玩玩，那我陪他耗著也無(wú)妨。
感情里從來(lái)沒(méi)有固定的輸贏，也沒(méi)有誰(shuí)一定掌控一切。他能抱著玩樂(lè)的心態(tài)來(lái)，我也能隨心應(yīng)對(duì)，不會(huì)讓自己落得被動(dòng)，更不會(huì)成為任人消遣的一方。
我從不會(huì)任人擺布、任人消遣。這場(chǎng)大家看熱鬧的鬧劇，我只是順勢(shì)配合，主動(dòng)權(quán)一直都在我自己手里。
又是一個(gè)課間，喧鬧如期而至。
周?chē)瑢W(xué)圍在不遠(yuǎn)處，你一言我一語(yǔ)，起哄的聲音越來(lái)越大，此起彼伏的打趣，帶著看熱鬧的熱切，死死圍著這件事不放。
那天課間，夏珩依舊站在教室門(mén)口。他身形挺拔，眉眼優(yōu)越，長(zhǎng)相惹眼出眾，自帶桀驁拽感，平日里性子冷、氣場(chǎng)強(qiáng)，在校外很有勢(shì)力，是學(xué)校里自帶話題的人。此刻他目光落向我這邊，帶著隱忍的期待。
周遭的喧鬧層層疊疊，壓得人莫名心煩。我抬眼，掃過(guò)周?chē)粡垙埧礋狒[的臉，心底最后一點(diǎn)底線徹底被反復(fù)的起哄磨平。
沒(méi)意思，真的太沒(méi)意思了。
與其被這群人沒(méi)完沒(méi)了地調(diào)侃糾纏，倒不如干脆遂了他們的愿。
我微微抬眸，看向身前的男生，語(yǔ)氣沒(méi)半分**，只剩一絲被磨得無(wú)奈的隨意和淡然。
“行了，別鬧了?！?br>我頓了頓，抬眸看向門(mén)口的人，眼底帶著幾分漫不經(jīng)心的調(diào)侃，語(yǔ)氣慵懶又隨意，沒(méi)半分拘謹(jǐn)認(rèn)真，反倒透著幾分戲謔：“你長(zhǎng)得確實(shí)挺帥，人脈氣場(chǎng)也夠。既然你這么執(zhí)著想處，那……就處唄，學(xué)長(zhǎng)?！?br>話音落下的瞬間，喧鬧的教室驟然一靜。
所有的起哄聲戛然而止，周?chē)腥硕笺蹲×?，目光齊刷刷落在我和男生身上，滿(mǎn)是猝不及防的意外。
夏珩也明顯怔住，眼底的隱忍期待變成真切的錯(cuò)愕。他從未想過(guò)，我這個(gè)態(tài)度冷淡、數(shù)次回絕、始終不為所動(dòng)的高一學(xué)妹，會(huì)在全班人的起哄聲里松口答應(yīng)。