廢柴教師的最后通牒------------------------------------------，午時(shí)。，堂上坐著的三個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)正眼看向站在中央的林修。，輕輕吹了吹浮沫，像在掂量一句話的輕重，然后才開(kāi)口："林修，你教出來(lái)的那七個(gè)學(xué)生，上個(gè)月考核全數(shù)墊底。昨日四人申請(qǐng)轉(zhuǎn)院，剩下的三個(gè)今早也遞了退學(xué)文書(shū)。你名下，已經(jīng)一個(gè)人都沒(méi)有了。"，語(yǔ)氣平淡得像在念一份早已擬好的判詞。"按照院規(guī)，教師名下連續(xù)兩個(gè)季度無(wú)生源，即予除名。你還有三個(gè)月。"。左側(cè)坐著的教務(wù)長(zhǎng)老捋著胡須，右側(cè)那位素來(lái)與林修不睦的同事趙元亮更是直接出了聲："院長(zhǎng)仁慈。依我看，給他三個(gè)月也是白費(fèi)。誰(shuí)家子弟會(huì)拜一個(gè)修煉連凝氣巔峰都突破不了的廢物為師？"，沒(méi)有說(shuō)話。。，他早已認(rèn)清了這個(gè)世界以武為尊、以師為榮的鐵律。名師堂統(tǒng)御天下功法傳承，九星名師一言可斷人生死。而他林修，不過(guò)是一個(gè)從現(xiàn)代世界意外墜入此地的孤魂，勉強(qiáng)靠著前世那點(diǎn)文史底子混進(jìn)天璣學(xué)院做了最末等的教書(shū)匠，以為自己好歹能謀個(gè)安穩(wěn)。結(jié)果三年過(guò)去，他的武道修為停在凝氣巔峰寸步難進(jìn)，教出來(lái)的學(xué)生一屆比一屆差，到了今年，終于一個(gè)不剩。"三個(gè)月，三名新生，且必須通過(guò)下次全院考核。"院長(zhǎng)放下茶盞，終于看了他一眼，"做得到，你留下。做不到，卷鋪蓋走人。院規(guī)如此，本座也不為難你。"："院長(zhǎng)，他那間校舍也該騰出來(lái)了，后勤處催了三次，說(shuō)新來(lái)的煉丹師沒(méi)地方住。"。，看向教務(wù)長(zhǎng)老，最后看向院長(zhǎng)趙伯溫。三張臉，三種表情——一個(gè)輕蔑，一個(gè)默許，一個(gè)冷漠。，聲音很平："三個(gè)月，三名新生，全院考核通過(guò)。我記住了。"，身后傳來(lái)趙元亮不加掩飾的笑聲。
走出議事堂的瞬間，正午的陽(yáng)光劈頭蓋臉地砸下來(lái)。林修瞇了瞇眼，沿著石階往下走，沿途遇見(jiàn)的幾個(gè)教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他便繞了道，像避開(kāi)什么晦氣的東西。幾個(gè)學(xué)生蹲在廊下嗑瓜子，其中一個(gè)抬手指了指他的背影，對(duì)同伴說(shuō)："看見(jiàn)沒(méi)，就那個(gè)，全院最廢的。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)被下了最后通牒了。"
"教出那種學(xué)生，不廢他廢誰(shuí)？"
"你說(shuō)他當(dāng)初是怎么混進(jìn)來(lái)的？"
"誰(shuí)知道呢，估計(jì)是走后門(mén)……"
林修腳步不停。
他穿過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)那片常年無(wú)人打理的荒草坡，回到自己的校舍。所謂的校舍不過(guò)是一間靠圍墻的舊廂房，推開(kāi)吱呀作響的木門(mén)，里面一張桌、一張榻、兩架書(shū)。桌上攤著三年前他剛來(lái)時(shí)空空如也的教案冊(cè)，如今翻到最后一頁(yè)，上面一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。
他在榻邊坐下。
屋外的嘲笑聲隔了一層墻變得模糊，像水底聽(tīng)到的岸上動(dòng)靜。他閉上眼，感覺(jué)自己這三年就像被浸泡在一潭死水里，拼命撲騰也濺不起一朵像樣的水花。
然后——
黑暗中有什么東西動(dòng)了。
林修猛地睜眼。
那感覺(jué)像是一扇沉重到無(wú)法想象的門(mén)在腦海深處緩緩開(kāi)啟，門(mén)縫里泄出的光芒幾乎要撐裂他的顱骨。他雙手撐住榻沿，指節(jié)發(fā)白，耳中轟鳴如潮水倒灌。緊接著，一幅恢弘到令人窒息的畫(huà)面在他意識(shí)深處鋪展開(kāi)來(lái)——
那是一座無(wú)邊無(wú)際的圖書(shū)館。
穹頂高遠(yuǎn)如天幕，無(wú)數(shù)書(shū)架從腳下延伸向目力所不能及的遠(yuǎn)方，每一排書(shū)架上整整齊齊碼放著散發(fā)著微光的書(shū)冊(cè)，數(shù)量之多讓人頭皮發(fā)麻。整個(gè)空間安靜而莊嚴(yán)，像某種超出了凡人理解范疇的古老存在，沉默地等了他很久很久。
然后，所有書(shū)架中間，一本空白書(shū)冊(cè)緩緩飄落。
書(shū)頁(yè)翻開(kāi)。
一行字浮現(xiàn)出來(lái)——
"觀察萬(wàn)物，皆可成書(shū)。"
林修猛地喘了一口氣，整個(gè)人從榻上彈坐起來(lái)，后背全是冷汗。他大口大口呼**舊廂房里霉?jié)竦目諝猓呐K撞得胸腔發(fā)痛。方才那座無(wú)邊書(shū)海的畫(huà)面還在視網(wǎng)膜上殘留著殘影，一明一滅。
他低頭看著自己的雙手。
什么都沒(méi)有。掌心空空，一如往常。
可那個(gè)感覺(jué)如此真實(shí)。
他站起來(lái)，踉蹌了一步扶住桌子，腦子里那座圖書(shū)館的虛影還在浮動(dòng)。他試著集中注意力去"看"面前那盞缺了口的油燈——什么都沒(méi)發(fā)生。他又去看墻上那張糊了半邊的舊窗紙——也什么都沒(méi)發(fā)生。
心跳漸漸平復(fù)下來(lái)。他深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)：幻覺(jué)，大概是壓力太大……
就在這時(shí)，他的目光無(wú)意中掃過(guò)桌角。
一只螞蟻正沿著桌腿爬上來(lái)，小小的黑色身軀在木紋間穿行。林修的目光落在它身上，鬼使神差地多停留了兩秒——
然后他的眼前炸開(kāi)了。
密密麻麻的金色文字從那只螞蟻周身浮現(xiàn)而出，像憑空展開(kāi)了一幅被壓縮到極致的微型畫(huà)卷。那些文字極小極密，卻每一個(gè)都清晰可讀，懸浮在螞蟻身體的上方、側(cè)面、甚至內(nèi)部切面上，勾畫(huà)出一條條縱橫交錯(cuò)的線與點(diǎn)——
"左二觸角基部微裂紋，影響感知頻率約7%。"
"六足末端角質(zhì)層偏薄，負(fù)重極限低于同類(lèi)均值12%。"
"神經(jīng)傳導(dǎo)路徑存在三處冗余回路，反應(yīng)延遲約0.3息。"
"當(dāng)前環(huán)境溫度24°C，相對(duì)濕度63%，覓食最優(yōu)路徑偏右約15度偏差……"
林修整個(gè)人僵在原地。
他腦子里那座恢弘到可怕的圖書(shū)館在他注視螞蟻的瞬間自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，無(wú)數(shù)書(shū)頁(yè)翻飛、歸類(lèi)、歸檔，而呈現(xiàn)在他眼前的這串金色文字，只是一本瞬間生成的"天道之書(shū)"的目錄摘要。
他慢慢抬起手。
那只螞蟻無(wú)知無(wú)覺(jué)地爬過(guò)了他的指尖，觸角輕輕擺動(dòng)，尋找著去路。金色文字隨著它的移動(dòng)而流動(dòng)、更新，像一本活的典籍被不斷修訂。
林修看著自己手指上那只渺小到幾乎可以忽略不計(jì)的螞蟻。
這只螞蟻身上，有七處缺陷。
而他，看得一清二楚。
他緩緩攥緊拳頭，那只螞蟻從他指縫間爬了出去，消失在桌角的陰影里。金色文字隨之消散，圖書(shū)館的虛影也在意識(shí)深處緩緩沉落，重新歸于沉寂。
舊廂房里恢復(fù)了午后的安靜，陽(yáng)光從破窗紙里漏進(jìn)來(lái)，在桌面上落下一道斜長(zhǎng)的光斑。
林修坐在那片光里，低頭看著自己的掌心。
三個(gè)月，三名新生，一次考核。
他忽然笑了一下。笑容很輕，像一個(gè)人在漫長(zhǎng)得望不到頭的黑夜里，終于摸到了墻上的一絲裂縫。裂縫后面透進(jìn)來(lái)光，他不知道那光通向哪里，不知道裂縫外面是懸崖還是坦途。
但光進(jìn)來(lái)了。
他站起來(lái)，走到窗前，推開(kāi)那扇吱呀作響的木窗。午后的風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，裹著遠(yuǎn)處操場(chǎng)上學(xué)生的嘈雜聲、練功場(chǎng)內(nèi)兵刃交擊的脆響、某個(gè)教師高聲訓(xùn)斥弟子的咆哮。
這些聲音曾經(jīng)像一座山壓在他胸口。
現(xiàn)在依然壓著。
但他低頭看了看自己的手指。
——他看見(jiàn)了螞蟻身上的七處裂痕。
那么人呢？
功法呢？
這座學(xué)院呢？
他抬眼望向?qū)W院深處那個(gè)高高矗立的藏書(shū)閣，灰瓦青磚，沉默如謎。閣樓最上層的窗口隱約有一個(gè)人影一閃而過(guò)，隔著太遠(yuǎn)看不清面目，只看見(jiàn)窗邊垂下一角素色衣袖，像被風(fēng)掀開(kāi)又落下的書(shū)頁(yè)一角。
林修收回目光，關(guān)上窗，坐回案前。
他鋪開(kāi)那張空白了三年的教案冊(cè)，提起筆，在第一頁(yè)寫(xiě)下三個(gè)字——
"招生啟事。"
筆尖落下的瞬間，他腦海中那座無(wú)邊圖書(shū)館深處，又有三本空白書(shū)冊(cè)同時(shí)打開(kāi)，書(shū)頁(yè)嘩啦啦翻動(dòng)著，像在等待什么名字被填入。
窗外，藏書(shū)閣上方的天空，云層裂開(kāi)一道細(xì)縫。
有一縷極淡的、幾乎無(wú)人察覺(jué)的光芒，從裂縫中落了下來(lái)。
而林修沒(méi)有抬頭，他只是低著頭一筆一劃地寫(xiě)，在紙上寫(xiě)，也在那本屬于他自己的、被他一無(wú)所知地打開(kāi)了很多年的"天道之書(shū)"上寫(xiě)。
"天璣學(xué)院底層教師林修，今收徒三名。"
"不限資質(zhì)，不限出身，不限過(guò)往。"
"只要你愿意學(xué)。"
"我就能教。"