轉(zhuǎn)校生------------------------------------------，抱走往昔的漣漪。，抓走流浪的貓咪。，扛起晨曦的神醫(yī)。，捕獲海淵的游魚。，聆聽辯者的嘆息。，抹去烈陽的淚滴。，寫下全新的結(jié)局。------，這里沒有黑潮，沒有元老院，更沒有來古士，有點(diǎn)只是一群普通的高中生的普通日常。------。，陽光透過一塵不染的玻璃窗，在高一（三）班的木質(zhì)地板上鋪就一片蜜色暖光，連空氣中懸浮的塵埃都裹著光暈緩緩舞動(dòng)。，有人眉飛色舞地比劃著游樂園過山車的俯沖弧度，有人攤開新入手的燙金筆記本互相傳閱，直到教室門被“吱呀”一聲推開——喧鬧瞬間凝固。，酒紅色長發(fā)用珍珠發(fā)簪松松綰起，幾縷碎發(fā)垂在頰邊，深灰色西裝裙襯得身姿挺拔，領(lǐng)口別著枚泛著柔光的銀色橄欖枝胸針。，連后排總把校服外套搭在椅背上的散漫男生，都慌忙把外套扯平整，悄悄把腳從桌橫杠上挪下來，腰背挺得筆直。
“同學(xué)們，今天有三名新成員加入我們班?！彼穆曇羟逦练€(wěn)，又帶著恰到好處的溫和，指尖輕輕叩了叩講臺(tái)邊緣的木質(zhì)紋路，“他們從臨市的開拓高中轉(zhuǎn)來，希望大家能成為彼此學(xué)習(xí)路上的同行者，一起在這間教室里成長進(jìn)步?！?br>門被再次輕輕推開，三人依次走入晨光里。為首的灰發(fā)少女步伐利落，銀灰色的頭發(fā)隨意披散在肩頭，發(fā)梢隨著動(dòng)作輕晃，金瞳像浸在暖陽里的蜂蜜，好奇地掃過教室后排靠窗的空座：“我是星！喜歡研究各種新奇事物……尤其是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的垃圾桶，探索它們簡直太有趣了，那可是我的最愛。”
聽到她獨(dú)特的愛好，教室里幾個(gè)男生忍不住低頭偷笑，肩膀克制地輕顫，她卻渾然不覺，手指無意識(shí)地在空中比劃著，指尖虛虛勾勒出垃圾桶的輪廓，眼神專注得像在攻克難題。
坐在窗邊的白厄微微挑眉——這位平日總抱著籃球、渾身散發(fā)陽光氣息的男孩，此刻眼中褪去了幾分跳脫，滿是好奇，指尖跟著星的動(dòng)作節(jié)奏輕快地敲擊桌面，似乎在琢磨她話里的趣味。
緊隨其后的丹恒一身墨色校服，領(lǐng)口紐**得嚴(yán)絲合縫，背著深棕色皮質(zhì)雙肩包，包側(cè)插著一本燙金封面的筆記本，氣息沉靜得像秋日深潭。
他沒有急于打量周圍，目光先落在墻上張貼的班級(jí)課程表上，在“天文觀測”那欄輕輕停留兩秒，才轉(zhuǎn)向全班同學(xué)微微頷首：“大家好，我叫丹恒，擅長整理資料與記錄?！焙啙嵗涞淖晕医榻B里透著認(rèn)真，讓緹里西庇俄絲眼中閃過一絲不易察覺的贊賞，像晨光照亮了湖面。
聽見他的特長，坐在角落的學(xué)習(xí)委員那刻夏眼睛一亮，迅速從抽屜里抽出自己的專用筆記本，握著銀桿鋼筆的手飛快舞動(dòng)，筆尖在紙上沙沙作響，明顯是記錄下了什么。
“還有我還有我！”粉藍(lán)色短發(fā)的三月七像顆裹著糖霜的跳跳糖般竄出來，胸前的拍立得相機(jī)隨著她的行為也跟著跳動(dòng)起來，瞬間打破了丹恒帶來的沉靜氛圍。
她舉起相機(jī)對(duì)準(zhǔn)全班，鏡頭在一張張好奇的臉龐上掃過，笑容明媚得晃眼：“大家好，我是三月七！是記憶力超強(qiáng)的記憶大師兼攝影愛好者！以后大家的校園瞬間就交給我來存檔啦——保證每張都充滿活力！”
她的手指已經(jīng)按在了快門上，眼看就要把滿室晨光與好奇的臉龐定格，緹里西庇俄絲突然輕咳一聲，抬手指了指墻上用紅底白字標(biāo)注的“課堂禁止使用電子設(shè)備”班規(guī)，眼神里帶著溫和卻不容置喙的提醒。
三月七吐了吐舌頭，動(dòng)作麻利地把相機(jī)背到身后，卻偷偷轉(zhuǎn)頭對(duì)前排扎著雙馬尾的風(fēng)堇眨了眨眼，還俏皮地比了個(gè)拍照的口型。
風(fēng)堇被她的小動(dòng)作逗笑，睫毛像蝴蝶翅膀般輕輕顫動(dòng)，卻被身旁的遐蝶用手肘輕輕碰了一下，連忙抿住嘴角，耳尖卻悄悄泛起紅暈，像染上了窗外的晨霞。
緹里西庇俄絲轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)，高跟鞋敲擊地板發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，像在為新學(xué)期的故事敲下前奏。走到第三排過道時(shí)，一枚裹著彩虹糖紙的硬糖從她的西裝衣袋滑落，在地板上打著旋兒滾了兩圈，最終穩(wěn)穩(wěn)停在星的腳邊。
星彎腰拾起，指尖觸到糖紙時(shí)傳來一絲恰到好處的微暖，糖紙上用燙金字體印著“明天見”三個(gè)字，邊緣還綴著細(xì)小的波浪紋，像把晨光揉進(jìn)了糖紙里。
她抬頭時(shí)，恰與班主任回頭的目光撞個(gè)正著——緹里西庇俄絲眼中閃過一絲介于嚴(yán)厲與溫和之間的笑意，眼角的細(xì)紋輕輕舒展，仿佛在無聲地傳遞著訊息：“這間灑滿晨光的教室，屬于你們的故事才剛剛開始?！?