輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。
前幾天，我拿著熬夜整理好的全科課堂重點(diǎn)筆記，走到她課桌前。
“夏同學(xué)，這是這兩天老師講的重點(diǎn)，我已經(jīng)幫你整理好了……”
“煩不煩！”
她頭都沒抬，趴在桌子上很不耐煩。
“上課聽老師講就算了，下課還要聽你叭叭？”
“走開，別煩我睡覺。”
我不敢多說什么。
“那……那我把書放這，你有空了自己看看?！?br>我以為她只是心情不好，沒放在心上。
結(jié)果第二天，我剛走過去，她就抓起那本筆記，砸在我身上。
書角砸在胳膊上有點(diǎn)疼。
“我都說了我不想學(xué)，你聽不懂人話嗎？”
周圍同學(xué)都看了過來，我站在原地尷尬又委屈，眼眶當(dāng)場(chǎng)就紅了。
我默默撿起筆記本，回到自己座位。
周越知道后，摸著我的胳膊耐心哄我，“真是個(gè)不知好歹的東西?！?br>“好了好了，不委屈，以后我們別理她了，好不好？”
“你們小女生之間的拌嘴，我也不好插手管?！?br>“你這么一說，她的性格跟我還挺像。你記不記得初中那次，我因?yàn)楦蠋燀斪臁?br>最后我被他逗得大笑。
十年里，他一向如此。
只要發(fā)覺我不開心，他就會(huì)耐著性子聽，一點(diǎn)點(diǎn)哄著我的情緒。
周越漫不經(jīng)心掃了巷子一眼，“這也算他們替你出氣了。”
“走吧，吃小蛋糕去?！彼鹞业氖滞?。
我盯著巷子里的人影皺眉，“可她剛轉(zhuǎn)來，怎么會(huì)被人針對(duì)？”
周越側(cè)過臉，一眼看穿我心軟了。
挑眉問：“那給她個(gè)機(jī)會(huì)？”
說到底都是一個(gè)班的同學(xué)，總不能眼睜睜的看著她被校外人欺負(fù)。
我走到巷口，路邊燈光暗黃，把我和周越的身影拉得很長(zhǎng)。
“她叫我，我就幫她?！?br>沒一會(huì)兒，那幾個(gè)人直接把夏憂踹倒在地。
她抬起頭，視線穿過人群，明明能看到站在巷口的我。
可她自始至終緊閉嘴巴，哪怕被欺負(fù)，也半句不吭聲。
我耐心耗盡，冷著臉開口。
“姓夏的?！?br>那幾個(gè)人立馬停下動(dòng)作，齊刷刷轉(zhuǎn)頭看我，又忌憚看向周越。
“滾?。】词裁纯?！”
夏憂不但不領(lǐng)情，反而朝我怒吼。
我被她徹底惹火，轉(zhuǎn)身就走。
周越冷冷開口：“不知好歹?！?br>“下