……你既然早就知道……”
我的聲音干澀。
“為什么不戳穿我？”
“你覺得看我演戲很好玩嗎？！”
我終于把心底最大的疑問吼了出來。
這是羞辱。
**裸的羞辱。
他看著我，眼神里第一次有了波動(dòng)。
那不是嘲笑。
也不是同情。
而是一種……很復(fù)雜的情緒。
像是在看一個(gè)傻得可愛的同類。
“好玩?！?br>他承認(rèn)了。
“確實(shí)有點(diǎn)。”
我的心沉了下去。
“但是，更多的是好奇?！?br>“我想看看，我們聰明絕頂?shù)哪昙?jí)第一，到底能演到什么時(shí)候。”
他頓了頓，拿起另一份文件。
“我還想知道。”
“你為了追我，究竟準(zhǔn)備了多少東西。”
他把文件推到我面前。
那是一份打印出來的文檔。
標(biāo)題是：《陸恒行為模式與偏好分析報(bào)告》。
下面是密密麻麻的文字。
“早上七點(diǎn)十分，他會(huì)出現(xiàn)在一食堂買一杯豆?jié){。”
“周三下午四點(diǎn)，他會(huì)去圖書館三樓C區(qū)?！?br>“他喜歡黑白灰，討厭香菜，對貓毛過敏?！?br>“他聽的歌單是……”
“他看的電影是……”
我的大腦“轟”的一聲炸開了。
這是我電腦里的文檔！
我為了制定追求計(jì)劃，花了整整一個(gè)月整理出來的資料！
“你怎么會(huì)有這個(gè)？！”我失聲尖叫，伸手就要去搶。
他手一抬，輕易地躲了過去。
“上周，系里電腦中毒，學(xué)生會(huì)技術(shù)部負(fù)責(zé)維修?！?br>他晃了晃手里的U盤。
“我?guī)湍闱宀《镜臅r(shí)候，不小心看到的。”
“姜亦同學(xué)，你的電腦密碼是你的學(xué)號(hào)后六位，太好猜了。”
我徹底崩潰了。
這已經(jīng)不是社死了。
這是挫骨揚(yáng)灰。
我的所有計(jì)劃，所有心思，在他面前被扒得一干二凈。
我像一個(gè)透明人。
他看著我漲紅的臉，嘴角的弧度越來越大。
“報(bào)告寫得不錯(cuò)?！?br>“數(shù)據(jù)詳實(shí)，分析到位?！?br>“只是結(jié)論有點(diǎn)問題?！?br>他指著文檔最后一行。
那是我用加粗字體標(biāo)出的結(jié)論：“目標(biāo)人物（陸恒）性格高冷，對主動(dòng)熱情的異性有排斥心理，推測其偏好單純、無害、需要被保護(hù)的類型。追求策略：扮演笨蛋美人?！?br>他用筆，在“笨蛋美人”四個(gè)字上，畫了一個(gè)大大的叉。
然后，他在旁邊寫下三個(gè)字。
“挑戰(zhàn)者?！?br>他放下筆，抬頭看我。
目光灼灼。
“姜..亦，我不需要一個(gè)需要我保護(hù)的笨蛋?！?br>“我需要一個(gè)能和我并肩站在一起的對手?！?br>“你的計(jì)劃，從一開始就錯(cuò)了?！?br>“所以，我給你一個(gè)修正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。”
他把那張98分的試卷推到我面前。
“這張卷子，最后一題的附加題，我被扣了兩分。”
“解法不夠簡潔。”
“而你，滿分?！?br>“現(xiàn)在，把它給我講懂?！?br>“講到我心服口服為止?！?br>“這就是你的……新考題?！?br>04
我盯著他。
他眼里的戲謔已經(jīng)不見了。
取而代之的，是一種純粹的、屬于學(xué)霸的探究欲。
他不是在開玩笑。
他是真的，要我給他講題。
在這個(gè)我偽裝了三個(gè)月的地方。
用我最真實(shí)的身份。
這算什么？
角色互換的惡趣味？
我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
拒絕？
然后灰溜溜地逃走，承認(rèn)自己是個(gè)徹底的失敗者？
不。
姜亦的字典里，沒有這個(gè)選項(xiàng)。
我的驕傲不允許。
既然偽裝被撕破，那就用實(shí)力贏回來。
我深吸一口氣。
壓下心里所有的情緒。
羞恥，憤怒，不甘。
通通壓下去。
我重新坐直身體。
拿過那張?jiān)嚲砗鸵恢ЧP。
“看清楚了。”
我的聲音還有點(diǎn)抖，但眼神已經(jīng)變了。
不再是迷茫無辜的小白兔。
而是準(zhǔn)備進(jìn)入戰(zhàn)場的獵手。
“你的解法，用了三層嵌套積分，思路沒錯(cuò)，但太繁瑣。”
我鋪開一張新的草稿紙。
筆尖落在紙上，發(fā)出沙沙的聲響。
“這道題的考點(diǎn)，是格林公式的逆用。”
“你看這個(gè)曲線方程，它暗示了這是一個(gè)閉合區(qū)域?！?br>“你只需要構(gòu)造一個(gè)合適的向量場，讓它的旋度等于被積函數(shù)?！?br>“然后，把面積分轉(zhuǎn)化為沿邊界曲線的線積分?！?br>我沒有抬頭看他。
我所有的注意力，都集中在這道題上。
這是我的領(lǐng)