現(xiàn)。
監(jiān)考老師不會多看我一眼。
同學(xué)不會覺得我是競爭對手。
我爸媽已經(jīng)放棄了。
全世界對我零期待。
那就是我發(fā)揮最好的時候。
這個計劃很瘋。
也很賭。
賭的是高考那天，我真的能放松下來。
但我沒有別的選擇。
**章
高三一次月考成績出來了。
意料之中。
蘇辭，總分308。
全班倒數(shù)第二。
比上次還退步了四分——因為這次**之前周建國把我單獨叫去談過話，叮囑我好考。
他那番語重心長的囑托成功給我加了十個點的緊張值。
直接干掉了我四分。
成績貼在走廊上那天，路過的人都會看一眼。
大部分人對我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)見怪不怪了，最多搖頭笑就走。
但錢浩宇不一樣。
他像是需要通過踩我來證明自己優(yōu)秀似的。
每次成績一出來，他都要在我面前晃一圈。
這次也不例外。
中午吃飯的時候，我正端著餐盤找位置。
錢浩宇的聲音從身后傳來。
蘇辭，308分。他的語氣像是在播報新聞，音量剛好讓周圍三四桌的人都能聽見。
我找到一個空位坐下，沒回頭。
他不請自來，端著餐盤坐到了我對面。
我跟你說個事。
我扒飯：嗯。
我這次月考723。他說這話的時候，下巴微抬起。
理科滿分750。
他考了723。
確實牛。
我說：恭喜。
他盯著我看了兩秒。
我發(fā)現(xiàn)他不是來炫耀的。
或者說不只是來炫耀的。
他想看到我的反應(yīng)。
嫉妒、憤怒、不甘、痛苦——隨便哪種都行。
但我真的什么都沒有。
我只是在想：今天的***比昨天多了兩塊，食堂阿姨心情不錯。
錢浩宇沒得到他想要的情緒反饋，臉色有點不好看。
他換了個策略：我聽說**上次來學(xué)校，周老師建議他給你轉(zhuǎn)學(xué)去藝體班？
我咀嚼的動作頓了一下。
這事我不知道。
錢浩宇觀察著我的反應(yīng)，嘴角浮起一絲笑：怎么，你不知道？**沒跟你說？
我繼續(xù)吃飯。
他說：周老師覺得你文化課沒救了，不如走藝體。**當(dāng)時好像挺猶豫的。
我放下筷子，看著他。
他終于在我臉上看到了一絲情緒波動。
不是因為被嘲諷。
是因為——如果轉(zhuǎn)了藝體班，我的計劃就全廢了。
藝體班要集訓(xùn)，要考專業(yè)課，要面對新環(huán)境新老師新壓力。
那種環(huán)境下，我只會更緊張。
更緊張意味著更蠢。
我必須留在這個班。
留在這個所有人都放棄了我的班。
錢浩宇看到我變了臉色，笑容擴大了：怎么，慌了？
我深吸一口氣，重新拿起筷子。
不慌。
我說了一句話：我不會轉(zhuǎn)。
錢浩宇挑眉：這可由不得你。
我沒再搭理他，埋頭吃完了飯。
下午第一節(jié)課之前，我找到了周建國。
辦公室的門開著。
他正在批改作業(yè)，老花鏡架在鼻梁上。
看到是我，他鏡片后的眼睛