第二天早上，我打開抽屜。
發(fā)現(xiàn)***、***、還有那個裝著錄取通知書的EMS文件袋，全都不見了。
我走到餐廳。
“別找了，東西我替你收著了?！?br>她放下碗，看著我。
“你一個小姑娘，拿著那么多重要證件不安全?！?br>“等你答應(yīng)每個月給家里打三千塊錢生活費，我再把東西還你?！?br>我轉(zhuǎn)身回了房間，找出了高中的學(xué)生證。
背上包，直接出門。
第一站去了***。
戶籍室的**查驗了我的學(xué)籍信息，又核對了電子錄取頁面。
“你已經(jīng)滿十八周歲了，屬于完全民事行為能力人。”
“就算沒有戶口本，只要核實身份無誤，也可以自行*****掛失和補辦，臨時***當(dāng)場就能拿?！?br>我道了謝，填好表格，拿到了臨時***。
第二站，我去了銀行。
我把臨時***遞給大堂經(jīng)理，說明了情況。
“我的舊卡遺失了，需要掛失并重新開一張卡?！?br>“這張新卡，只綁定我現(xiàn)在的手機號，關(guān)閉所有免密支付和親屬代扣功能。”
中午回到家，我爸坐在沙發(fā)上。
茶幾上放著打印好的A4紙。
“去哪了？坐下?！?br>他指了指那張紙。
“把這個簽了?！?br>我走過去，看著那張紙。
標(biāo)題是：《自愿延遲入學(xué)及家庭互助協(xié)議》。
第一條：林梔自愿放棄本年度入學(xué)資格，去南方電子廠打工一年，補貼家庭。
第二條：打工期間所有工資由父母代為保管。
第三條：家庭教育支出，優(yōu)先保障弟弟林承澤。
**條：林梔因考入清華大學(xué)所獲得的學(xué)校、市里及社會獎勵金，均自愿交由父母統(tǒng)一支配，優(yōu)先用于弟弟林承澤的學(xué)費及生活開銷。
“爸，這協(xié)議是誰起草的？”
我拿出手機，準(zhǔn)備拍照。
我媽沖過來，一把搶過協(xié)議。
“拍什么照！你現(xiàn)在心眼怎么這么多！”
“讓你簽?zāi)憔秃灒覀兩沭B(yǎng)你，讓你打一年工怎么了？”
林承澤在一旁點頭。
“姐，你別不識好歹?！?br>“你要是不簽，我就把你以前在學(xué)校拿貧困補助的事發(fā)到網(wǎng)上去?！?br>我打開手機的錄音功能。
“你怎么知道我在學(xué)校拿過補助？”
林承澤脫口而出。
“我怎么不知道？媽每次領(lǐng)完錢都會帶我去吃肯德基！”
“那些錢本來就該給家里用，你吃家里的住家里的，憑什么把錢據(jù)為己有？”
彈幕飛快閃過。
套話穩(wěn)！這蠢貨自己招了。
穩(wěn)住，先拿到簽收流水和學(xué)校證明。
當(dāng)晚，我悄悄走到主臥門外，用手機貼著門縫錄下了里面的動靜。
“她要是不簽怎么辦？”我爸的聲音響起。
“不簽？材料都在我手里，她拿什么去報到？耗到開學(xué)，她不去也得去電子廠！”
接著是我**聲音。
我將音頻命名為“入學(xué)阻撓02”。
手機震動，班主任王老師發(fā)來了一份PDF文件。
《林梔同學(xué)高中三年資助款項簽收流水表》。
我立刻點擊了保存。