第3章
無(wú)聲包容,細(xì)微溫柔------------------------------------------,兩人之間冰封的氛圍,悄悄裂開(kāi)了一道細(xì)微的縫隙。,卻多了無(wú)數(shù)旁人察覺(jué)不到的無(wú)聲包容。,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化,都被她悄悄記在心里。,總會(huì)刻意跳過(guò)最后一排,要么打掃得潦草臟亂,要么把灰塵垃圾掃向他們的桌底。,星逾更是從不計(jì)較,臟了亂了,他從不多看一眼。,每一次打掃過(guò)后,桌底稍有凌亂,星逾都會(huì)默默彎腰,隨手掃干凈細(xì)碎垃圾。,落在她的腳邊。,別的同桌都會(huì)嬉笑打鬧、互相敷衍,只有他們這里永遠(yuǎn)安靜。,逐字核對(duì),不敢有半點(diǎn)馬虎。,連累同桌,更怕惹他不快。,從無(wú)紕漏,無(wú)需半分檢查。,柿晚寫字速度慢,下課還在埋頭趕作業(yè),來(lái)不及收拾桌面。,他會(huì)下意識(shí)挪開(kāi)視線,帶著本能的疏離。,他只會(huì)靜靜坐著,不催促、不打擾,安靜等她收拾完畢。,他也愿意默默等候。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,早晚的風(fēng)帶著刺骨的涼意。
教室窗戶常開(kāi)通風(fēng),冷風(fēng)直直灌進(jìn)最后一排,吹得人脊背發(fā)涼。
柿晚體質(zhì)偏寒,一吹冷風(fēng)就手腳冰涼,卻從來(lái)不敢主動(dòng)關(guān)窗,怕打擾別人,怕惹人閑話。
她只能悄悄縮著肩膀,把校服拉鏈拉到最頂,默默忍受涼意。
她以為無(wú)人發(fā)現(xiàn)。
可第二天開(kāi)始,最后一排的窗戶,永遠(yuǎn)是半掩的狀態(tài)。
剛好通風(fēng),又剛好擋住所有直面吹來(lái)的冷風(fēng)。
不多不少,分寸剛好。
柿晚心里清楚,是星逾調(diào)的。
只有他,會(huì)注意到這個(gè)無(wú)人在意的細(xì)節(jié)。
他從不說(shuō),從不解釋,從不邀功,只用最沉默的方式,護(hù)著她的細(xì)碎安穩(wěn)。
班里依舊人人都說(shuō)星逾冷漠無(wú)情、桀驁難馴。
只有柿晚慢慢知道。
他的冷,是對(duì)外界所有人的鎧甲。
他的溫柔,是藏在細(xì)節(jié)里、只予旁人看不見(jiàn)的偏愛(ài)。
她心里悄悄生出一絲暖意,也生出了幾分小心翼翼的親近。
為了不虧欠他分毫,她開(kāi)始學(xué)著悄悄回饋這份無(wú)聲的溫柔。
她不敢明目張膽的示好,只能藏在瑣碎小事里。
他不愛(ài)收拾桌面,她會(huì)趁他課間出去的空隙,悄悄幫他把凌亂的試卷整理整齊,撫平卷角;
他上課偶爾會(huì)犯困走神,桌上常備的礦泉水常常忘記喝,她會(huì)悄悄幫他擰松瓶蓋,方便他隨手拿起;
教室干燥悶熱,她會(huì)悄悄帶兩顆潤(rùn)喉糖,趁著無(wú)人注意,輕輕放在他的桌角邊緣。
她做得極其隱蔽,生怕被發(fā)現(xiàn),惹他反感。
她以為他不會(huì)在意,不會(huì)察覺(jué)。
卻不知,她所有小心翼翼的溫柔與回饋,少年盡數(shù)看在眼里,記在心底。
只是他不善言辭,不懂溫柔表達(dá),只能默默收下,悄悄回應(yīng)。
無(wú)人知曉的最后一排,兩個(gè)沉默的少年少女,正在以最笨拙、最安靜的方式,悄悄靠近彼此。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,早晚的風(fēng)帶著刺骨的涼意。
教室窗戶常開(kāi)通風(fēng),冷風(fēng)直直灌進(jìn)最后一排,吹得人脊背發(fā)涼。
柿晚體質(zhì)偏寒,一吹冷風(fēng)就手腳冰涼,卻從來(lái)不敢主動(dòng)關(guān)窗,怕打擾別人,怕惹人閑話。
她只能悄悄縮著肩膀,把校服拉鏈拉到最頂,默默忍受涼意。
她以為無(wú)人發(fā)現(xiàn)。
可第二天開(kāi)始,最后一排的窗戶,永遠(yuǎn)是半掩的狀態(tài)。
剛好通風(fēng),又剛好擋住所有直面吹來(lái)的冷風(fēng)。
不多不少,分寸剛好。
柿晚心里清楚,是星逾調(diào)的。
只有他,會(huì)注意到這個(gè)無(wú)人在意的細(xì)節(jié)。
他從不說(shuō),從不解釋,從不邀功,只用最沉默的方式,護(hù)著她的細(xì)碎安穩(wěn)。
班里依舊人人都說(shuō)星逾冷漠無(wú)情、桀驁難馴。
只有柿晚慢慢知道。
他的冷,是對(duì)外界所有人的鎧甲。
他的溫柔,是藏在細(xì)節(jié)里、只予旁人看不見(jiàn)的偏愛(ài)。
她心里悄悄生出一絲暖意,也生出了幾分小心翼翼的親近。
為了不虧欠他分毫,她開(kāi)始學(xué)著悄悄回饋這份無(wú)聲的溫柔。
她不敢明目張膽的示好,只能藏在瑣碎小事里。
他不愛(ài)收拾桌面,她會(huì)趁他課間出去的空隙,悄悄幫他把凌亂的試卷整理整齊,撫平卷角;
他上課偶爾會(huì)犯困走神,桌上常備的礦泉水常常忘記喝,她會(huì)悄悄幫他擰松瓶蓋,方便他隨手拿起;
教室干燥悶熱,她會(huì)悄悄帶兩顆潤(rùn)喉糖,趁著無(wú)人注意,輕輕放在他的桌角邊緣。
她做得極其隱蔽,生怕被發(fā)現(xiàn),惹他反感。
她以為他不會(huì)在意,不會(huì)察覺(jué)。
卻不知,她所有小心翼翼的溫柔與回饋,少年盡數(shù)看在眼里,記在心底。
只是他不善言辭,不懂溫柔表達(dá),只能默默收下,悄悄回應(yīng)。
無(wú)人知曉的最后一排,兩個(gè)沉默的少年少女,正在以最笨拙、最安靜的方式,悄悄靠近彼此。
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